問：為了考GMAT，要不要背單詞呢？該怎么背？

答：要看情況。考過GRE的就不用轉(zhuǎn)為GMAT背單詞了，最多看看新東方的GMAT詞頻表，或者在復(fù)習(xí)過程中遇到一個(gè)背一個(gè)（當(dāng)然要有所取舍）。還有，沒有必要為了GMAT而背GRE紅寶書什么的。只考過托福（或者說背過托福單詞）的要背一下老嫗出的GMAT詞匯書，如果托福詞匯忘得差不多了，可能要再拿出來熟悉一下。詞匯水平?jīng)]達(dá)到托福水平的（那出一篇托福閱讀，生詞影響到了你對(duì)文章意思的理解），要從托福詞匯開始背起。如果單詞水平很菜，又不愿意背單詞，但GMAT考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)在650左右的戰(zhàn)友（這樣的戰(zhàn)友也許不占多數(shù)），可以在復(fù)習(xí)過程中背遇到的生詞，也可以撞大運(yùn)。 

問：我的句子改錯(cuò)錯(cuò)得像批發(fā)市場(chǎng)似的，有沒有什么速成法、quick pill之類的？

答：白勇說句子改措是幾類題里最容易在短期內(nèi)提高的，不過我覺得不是這樣，至少我沒在短期內(nèi)大幅度提高。網(wǎng)上諸位大牛一般有以下幾類看法，一、語感法。通過多讀純正美語文章（GMAT GRE LSAT閱讀理解、時(shí)代雜志、商業(yè)周刊），熟能生巧，潛移默化之中養(yǎng)成和老美一樣的邏輯思路和表達(dá)習(xí)慣。不過采用此法要早動(dòng)手，要準(zhǔn)備持久戰(zhàn)。二、白勇法。依以下程序進(jìn)行：A分析基本結(jié)構(gòu)找出明顯錯(cuò)誤B利用未劃線部分的暗示和重要解題線索（代詞、連詞、習(xí)慣搭配、定狀從句）C選項(xiàng)差異D簡(jiǎn)潔性、邏輯正確性、意思單一性、原句合理意思保持程度。可操作性比較強(qiáng)，不過只能解決一部分題。三、宮東風(fēng)法。先看選項(xiàng)分析出題點(diǎn)，實(shí)在不行再看題干。這種方法和白勇法正好是反著的。 

問：我的邏輯題不太靈光，有沒有必要做LSAT題啊？

答：可以參考在下的貼子“LSAT邏輯單題捷進(jìn)大法”。個(gè)人認(rèn)為邏輯的關(guān)鍵是用老米的思維去考慮問題。改變思維習(xí)慣不容易，只能靠多練習(xí)，逼自己習(xí)慣老米的思維。邏輯要考好還要有強(qiáng)大的閱讀能力做后盾。LSAT邏輯題閱讀長(zhǎng)度和難度都較大，習(xí)慣后就能居高臨下了。

問：我對(duì)GMAT閱讀理解比較煩，怎樣才能不讓閱讀拖我的后腿？ 

答：機(jī)考時(shí)前十道題里肯定有一篇閱讀，甚至兩篇閱讀連著。閱讀不行肯定會(huì)吃虧。閱讀不行要分析原因，詞匯量不夠的要抓緊時(shí)間背單詞；對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)和主題把握不好的要多看看王昆嵩的講義，并結(jié)合文章細(xì)致地分析幾篇；對(duì)細(xì)節(jié)題和信息題怵頭的，要從閱讀基本功練起，多做GRE真題閱讀。 

問：我在復(fù)習(xí)中常常超時(shí)，但正確率不錯(cuò)；一旦按要求的時(shí)間做完，就會(huì)覺得很趕，結(jié)果錯(cuò)得唏哩嘩啦…… 

答：在復(fù)習(xí)的最開始階段，為了熟悉題型、思路，超時(shí)是不可避免的；在復(fù)習(xí)下去就要嚴(yán)格要求，盡量不超時(shí)，不能再拿超時(shí)卻錯(cuò)的少安慰自己了。給你套題讓你研究半年，恐怕錯(cuò)不了幾個(gè)了吧。機(jī)考時(shí)時(shí)間有限，如果最后做不完剩下幾道題就被機(jī)器強(qiáng)行結(jié)束，分?jǐn)?shù)會(huì)受影響（手冊(cè)上說會(huì)“受到嚴(yán)厲懲罰”）。 

問：我最怕排列組合和概率題，要不要補(bǔ)補(bǔ)高等數(shù)學(xué)的課？ 

答：不用。高等數(shù)學(xué)并不能幫上GMAT的忙。其實(shí)這類題GMAT考得很有限，把費(fèi)費(fèi)發(fā)的題和錢永強(qiáng)書上的相關(guān)部分消化吸收了就不用怕了，再適當(dāng)看看機(jī)經(jīng)數(shù)學(xué)題，和朋友或網(wǎng)友討論討論，應(yīng)該就沒問題了。 

問：我要上班，又要照顧家里，還要復(fù)習(xí)GMAT，總覺得時(shí)間不夠，體力透支…… 

答：“時(shí)間就像海綿里的水，要擠總是有的”。聽我講了這句話，你一定要?dú)獾米タ窳税�？其�?shí)我也不同意這句話。解決這個(gè)問題，考擠是不行的。在職考友其實(shí)有個(gè)抉擇。那就是自己究竟能為了GMAT付出多少。這個(gè)問題想清楚，時(shí)間就有了。如果你放不下眼前的工作，那你的時(shí)間就是工作吃飯睡覺上廁所剩下的那么多；如果你能付出更多，辭職、請(qǐng)假、開小差……都會(huì)給你帶來更多的可支配時(shí)間。人到中年，很難再期望能向上學(xué)時(shí)那么有活力了，所以只要對(duì)得起自己就好，別給自己太大壓力，別和自己太過不去。定個(gè)合適的目標(biāo)，即使分?jǐn)?shù)沒有800，我還有寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，還有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，至少還有一顆適于經(jīng)商適于管理的成熟頭腦。 

問：我在外地/國(guó)，買不到復(fù)習(xí)資料，怎么辦？（輔導(dǎo)班內(nèi)部的資料是不是也很有用？怎么搞到？）

答：托在北京/國(guó)內(nèi)的親戚朋友代買再寄去，或者干脆利用現(xiàn)有的資源。網(wǎng)上的資料基本上夠用了，北美的考友也可以試試Kaplan和Princeton的輔導(dǎo)班。費(fèi)費(fèi)的內(nèi)部資料清華的ftp有的下，但其他內(nèi)部資料可能就不全了。盡管叫“內(nèi)部資料”，但并不一定是撒手锏，是尚方劍。沒有這些東西不會(huì)影響復(fù)習(xí)的。

問：機(jī)考到底怎么評(píng)分啊？和難度、位置什么的關(guān)系是什么？ 

答：筆考時(shí)評(píng)分相對(duì)簡(jiǎn)單，總分只和正確數(shù)和錯(cuò)誤數(shù)有關(guān)（正確數(shù)減去錯(cuò)誤數(shù)的四分之一所得的差再乘個(gè)什么數(shù)）。機(jī)考后加入了題目難度和答題時(shí)間等考慮因素，可具體怎么操作，ETS沒有公布，也不可能公布。對(duì)于題目難度，不同的人的主觀感覺不同，細(xì)究起來也沒什么意義，機(jī)考時(shí)想多了反而影響情緒。只要是題我們就做，緊張起來哪還有時(shí)間想自己做的題值幾分啊。 

問：要考多少分才夠用�。�
 
答：要看你申請(qǐng)什么學(xué)校了。參考一下申請(qǐng)學(xué)校歷年分?jǐn)?shù)平均水平和RANGE，差不多就行了，分?jǐn)?shù)并不是申請(qǐng)中的最具決定性的因素。分?jǐn)?shù)有限，可以由工作經(jīng)驗(yàn)、背景來補(bǔ)足；當(dāng)然你考了撼世高分也不用擔(dān)心ETS和你申請(qǐng)的學(xué)校懷疑你CHEATING，因?yàn)槿绻鸈TS說它自己給的分?jǐn)?shù)不能做數(shù)，哪豈不是砸了自己的牌子？:)申請(qǐng)的學(xué)校不會(huì)因你分高就想當(dāng)然地要你，當(dāng)然更不會(huì)因?yàn)槟惴指呔拖氘?dāng)然地不要你。（當(dāng)然最好你的高分和你本科GPA、ESSAY什么的水平別差的太多，否則神仙也救不了你了。） 

問：我身邊沒有一起考的戰(zhàn)友，和誰討論題目�。� 

答：可以參加陽陽的家GMAT郵件組，發(fā)出一封信幾百上千人都能看得到，肯定會(huì)有人為你解答的。 

問：我應(yīng)該制定一個(gè)怎樣的計(jì)劃來復(fù)習(xí)GMAT呢？

答：可以參考我的貼子“LSAT邏輯單題捷進(jìn)大法”后半部分關(guān)于整體GMAT復(fù)習(xí)模式的論述。復(fù)習(xí)計(jì)劃就如同復(fù)習(xí)方法一樣，是因人而異的。要走有自己特色的GMAT之路。:) 

問：總共要花多少錢��？

答：復(fù)習(xí)階段，上輔導(dǎo)班700-1200元，各種資料要300-500元，GMAT考試約1600元，申請(qǐng)學(xué)校、準(zhǔn)備材料、辦理各種證明及證件約要5000-12000，財(cái)力證明（不詳），MBA首期學(xué)費(fèi)（不詳），交通費(fèi)、電話費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、食宿費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)……總之不少錢啦。當(dāng)然不一定每個(gè)人都有足夠的運(yùn)氣每一樣都花出去。僅供參考。 

問：網(wǎng)上機(jī)經(jīng)可信嗎？我肉眼凡胎，怎么知道是真是假�。� 　

答：無論真假，都只能做個(gè)參考。對(duì)于一些有蠱惑煽動(dòng)性言語的“機(jī)經(jīng)”，比如說“強(qiáng)烈建議”你去做什么或不做什么的，要仔細(xì)斟酌，小心被誤導(dǎo)。復(fù)習(xí)過程中，比較切實(shí)可行的就是交幾個(gè)能面對(duì)面探討的戰(zhàn)友，比如在上輔導(dǎo)班的時(shí)候的前后左右啦，自己的同事啦，同一個(gè)城市的戰(zhàn)友發(fā)了電郵又約見面一起吃飯聊天啦。這樣比盲目聽信網(wǎng)上的某些機(jī)經(jīng)要有把握多了�，F(xiàn)在網(wǎng)上假冒大蝦和其炮制的假冒機(jī)經(jīng)比比皆是，因無證據(jù)，這里不一一列舉。大家看機(jī)經(jīng)時(shí)注意讀出其“話里話”、“話外話”，比如看到的“機(jī)經(jīng)”是不是為了炫耀，是不是為了給自己打廣告（作家教、賣資料），是不是某些輔導(dǎo)班間相互競(jìng)爭(zhēng)炮制出來的彼此攻擊的東西，是不是為了聳人聽聞造成混亂坐收漁利（當(dāng)然這一點(diǎn)有點(diǎn)兒“玄”）等等。不要依賴機(jī)經(jīng)，既不能照搬人家的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，更不能抱著僥幸心理迷信機(jī)經(jīng)題�？梢詤⒖嘉以缜皩懙囊粋�(gè)關(guān)于看機(jī)經(jīng)的貼子。