陳宇認(rèn)為在英語基礎(chǔ)方面，由于自己是在新加坡讀的大學(xué)，英語的環(huán)境比較好，并且他在大學(xué)期間參加了本科生研究計(jì)劃，讀了很多的英語研究文獻(xiàn)，這些文獻(xiàn)都很學(xué)術(shù)，對于自己考GRE有相當(dāng)?shù)膸椭�，為考G之路打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)談到作文準(zhǔn)備方面，陳宇說自己復(fù)習(xí)issue部分，只寫了高頻15題的提綱和幾篇文章，在argument部分也只是寫了兩篇作文，與同學(xué)之間相互修改。

這在復(fù)習(xí)作文的過程中，算的上是花功夫比較少的，然而，陳宇把這個歸結(jié)為他在大一暑假在新東方課程中所學(xué)到的作文思想的提煉，是老師上課對題目的深刻分析與方法的教授讓陳宇受益匪淺�？碱}的分析，加上怎么去表述讓觀點(diǎn)和案例融合起來就是陳宇對作文的制勝法寶，也是新東方老師所傳授的精華。同時(shí)，他也說了自己親身的感悟的心得，在issue的寫作過程中，他曾經(jīng)錯誤的將自己的觀點(diǎn)從例子中引申出來，而不是用例子去支撐了觀點(diǎn)，形成了本末倒置，這是GRE作文的大忌，后來他吸取了教訓(xùn)，把引申的觀點(diǎn)修改了下，放在了例子的前面，這樣使得自己的issue顯得更有邏輯條理。

大家都知道除了考作文，對于中國學(xué)生最難的部分要數(shù)verbal了，單詞又是整個GRE考試中的決勝法寶，跨過了這道坎，就等于GRE考試勝利在望。陳宇同樣也把單詞放在一個重要的位置。在新東方課程中，他掌握了背單詞的技巧要快，過的遍數(shù)要多。但他將紅寶書過了4遍之后就放棄使用了紅寶書，轉(zhuǎn)而使用紅寶書的excel和自己制作的flash card。他認(rèn)為，紅寶書只是用來打基礎(chǔ)的，它的不利之處在于考生不知不覺收到一些提示信息，比如位置等，不利于真正的背誦單詞。于是他下載了紅寶書的excel，一欄是單詞，另一欄是釋義，釋義是白色字體 只有在excel上面的那個文字欄可以看到，此外excel表格是可以打亂的。他還自己做了flash card在校車上復(fù)習(xí)，用他的話來說，抄了一遍單詞也記下了不少，而且自己的釋義都是比較簡單看得懂的。在整個單詞背誦過程中，他用了一個月時(shí)間，每天從早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，這樣的刻苦也是每個想要高分的GRE考生所必須擁有的。除了單詞，他認(rèn)為填空題目主要是技巧，這也是他從新東方課程中所學(xué)到的十分重要的部分，用正反意屬性來做題，事半功倍。