隨著出國留學低齡化趨勢的加強，很多家庭經(jīng)濟優(yōu)越的選擇送孩子出國留學就讀海外高中。準備申請加拿大高中的學生和家長應該根據(jù)加拿大高中的實際教學情況來選擇學校和就讀方式。
　　一、語言優(yōu)勢
　　孩子越小，模仿語言的能力就越強。經(jīng)過兩三年的高中教育，孩子的英文程度一般可以達到國內(nèi)英文系畢業(yè)生的水平，實際運用的能力還會更強。
　　二、因材施教
　　國外高中一般采用選課制，可以讓學生更早地直面自己的興趣、愛好，有的放矢地選課。學生完全可以根據(jù)將來要就讀大學的專業(yè)和未來從業(yè)的方向選擇課程，從而大大調(diào)動了學習的積極性，也較容易取得高分，進入名牌大學深造。
　　三、一考不再定終生
　　如果孩子屬于平時成績不錯，考試時因為緊張常常發(fā)揮不佳的類型，國外高中普遍采用的平時表現(xiàn)持續(xù)評估制顯然更有助于孩子得到公正的衡量。
　　四、更多高等教育機會
　　教育最發(fā)達的英語國家，如加拿大，和美國及其他英聯(lián)邦之間學歷互相認可的程度很高，孩子在加拿大念完本科想選擇其他國家繼續(xù)接受高等教育就很便利，比國內(nèi)的本科生容易得多。
　　五、磨練獨立性格
　　早日出國留學，孩子在自主學習、自理生活的過程中更易于培養(yǎng)獨立自主、自強不息的性格，這對他們將來適應社會有很大的幫助。
　　加拿大高中體系特點
　　1.全方位的學分制：修一門學科得一門學分;
　　2.不同的省有不同的課程選擇要求和畢業(yè)要求;
　　3.評估方式更客觀：出勤情況，課堂表現(xiàn)，階段性測試，社會活動;
　　4.高中畢業(yè)=修滿高中課程學分+規(guī)定社區(qū)活動的經(jīng)驗積累
　　課程分為：必修課(英語，數(shù)學，科學，社會科學等)
　　選修課(藝術(shù)，商科，經(jīng)濟，計算機等)
　　優(yōu)勢：
　　加拿大沒有統(tǒng)一高考;
　　學生可根據(jù)自己的興趣來申請大學專業(yè)和選擇課程;
　　注重合作協(xié)調(diào)的能力培養(yǎng)，學生綜合能力可以得以鍛煉;
　　注重發(fā)揮學生的創(chuàng)造力和參與意識;
　　加拿大大學錄取=高中畢業(yè)文憑+高中平均分;
　　擁有高質(zhì)量教育體系，中學畢業(yè)后可升加拿大和美國名校。

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