加拿大的高中是學分制的，學生在入讀這些大學時，可以將通過考試的AP課程折抵大學學分，免修相關大學課程，從而達到縮短學時、節(jié)省學費等目的。除了學習，還有很多的社區(qū)、團隊活動，可以讓孩子盡早體驗社會，提高各方面的能力。在加拿大讀高中想要順利畢業(yè)，只需修滿30個學分，同時進行英文讀寫能力的考試，完成40個小時社區(qū)義工工作即可。
　　根據聯(lián)合國世界幸福指數(shù)報告，“自由的北方之邦”加拿大是世界上最幸福的國家之一。
　　加拿大在本次報告所調查的158個國家中排名第五，只稍許落后于瑞士、冰島、丹麥和挪威這些歐洲國家。幸福指數(shù)的衡量取決于人均GDP(國內生產總值）、社會支持的力量、健康生活的期待、個人自由度、接納度和杜絕貪腐力量。
　　聯(lián)合國認為全球幸福指數(shù)可以很好地評估一個國家的社會發(fā)展進程和國家政策的走向。評分范圍由0到10，0代表最不幸福的生活，而10分則相反地代表最幸福的生活。加拿大和其他排在前列的國家均獲得了7.5左右的分數(shù)，而排在末尾的國家所得分數(shù)均不超過3分。
　　加拿大國民有良好的教育水平，89%年屆24至64歲的成人取得中學資格，比經濟合作與發(fā)展組織的75%高。完成中學課程的女性有90%，男生是88%；相比經濟合作與發(fā)展組織男性完成中學課程較女性高。

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