“美國高中交換生項目”源于二戰(zhàn)之后，目的是加強(qiáng)全球不同國家、文化和學(xué)術(shù)之間的交流，促進(jìn)各國間的友好往來。自1947年起，由美國政府提供資助，美國國務(wù)院及國際留學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)委員會(CSIET)核準(zhǔn)，通過國會確立的《交換教育法案》，指定專門的非營利性教育機(jī)構(gòu)從事此項目的運作。

　　中國于1995年正式加入該項目(備案編號為EVP P-3-5950)。學(xué)生持J-1簽證入境，就讀美國公立中學(xué)，寄宿美國愛心家庭，在原汁原味的英語環(huán)境中了解美國社會、文化和習(xí)俗，與美國主流社會零距離接觸，與此同時向身邊的美國人傳播中國文化和風(fēng)俗，獲得英語口語和聽力能力的長足進(jìn)步。

　　全世界每年有近100多個國家和地區(qū)約3萬名15～18周歲之間的中學(xué)生參加美國交換生項目，美國交換生的總數(shù)量從2003年至2005年是快速增長期，2005年至今人數(shù)基本穩(wěn)定在2.8～2.9萬人之間，其中2007年到達(dá)一個高峰，隨著2008年面臨的全球性金融危機(jī)，總?cè)藬?shù)出現(xiàn)回落，2009年下半年開始又略有增加，預(yù)計在2010年以后參加人數(shù)會進(jìn)一步上升。

　　這個階段的中學(xué)生正處于學(xué)習(xí)的黃金期，可塑性高，是人生轉(zhuǎn)折的重大時期。中學(xué)生若有機(jī)會參加這個優(yōu)秀的項目，一定能充分認(rèn)識到自己的潛能，從此改變?nèi)松��?/P>

項目優(yōu)勢
1.按美國國務(wù)院指定，篩選親善有愛心的家庭供學(xué)生居��；
2.在美國本土公立高中就讀，教師協(xié)助選課；
3.配有專業(yè)輔導(dǎo)人員監(jiān)督管理，促使每位學(xué)生成功；
4.提供在美期間的醫(yī)療保險費及意外事故保險費；
5.提供美國境內(nèi)24小時緊急聯(lián)絡(luò)方式，實行24小時協(xié)助；
6.定期報告提供學(xué)生生活和學(xué)習(xí)狀況，以使家長了解情況；
7.提供多元社區(qū)服務(wù)活動，鼓勵學(xué)生積極參與；
8.接受美國官方定期監(jiān)督，確保學(xué)生與家長的權(quán)益。

學(xué)成變化
1．語言能力的提高。
2．自立能力的提高。
3．中西文化的交融，交流學(xué)生的思維迅速得到發(fā)展。
4．學(xué)生有寄宿家庭父母照顧，家長無后顧之憂。
5．快速了解美國和美國人。
6．為回國后再次出國深造做好充分的準(zhǔn)備學(xué)生通過一年的交流。