剛從中國返美的前教育部長班奈特(William J. Bennett)指出，中國人崇尚美國大學(xué)的自由、個人主義和自主上進(jìn)的精神，因此竭盡所能、千方百計地想辦法送子女到美國大學(xué)求學(xué)；許多中國父母崇拜美國甚至到了愿意犧牲一切，不顧美國大學(xué)教育缺點的程度。

    他在中國廣泛接觸中國教師、父母和他們的子女，發(fā)現(xiàn)了三大趨勢：一、中國父母愿意付出一切，送子女到美國大學(xué)求學(xué)；二、中國學(xué)生在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)等學(xué)科的程度，普遍超越美國學(xué)生；三、中國人普遍認(rèn)為美國大學(xué)是自由的燈塔，象征最高的成就。班奈特指出，中國父母從子女幼齡時就開始注重孩子的教育，一路到孩子上小學(xué)和中學(xué)。

    在雷根總統(tǒng)主政時期，于1985年至1988年擔(dān)任教育部長的班奈特，在有線電視新聞網(wǎng)(CNN)撰文說，中國父母認(rèn)為，美國仍充滿成功的機(jī)會。

    他說，雖然美中兩國在政治上并不同調(diào)，但中國人渴望美國的自由和自治。因此，過去數(shù)年，中國到美國的大學(xué)生以倍數(shù)成長，2006-07學(xué)年，有9955名中國學(xué)生進(jìn)入美國大學(xué)，到2010-11學(xué)年，中國到美國的大學(xué)生已增加到5萬6976人。

    班奈特說，中國中等家庭的可支配所得大多花在教育，而不是在休閑或娛樂上。他和許多中國父母談?wù)撁绹�教育的價值，發(fā)現(xiàn)中國父母極重視教育，都希望子女進(jìn)美國大學(xué)；如果可能的話，畢業(yè)后更希望留在美國。