英國高校的開學季已經(jīng)進入倒計時，赴英國留學的同學們就要啟程飛往大洋彼岸，懷著又忐忑又期待的心情拉開在英國生活的序幕。同學們不僅在生活方面需要盡快融入，同樣在學習方面也要逐漸適應(yīng)。
    對于初次接觸英國教育系統(tǒng)的同學來說，課程表上各種陌生的名詞可能讓大家云里霧里，不知即將面臨怎樣的課堂學習。
    英國大學注重師生互動和自我學習的教育方式也與我們以往上課有些不同，英國的課程設(shè)置會兼顧系統(tǒng)的知識教學，鼓勵學生親自實踐并交流想法，有的課需要大家認真聆聽記筆記，而有的課則會讓大家與小組成員激烈討論。
    對此要有一定的心理準備，加深了解以便盡快適應(yīng)日后的學習任務(wù)，順利完成自己的學業(yè)。英國大學的課程究竟是怎樣的呢，留學專家作出如下解讀。
    1、講座Lectures
    英國大學課堂的講座，一般由一名或多名教授或講師為大家講解專業(yè)知識、理論、近期學術(shù)發(fā)展等。這對大家來說，是最好的搭建專業(yè)理論框架的方式。
    教室一般會選擇階梯教室或空間較大的房間，老師會用幻燈片、多媒體等多種方式進行展示。同學們在上課期間可以記筆記、錄音、提問，在課時接近尾聲時，老師會給同學們提問反饋的時間，課后也會解答大家的一些疑問。
    英國大學的講座一般是1-3小時，信息量比較大，老師講課的速度也會較快，要求大家快速消化知識。而且，老師在課前一般會布置閱讀要求，并會在課上就閱讀材料中的問題展開討論，因此大家的課前閱讀尤為重要，否則容易有“跟不上”的感覺。
    2、討論班Seminars
    討論班的課時一般為30分鐘-1小時不等，人數(shù)在10-20人左右。引領(lǐng)討論的人有時是教授，有時是同一專業(yè)的在讀博士生。
    這種課在形式上也比較輕松隨意，大家圍坐成一圈，或三四人組成一個小組，就老師提出的一些問題或具體情況進行討論。討論過后，老師會聽每一個小組的討論結(jié)果，或者小組選派一名至多名成員進行自我陳述(presentation)，老師會就討論過程的表現(xiàn)和結(jié)果給出評分。

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