一、綜合排名和專業(yè)排名都應(yīng)考慮

馬來西亞綜合性排名是針對(duì)大學(xué)的研究水平、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師生數(shù)量比、圖書館、教學(xué)設(shè)施投入、就業(yè)前景、社會(huì)好評(píng)度等方面進(jìn)行的一項(xiàng)綜合評(píng)測(cè)。不過相比于學(xué)校排名而言，赴馬來西亞留學(xué)的學(xué)生更應(yīng)參考的是專業(yè)方面的排名，因此提醒學(xué)生首先應(yīng)該選擇自己喜歡的專業(yè)，再挑選一所排名好的學(xué)校。

馬來西亞的綜合性大學(xué)各有所長(zhǎng)，以不同專業(yè)著稱，許多綜合排名不是很靠前的大學(xué)的畢業(yè)生，在某一專業(yè)領(lǐng)域就業(yè)卻很受歡迎的現(xiàn)象并不鮮見。這是因?yàn)橐恍┢髽I(yè)更為重視專業(yè)的對(duì)口度，而在這方面，國內(nèi)學(xué)生并不如當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解。因此，多關(guān)注專業(yè)排名應(yīng)成為國外留學(xué)生擇校的重要參考。

二、地理位置和環(huán)境也很重要

如果說學(xué)校的教學(xué)實(shí)力是硬件水平的話，那么院校規(guī)模、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通、娛樂等參考因素就應(yīng)算得上是軟件水平了，考核一所學(xué)校是否適合自己，軟件因素也相當(dāng)重要。馬來西亞的高校最理想的是在吉隆坡附近的學(xué)校，事實(shí)上大部分的學(xué)校都在吉隆坡或周邊地區(qū)。

三、學(xué)制上有選擇

馬來西亞的本科學(xué)制一般為三年，碩士課程學(xué)制也比國內(nèi)短，一般為一年半至二年。馬來西亞由于原隸屬英聯(lián)邦國家，因此沿襲了英國的教育體制，并且由于開設(shè)有獨(dú)特的聯(lián)辦課程，在馬來西亞念書可以獲得第三國英美澳等國的文憑。

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