男子寄宿學校Boys Schools

　　顧名思義，該類學校只收男生。

　　很多人對于單一性別的學校(男�；蛘吲�校)存在著很大的誤解，常常冠以“同性戀”、“心理變態(tài)”等代名詞。

　　事實正相反，除了擁有良好的學業(yè)，男子寄宿學校有更好的環(huán)境設計，針對男性的社會認知來設置性格塑造培養(yǎng)課程，也頗注重培養(yǎng)出男性領袖的性格，這對一個男性將來事業(yè)人生的發(fā)展是非常重要的過程。此外，美國男子寄宿學校把所有的資金投入到適合男孩子的學習運動項目，很適合那些比較調皮搗蛋的男孩子。

　　而學生如果進入男校，并不意味著遠離女生，學校常會在周末安排一些和附近的女�；蚧旌蠈W校進行聯(lián)誼和交流，周末也有旅游。而在校的老師性別是混合的，不會造成心理問題。美國這種單一性別的學校存在了近兩百年了，就說明它的獨特魁力。

女子寄宿學校Girls Schools

　　與男子學校相對，這類學校只收女生。同樣的，美國女子寄宿學校針對女性的社會認知，特別塑造了一些性格塑造培養(yǎng)的課程，如禮儀，女性休養(yǎng)等等。

　　有數(shù)據(jù)顯示，進入美國排名前20名的女性中，超過50%的女生畢業(yè)于女校。如果希望孩子今后在事業(yè)上有一番作為或者擁有獨特氣質的家長，女校將是個不錯的選擇。

　　女孩子在14歲的時候比較害羞，如果放在混校以后大家在一起活動，往往女孩子因為害羞就不愿意拋頭露面，這樣就很難培養(yǎng)出女性的領導力，這對現(xiàn)代社會的人來講卻是非常重要的，美國女子寄宿學校能夠培養(yǎng)女孩子的這種領導力。除此之外，女校也非常注重學生個性以及氣質方面的培養(yǎng)。學校特別開設了形體、禮儀等課程，課外更有騎馬、高爾夫等各種各樣的“貴族”活動，眾所周知的“宋氏三姐妹”均是畢業(yè)于美國寄宿制女子中學。此外，女校都會在周末的時候安排一些和附近的異性別的學校進行交流，周末也有旅游，包括在校的老師，老師的性別是混合的，并不會造成心理問題。

　　同時招收男生及女生的中學，混合制高中就是和國內大多數(shù)高中一樣的學校。