我參加了2003年3月15日的GRE考試。這次我主要側(cè)重準(zhǔn)備了作文。不敢說最后達(dá)到了多高的水平；不敢說一定能拿到高分——但是，至少覺得自己有所提高。學(xué)作文是學(xué)英語的好途徑。把自己的一些體會(huì)寫下來，新東西不多。就當(dāng)是自己的總結(jié)了。

一，重內(nèi)容，不重文筆

GRE作文考的是Analytical Writing，差不多相當(dāng)于中文的“議論文”。因此，其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是論證的一致、連貫、充分；文筆方面清楚、明白就行了，不用多么華麗。這一點(diǎn)也很容易想到：中文論說文不需要很有文采就能夠很有說服力。相反，過于強(qiáng)調(diào)文采而忽視了論證，反而不符合考試要求。所以，第一點(diǎn)體會(huì)就是——只要文字清晰且能達(dá)意，就滿足考試要求了；重要的是內(nèi)容。

二，要充實(shí)，不要冗余

GRE作文要求的是充實(shí)，不是冗余（well-developed, not redundant)。作文的字?jǐn)?shù)不是決定分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)。600字也有可能3分，如果空洞而沒有內(nèi)容；300字也有可能6分，如果論說充分而有力。剛開始準(zhǔn)備的時(shí)候，總是覺得無話可說；到了后期，問題變成了不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把觀點(diǎn)表達(dá)完整。其實(shí)，文字功底不是體現(xiàn)在能夠把文章寫長，而是體現(xiàn)在能用盡量少的字?jǐn)?shù)表達(dá)清楚。如果背熟模板，任何人都可以輕松寫到500字以上。這沒有意義。閱卷人要披閱大量的作文，相信能夠碰到各種類型的套話，這些話對于他們來說沒有任何意義。模板是什么？模板就是廢話。100個(gè)詞的模板里面往往只有一兩個(gè)詞有用。閱卷人看的也就是這一兩個(gè)詞。對于大多數(shù)中國考生來說，文字功底達(dá)不到用300字說清楚觀點(diǎn)的要求。所以，自然而然的，如果對一個(gè)問題論述得比較充分了，文章自然也就長了。模板可以很好地浪費(fèi)寶貴的表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)間。如果是這個(gè)目的，那么推薦使用模板。據(jù)說模板可以做到300字。

三，要客觀，不要主觀

GRE作文是考核學(xué)術(shù)寫作的能力。在這類文章中，出現(xiàn)I，you，we之類的詞的概率是很低的。因?yàn)閷W(xué)術(shù)文章要盡量客觀；這類代詞的出現(xiàn)損害了文章的可信程度。

下面舉幾個(gè)例子：

as far as I am concerned, 這六個(gè)詞每次都可以刪掉�！拔摇睂懙奈恼�，自然是“我”的觀點(diǎn)；這樣說顯得作者對自己的觀點(diǎn)沒有信心。

suppose that..., you will..把閱卷人牽扯進(jìn)來，很不妥當(dāng)。

如果萬不得已一定要用，就用更加明確的詞或者第三人稱的代詞代替。例如，man，people，one，he，she，they等等。

四，不要偏激，要全面

觀點(diǎn)不要偏激，要盡量考慮到各種情況。就issue而言，任何一個(gè)問題都有論說的空間。決不是一邊倒的題目。換言之，任何人都不能在幾句話的長度內(nèi)把issue類的問題說全面。不加限制地倒向任何一方的觀點(diǎn)都是思維不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋憩F(xiàn)。至少，應(yīng)該對所持的觀點(diǎn)做qualification——沒有適用于任何情況的觀點(diǎn)。1+1在二進(jìn)制下也不等于2。