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兩大特色學(xué)校比較

發(fā)布時(shí)間:2008-3-11 文字大小:  打。打印此文

多倫多:

Seneca College的國際風(fēng)
多倫多市是加拿大最大的國際化城市,居民使用語言超過百種,圣力嘉應(yīng)用技術(shù)及藝術(shù)學(xué)院(Seneca College )正好坐落在這個(gè)國際多元化的城市。

學(xué)校概況

圣力嘉學(xué)院擁有多個(gè)校園,分布于多倫多市內(nèi),其主要校園為總部Newnham校園、約克York 校園及王子King Campus 校園。據(jù)圣力嘉學(xué)院國際學(xué)生計(jì)劃部長International Director 黃小川Nick Huang 先生表示,圣力嘉學(xué)院乃加拿大最大的聯(lián)邦社區(qū)學(xué)院。全日制學(xué)生16000名,校園總面積超過360公頃,并開設(shè)100多項(xiàng)不同的專業(yè)課程。

公共課程是旅游

除了專業(yè)課程以外,所有學(xué)生均需選讀一學(xué)分的公共課程General Education ,其中一項(xiàng)深受學(xué)生歡迎的公共課程為游學(xué)課程,學(xué)生可于夏天隨同圣力嘉學(xué)院的教師前往美國、南美洲或歐洲。參加游學(xué)團(tuán),享受一邊旅游,一邊學(xué)習(xí)的樂趣。其中報(bào)讀歐洲游學(xué)團(tuán)的學(xué)生,90%來自中國。

特別優(yōu)待中國學(xué)生

當(dāng)踏入圣力嘉學(xué)院的校園,除了隨處可見的年輕面孔外,不難發(fā)現(xiàn)一群比較成熟的中國留學(xué)生,原來他們就是中國院校的在職教師。圣力嘉與中國院校達(dá)成協(xié)議,每年接待一群來自中國院校的教師來此進(jìn)修教學(xué)方法論(eaching Methodology)。

一般來說,留學(xué)院校都會(huì)為國際學(xué)生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金?墒,圣力嘉學(xué)院卻專門為中國留學(xué)生設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)院每年會(huì)在修讀第八級(jí)英語的中國留學(xué)生中,選出成績最優(yōu)異的學(xué)生,成為一千加幣的獎(jiǎng)學(xué)金得主,借以鼓勵(lì)中國的學(xué)生。圣力嘉學(xué)院的國際學(xué)生部更特別設(shè)有一個(gè)接待中國學(xué)生的小組,為學(xué)生提供有關(guān)學(xué)業(yè)及生活上所需的輔導(dǎo)和協(xié)助,而且,輔導(dǎo)員都能說得一口流利的中文。

渥太華:
Algonquin College的人文氣息

坐落于加拿大首都渥太華的亞岡昆應(yīng)用人文與技術(shù)學(xué)院(Algonquin College),鄰近市內(nèi)主要的公車車站,交通非常便利。踏入學(xué)院大樓,隨處可見不同族裔的學(xué)生,亞洲臉孔更不勝其數(shù)。據(jù)國際學(xué)生入學(xué)申請(qǐng)聯(lián)絡(luò)人 Susan Olsiynko稱,去年共有600名國際學(xué)生,其中來自中國的學(xué)生,以其獨(dú)立勤奮廣獲稱贊。

文化慶典:學(xué)生配對(duì)交流

由于地處大使館林立的首都渥太華,每年二、三月,亞岡昆學(xué)院所舉辦的“文化慶典”(Celebration of culture),都得到多國大使館的支持。再加上學(xué)生的參與,令“文化慶典”成為一年一度的盛事。同時(shí),為了讓國際學(xué)生更好地融入加拿大的文化及生活,學(xué)院創(chuàng)辦了多元文化伙伴網(wǎng)(Multi-cultural Buddy Network),安排國際學(xué)生與學(xué)院普通專業(yè)的學(xué)生配對(duì),這些加拿大土生土長的學(xué)生以伙伴及朋友的身份,協(xié)助國際學(xué)生了解學(xué)院、城市情況,也為國際學(xué)生提供了一個(gè)英語對(duì)話練習(xí)的機(jī)會(huì)。

ESL:幫助渡過語言關(guān)

其中超過一半來自中國的留學(xué)生,都會(huì)首先報(bào)讀強(qiáng)化英語為第二語言課程,即English as second Language(ESL)。這個(gè)課程分為八個(gè)級(jí)別,按學(xué)生抵達(dá)加拿大后參與英語評(píng)核測(cè)試的成績,再根據(jù)其程度編入相應(yīng)級(jí)別的英語課程。當(dāng)英語達(dá)到合理水平后,學(xué)生就可繼續(xù)進(jìn)修其專業(yè)課程。學(xué)院更設(shè)有特別的英語課程,全部課程皆編排在傍晚進(jìn)行,以避免影響他們?nèi)臻g的?普n程,更可與來自不同國家的國際學(xué)生交流經(jīng)驗(yàn)。

“實(shí)習(xí)+工作”:學(xué)習(xí)來自實(shí)踐

一直深受本地及國際學(xué)生所稱許的“實(shí)習(xí)+工作”(Co-op)計(jì)劃,更是亞岡昆學(xué)院的一大特色。學(xué)生除了在學(xué)院內(nèi)修讀專業(yè)課程外,學(xué)院還會(huì)協(xié)助學(xué)生在工商界內(nèi)尋找實(shí)習(xí)與工作的機(jī)會(huì),既讓學(xué)生能結(jié)合理論與實(shí)踐,又能汲取寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),所獲報(bào)酬亦可補(bǔ)助學(xué)生學(xué)費(fèi)或生活費(fèi)用。擁有在實(shí)習(xí)與工作中所取得的經(jīng)驗(yàn),更可幫助國際學(xué)生畢業(yè)后,取得逗留加拿大工作一年的實(shí)習(xí)工作簽證。

渥太華素有“北方硅谷”之稱,電腦通訊等科技公司林立。而位于加拿大科技中心的亞岡昆學(xué)院也廣泛利用電腦科技與網(wǎng)絡(luò),開辦不少結(jié)合網(wǎng)上學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合的課程,學(xué)生可以透過互聯(lián)網(wǎng),在虛擬教室上課學(xué)習(xí)。而且,部分校內(nèi)的電腦中心更是全天候二十四小時(shí)開放,借助先進(jìn)電腦科技協(xié)助學(xué)生多方面發(fā)展。

文章:“兩大特色學(xué)校比較”正文完
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