近兩年來，很多學(xué)生和家長(zhǎng)逐漸認(rèn)識(shí)到赴烏克蘭留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。教育水平高，學(xué)費(fèi)生活費(fèi)低等等，使烏克蘭成為工薪家庭的首選。到烏克蘭留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)每年都在遞增，據(jù)統(tǒng)計(jì)2003年，有1000多名中國學(xué)生留學(xué)烏克蘭。

　　費(fèi)用低廉 工薪家庭的首選

　　到烏克蘭留學(xué)的好處很多，其中低廉的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)心，讓更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了留學(xué)深造的理想。據(jù)國內(nèi)有關(guān)單位最新統(tǒng)計(jì)，赴下列國家留學(xué)每年所需費(fèi)用分別是：

　　*英國：15－20萬元人民幣

　　*澳大利亞：12－15萬元人民幣

　　*日本：10萬元人民幣左右

　　*新西蘭：10－12萬元人民幣

　　*美國：至少24萬元人民幣

　　而在烏克蘭，名牌高校的年學(xué)費(fèi)僅1000多美元，預(yù)科僅1000美元，有些外地高校學(xué)費(fèi)更低至600多美元，只是美國等國家的十幾分之一，甚至幾十分之一。據(jù)連續(xù)幾年的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，中國留學(xué)生的生活費(fèi)一般每個(gè)月為80－100美元。這樣的費(fèi)用水平，國內(nèi)大多數(shù)工薪階層的家庭還是可以承受的。沒有了后顧之憂，學(xué)生可以更好地把精力投入到學(xué)習(xí)中去，免去了打工帶來的麻煩。

　　吸引學(xué)生不靠低費(fèi)用   科教水平第一流

　　雖然到烏克蘭留學(xué)的費(fèi)用低廉，但是并不說明烏克蘭的教育是"便宜沒好貨"。吸引學(xué)生的不僅僅是"價(jià)廉"，更是烏克蘭高水平的教學(xué)，領(lǐng)先的科研領(lǐng)域，悠久的文化，優(yōu)秀的教育體系。烏克蘭是一個(gè)教育、科技、文化、極為發(fā)達(dá)的國家，全國70％－80％的人受過高等教育。烏克蘭全國人口為5000萬，但各類高等教育機(jī)構(gòu)多達(dá)1037所。其中，基輔大學(xué)為歐洲十大名校，世界排名前列。另外，還有哈爾科夫國立大學(xué)，哈爾科夫國立工業(yè)大學(xué)、敖德薩大學(xué)、烏克蘭國立醫(yī)科大學(xué)、柴科夫斯基音樂學(xué)院等著名高校。大學(xué)師資水平高，共有8萬名教師在不同大學(xué)辛勤的耕耘，其中有4506名博士后，32000名博士，5000名教授和26000名副教授。

　　烏克蘭高等教育體系歷史悠久，第一所高等教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)建于1632年，利沃夫和哈爾科夫大學(xué)-創(chuàng)建于19世紀(jì)，而基輔國立大學(xué)建于1834年。烏克蘭是前蘇聯(lián)發(fā)展最快的加盟共和國之一，這主要取決于高水平的教育質(zhì)量和專業(yè)化的教學(xué)隊(duì)伍。為了能加快融入世界一體化的進(jìn)程，烏克蘭在不同領(lǐng)域進(jìn)行著全方位的國際交流與合作，毋庸置疑，教育交流成為重中之重。烏克蘭高等教育機(jī)構(gòu)有兩個(gè)等級(jí)，第三等級(jí)和第四等級(jí)。畢業(yè)生可以取得以下相關(guān)學(xué)歷學(xué)位：學(xué)士、專家、碩士、副博士、博士。幾乎所有的烏克蘭高校都可以接受外國留學(xué)生學(xué)習(xí)。本科學(xué)制4年，獲得學(xué)士學(xué)位；本碩連讀需要5年；博士階段學(xué)制3年。

　　前蘇聯(lián)高等教育水平和質(zhì)量堪稱世界一流，烏克蘭是原蘇聯(lián)教育基地，也是前蘇聯(lián)科技、文化和教育中心。前蘇聯(lián)的科技人才占了全世界的四分之一，而烏克蘭的科技人才又占了原蘇聯(lián)的四分之一。烏克蘭的航空、航天、造船和新材料科學(xué)世界卓然，它的實(shí)用發(fā)明和專利也占了蘇聯(lián)的40%�；�礎(chǔ)學(xué)科方面有很多領(lǐng)域與歐美并駕齊驅(qū)，科技方面如化學(xué)工程、新型材料、深海探索、航空航天，通訊工程，礦藏挖掘等領(lǐng)域也處在世界前列。藝術(shù)類院校更是享譽(yù)世界，以柴可夫斯基音樂學(xué)院為代表的4大音樂學(xué)府在保持自身風(fēng)格和傳統(tǒng)的同時(shí)源源不斷的培養(yǎng)著世界級(jí)音樂大師�？傮w來講，烏克蘭教育基礎(chǔ)發(fā)達(dá)，文化底蘊(yùn)深厚，尤其高等教育體系龐大，高校繁多，硬件設(shè)施和軟件環(huán)境相輔相成，專業(yè)劃分詳細(xì)，可為國際學(xué)生提供廣泛的選擇空間和良好的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　國家重視 學(xué)有所用

　　中國與烏克蘭擁有著傳統(tǒng)友誼和歷史淵源，早在五十年代就有大批中國留學(xué)生到烏克蘭各大高校學(xué)習(xí)，近幾年，由于國家非常重視兩國間的教育交流，先后簽署了互派留學(xué)生，相互承認(rèn)學(xué)歷等一系列合作協(xié)議，在良好的大環(huán)境下，中國赴烏克蘭學(xué)生與年俱增。烏克蘭政府及高等院校采取鼓勵(lì)與支持的態(tài)度，在宏觀上為學(xué)生營造安全便捷的生活環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。1999年5月，我國教育代表團(tuán)訪問烏克蘭，取得很大成功。我國駐烏克蘭大使館也非常關(guān)心留學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，積極地為學(xué)生排憂解難。烏克蘭各院校也非常希望中國學(xué)生能夠到達(dá)烏克蘭接受高等教育，并全心為之創(chuàng)造更美好更寬松的留學(xué)環(huán)境。

　　目前，烏克蘭國家整體水平穩(wěn)步上升，俄語在中國市場(chǎng)比較看好。但是，在國內(nèi)俄語仍然是小語種，學(xué)習(xí)俄語的人數(shù)有限，將來的俄語人才很可能會(huì)供不應(yīng)求。而到烏克蘭留學(xué)的中國學(xué)生學(xué)成歸來的時(shí)候，不僅掌握了一門專業(yè)技能，還有語言方面的優(yōu)勢(shì)。除了俄語，在烏克蘭也有英語課程，且各國留學(xué)生云集，語言環(huán)境得天獨(dú)厚。很多中國學(xué)生不但精通俄語，還掌握英語、法語、德語等語言，在歸國后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為各用人單位爭(zhēng)相聘用的復(fù)合型人才。

　　無需俄語基礎(chǔ)

　　在語言方面沒有優(yōu)勢(shì)的學(xué)生不妨考慮到烏克蘭留學(xué)，因?yàn)榈綖蹩颂m留學(xué)不需要語言基礎(chǔ)。烏克蘭的院校授課以俄語為主，第一年預(yù)科主要是學(xué)習(xí)俄語。年齡在17歲以上，35歲以下的高中、職業(yè)高中、中�；虼髮W(xué)在校生可以直接申請(qǐng)進(jìn)入烏克蘭大學(xué)預(yù)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。烏克蘭許多學(xué)校設(shè)有專門的預(yù)科系，全力以赴地幫助學(xué)生在一年內(nèi)通過語言關(guān)，然后學(xué)生可以自主選擇任何一所烏克蘭大學(xué)就讀，預(yù)科是進(jìn)入烏克蘭大學(xué)的預(yù)備階段。根據(jù)烏克蘭教育部的規(guī)定，到烏克蘭留學(xué)的外國留學(xué)生必須先進(jìn)入大學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)。預(yù)科系一般為十個(gè)月，主要過語言關(guān)和為適應(yīng)大學(xué)生活做準(zhǔn)備。預(yù)科分文理科，理科預(yù)科的課程主要為俄語（聽、說、寫同步，從字母開始），在有一定語言基礎(chǔ)后，開設(shè)烏克蘭歷史、計(jì)算機(jī)、和數(shù)理化課程。如果學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)科后選讀文科，經(jīng)申請(qǐng)同意，其預(yù)科系的數(shù)理化可以免考。文科預(yù)科不開設(shè)數(shù)理化課程，改為烏克蘭文學(xué)，烏克蘭地理等課程。

　　簽證通過率極高

　　到目前為止，在辦理烏克蘭簽證等方面沒有任何的變化，只要材料齊全，一般都可以獲得簽證，按時(shí)赴烏克蘭留學(xué)。使館辦理學(xué)生簽證的時(shí)間截至每年11月15日，對(duì)待留學(xué)人員沒有限制。

　　烏克蘭簽證材料:1.申請(qǐng)人護(hù)照;2.烏克蘭方面大學(xué)的入學(xué)邀請(qǐng)書; 3.最高學(xué)歷畢業(yè)證書、學(xué)位證書公證及認(rèn)證件;4.學(xué)業(yè)成績(jī)單公證及認(rèn)證件;5.無艾滋病檢測(cè)報(bào)告公證及認(rèn)證件;6.健康證公證及認(rèn)證件;7.申請(qǐng)人出生證明公證及認(rèn)證件;8.四張護(hù)照照片。

　　選擇專業(yè)不跟風(fēng) 自身?xiàng)l件是關(guān)鍵

　　烏克蘭大學(xué)課程眾多，有些學(xué)生無從選擇，盲目跟風(fēng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，影響留學(xué)質(zhì)量。中國學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)要根據(jù)自身的實(shí)際情況，做出適合自己的選擇。第一，要根據(jù)經(jīng)濟(jì)情況。雖然烏克蘭學(xué)費(fèi)低廉，但是有些專業(yè)之間學(xué)費(fèi)相差比較大，如文理課程每年的學(xué)費(fèi)約1000美元，而藝術(shù)類課程每年則需要3000－3500美元，所以學(xué)生要根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)情況，量力而為。第二，要根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。如果學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)歷低，在選擇課程方面就要慎重，考慮自己能否適應(yīng)所選課程。反之，如果學(xué)生基礎(chǔ)好，有某方面的特長(zhǎng)，就可以發(fā)揮潛質(zhì)。切勿"揚(yáng)短避長(zhǎng)"，盲目選擇不適合自己的熱門專業(yè)。第三，不迷信學(xué)校排名，根據(jù)專業(yè)水平選專業(yè)。有些學(xué)校的排名不是最好的，但它的某些專業(yè)卻名列前茅，學(xué)生要多了解學(xué)校和專業(yè)的情況，不迷信學(xué)校排名。第四，根據(jù)個(gè)人興趣、未來規(guī)劃選專業(yè)。有足夠的興趣會(huì)學(xué)得更好，早日學(xué)有所成。如果學(xué)生對(duì)未來從事何種工作已有了比較好的計(jì)劃，這也可以作為選擇專業(yè)的參考。

烏克蘭留學(xué)的價(jià)值：百尺竿頭，再進(jìn)一步

        如果我們把教育作為一種產(chǎn)業(yè),或者作為家庭和人生的一種最重要的投入，那么，出國留學(xué)的價(jià)值怎么看，到烏克蘭留學(xué)的價(jià)值又如何評(píng)價(jià)呢？

　  有專家曾評(píng)論說：學(xué)生可以完全避開國內(nèi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一下涉足國外的名牌大學(xué)，利用國外較為優(yōu)越的教學(xué)條件和科研優(yōu)勢(shì)，迅速登上較高的起點(diǎn)；同時(shí)，以中華優(yōu)秀文化為基點(diǎn)，在與異域文化的交往中進(jìn)行比較、選擇和融合，從而開拓視野，形成強(qiáng)健的文化和智力優(yōu)勢(shì)。

　　這是一種可以看得見的高文憑、高學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)。

　　國內(nèi)大中專畢業(yè)生日益眾多，分配形勢(shì)有目共睹。但是，留學(xué)畢業(yè)生、研究生層面的高級(jí)人才卻依然供不應(yīng)求。我國國內(nèi)攻讀研究生的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈，等等，這既是對(duì)大形勢(shì)的客觀說明，也對(duì)許多人形成了客觀的壓力。與其臨淵慕魚，何不如退而結(jié)網(wǎng)；與其守株待兔，何不奮而進(jìn)取，百尺竿頭，再進(jìn)一尺。守株待兔，株小兔少；再進(jìn)一尺，海闊天空�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)研究著名的“薯?xiàng)l現(xiàn)象”――一個(gè)普通的馬鈴薯價(jià)格平常，但是，只要稍做加工，成為薯?xiàng)l，其身價(jià)就今非昔比，增值以成倍、數(shù)倍乃至十?dāng)?shù)倍計(jì)。這種現(xiàn)象在市場(chǎng)流通、人才交流等許多領(lǐng)域都是大量存在。

　　在與異域文化的交往中進(jìn)行比較、選擇和融合的過程中，所形成的文化和智力優(yōu)勢(shì)，其強(qiáng)健性已經(jīng)為中國留學(xué)的歷史所證明。當(dāng)年，大規(guī)模去日本自費(fèi)留學(xué)的青年中，出了大批的革命家和文化大師：秋謹(jǐn)、鄒容、陳天華、黃興、宋教仁、寥仲愷、胡漢民、于右任、陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、周作人等等；他們成為了辛亥革命和五四運(yùn)動(dòng)的風(fēng)云人物。這是從根本上影響和決定了古老的中國何去何從的兩場(chǎng)大革命。前者，推翻了中國的封建統(tǒng)治，后者，使中國人的思想沖出了禁錮了幾千年的牢籠。在留法的勤工儉學(xué)中，涌現(xiàn)出了周恩來、陳毅、聶榮臻、蔡和森、趙世炎和鄧小平這樣的偉大人物。周恩來已經(jīng)被世界公認(rèn)為二十世紀(jì)最偉大的人物之一，而我們改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，則把現(xiàn)代中國引向了充滿希望的未來。此外，還有大量的專家、教授和學(xué)者、企業(yè)家和商界領(lǐng)袖，很難想象中國能夠離得開他們。這就是價(jià)值，對(duì)國家對(duì)民族的價(jià)值。

　　如果我們?cè)俑�具體的從費(fèi)用的角度看到烏克蘭留學(xué)的投入和產(chǎn)出。這里還有兩個(gè)例子：一個(gè)留學(xué)生講起自己和幾個(gè)朋友的經(jīng)歷：都是大專生，一個(gè)回老家，工作一直處于不確定狀態(tài)；一個(gè)在國內(nèi)工作一段時(shí)間后，正準(zhǔn)備報(bào)考研究生；一個(gè)英語好，畢業(yè)后很快自費(fèi)去了美國，在洗了幾個(gè)盤子后，已經(jīng)非常想認(rèn)認(rèn)真真讀點(diǎn)書了，但現(xiàn)在還是不得不忙于在餐館里洗盤子。而他自己呢，畢業(yè)后自費(fèi)到烏克蘭留學(xué)，先是一年預(yù)科，過了語言關(guān)；又用兩年的時(shí)間，拿到了碩士學(xué)位。現(xiàn)在，他已經(jīng)在攻讀副博士學(xué)位了。他說："如果要找個(gè)工作，我現(xiàn)在隨時(shí)可以，國內(nèi)也有幾家單位出了一個(gè)不低的價(jià)。而且，根據(jù)國家的留學(xué)生待遇，我還可以帶回一輛免稅車的指標(biāo)。但是，我想把副博士拿到手再說。不過就是再花兩年的時(shí)間嗎？干脆，一步到位，去更加具有競(jìng)爭(zhēng)國家。他的想法，在大中專畢業(yè)后去烏克蘭留學(xué)的中國學(xué)生中，具有一定的代表性。

　　21世紀(jì)的世界是開放的世界；21世紀(jì)的中國，渴望大量的高級(jí)人才。社會(huì)統(tǒng)計(jì)表明：未來十年，是留學(xué)生學(xué)成回國、建功立業(yè)的黃金時(shí)期。讓我們抓住機(jī)遇，百尺竿頭，再進(jìn)一步!

　　夢(mèng)想之路，奔向?yàn)蹩颂m!