我的分?jǐn)?shù)：聽(tīng)力8.5，閱讀8.5，寫(xiě)作6，口語(yǔ)6，總分7.5。

我的心得主要針對(duì)聽(tīng)力和閱讀兩項(xiàng)，下面還會(huì)有一些關(guān)于口語(yǔ)和作文的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

聽(tīng)力：聽(tīng)力是我這次花功夫最多的項(xiàng)目，個(gè)人覺(jué)得聽(tīng)力要拿高分并不難，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)怎樣聽(tīng)到你要聽(tīng)的內(nèi)容。除了劍橋系列以外，我還加做了一本《聚焦雅思——情景技能訓(xùn)練》的聽(tīng)力部分，這本練習(xí)的題型非常多元化，適合用來(lái)測(cè)試自己完成各種題型的能力和找出問(wèn)題，而且全彩配圖，做練習(xí)時(shí)完全不會(huì)覺(jué)得悶~ 聽(tīng)力要聽(tīng)到自己想聽(tīng)的內(nèi)容（即題目要考的內(nèi)容），主要有兩點(diǎn)：

1、聽(tīng)的時(shí)候要放輕松，不要拘泥于任何一個(gè)單詞，也不要拘泥于任何一個(gè)題目，如果聽(tīng)錄音時(shí)總是緊緊地想著某個(gè)題目或者某個(gè)KEYWORDS，那么是一定會(huì)漏掉一些題目的，我在上課期間和模考都是因?yàn)槁?tīng)錄音時(shí)太抓細(xì)節(jié)錯(cuò)過(guò)某些題目而做得不好。題目的KEYWORDS是一定要?jiǎng)澋�，但是劃KEYWORDS是為了讓自己有印象，不是讓自己被KEYWORDS釘死，所以劃完KEYWORDS開(kāi)始聽(tīng)錄音時(shí)就應(yīng)該讓自己放松下來(lái)，不管KEYWORDS是不是很多，是不是很難，甚至有不會(huì)的KEYWORDS；

2、寫(xiě)答案要果斷。我在5月2日�？嫉臅r(shí)候，有一道聽(tīng)力題我聽(tīng)出來(lái)寫(xiě)到卷子上的時(shí)候，不肯定是單數(shù)還是復(fù)數(shù)，于是稍微思考了幾秒，決定寫(xiě)復(fù)數(shù)。就這么短短的幾秒，我便錯(cuò)過(guò)了下一題的內(nèi)容，于是只好蒙一個(gè)答案。像我這樣的做法是非常不可取的，在一邊聽(tīng)錄音，一邊還要不停記錄答案的情況下，要聽(tīng)準(zhǔn)確單復(fù)數(shù)并不容易，況且很多單詞單復(fù)數(shù)很難從錄音里聽(tīng)得一清二楚，但是大部分這類題目，都是可以通過(guò)上下文乃至語(yǔ)法知識(shí)來(lái)判斷是否該用復(fù)數(shù)的。在這個(gè)時(shí)候浪費(fèi)時(shí)間去思考單復(fù)數(shù)，或者思考單詞拼寫(xiě)，實(shí)在沒(méi)有任何好處。我后來(lái)改正的做法是：聽(tīng)錄音時(shí)直接把聽(tīng)到的東西照寫(xiě)，來(lái)不及寫(xiě)完的長(zhǎng)單詞先把開(kāi)頭寫(xiě)下來(lái)（寫(xiě)多長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是你聽(tīng)完錄音之后能夠根據(jù)你的記錄寫(xiě)出正確的單詞），單數(shù)復(fù)數(shù)如果能一眼看出來(lái)或者直接聽(tīng)得很清楚就寫(xiě)，聽(tīng)不清就先寫(xiě)單數(shù)（當(dāng)然這樣也不是100%安全的做法，畢竟不是所有語(yǔ)法我們都能熟記）。

還有一點(diǎn)，是我在正式考試之后總結(jié)的。5月31日的聽(tīng)力考試第4部分考的是古代計(jì)時(shí)器具，其中一種是“SAND GLASSES”，當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)清楚，寫(xiě)成了“SUN GLASSES”，后來(lái)轉(zhuǎn)移答案時(shí)也沒(méi)有多想就直接抄上去了。所以，轉(zhuǎn)移答案時(shí)一定要稍微再看看題目，如果答案和題目毫無(wú)關(guān)系，那么就要考慮一下是否把讀音混淆寫(xiě)錯(cuò)答案了，這個(gè)檢查步驟不怎么花時(shí)間，但是對(duì)于找出那些因?yàn)樽x音混淆而錯(cuò)的題目很重要，因?yàn)檫@種混淆出來(lái)的答案一般很離譜。

閱讀：雅思的閱讀部分題目種類很多，像5月31日的第3篇，幾乎綜合了所有題型，一旦某個(gè)題型不熟悉或者比較弱，就會(huì)被卡住。所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候，要刻意讓自己各種題型都有所練習(xí)，而不要只做T/F/NG等熱門(mén)題型。在改用快速方法的同時(shí)，我仍然保持了自己以前做閱讀題的一個(gè)習(xí)慣：碰到掃一遍文章還不能大概找到答案所在段落的題目，也就是自己覺(jué)得難的題目，直接跳過(guò)往下做。雖然雅思的閱讀題都是順序出題，極少出現(xiàn)逆段落順序的題目，跳過(guò)難題往下做對(duì)于節(jié)省自己的時(shí)間，仍然很有必要。在我看來(lái)，有的題目花了10分鐘都沒(méi)做出來(lái)，有時(shí)候并不是題目太難，而是自身的能力尚不足以正確定位出答案，這種題就沒(méi)必要浪費(fèi)太多時(shí)間以至于影響其他題目的完成質(zhì)量。

最后，做閱讀題要相信自己，主要判斷信息都集中在一個(gè)段落里面的，不要把判斷范圍擅自擴(kuò)大到其他段落，因?yàn)檫@樣經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被干擾的情況。如果你第1次做的時(shí)候已經(jīng)很仔細(xì)地做劃KEYWORD，定位，判斷了，那么檢查時(shí)就不要懷疑自己，越懷疑越容易改成錯(cuò)誤的答案。

寫(xiě)作：寫(xiě)作要拿到高分，我覺(jué)得一定要做到下面兩點(diǎn)：

1、有足夠的練習(xí)。這個(gè)練習(xí)指的是完整地寫(xiě)夠量的作文，不管是大作文還是小作文。雅思的作文題目（TASK 1和TASK 2）可以總結(jié)成很多種類，在培訓(xùn)班上老師都會(huì)為我們總結(jié)出來(lái)，因?yàn)椴恢�道�?huì)考哪一類題目，所以每一類熱門(mén)題都要做足夠練習(xí)。

2、要找老師改。我雖然也有在備考期間進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)，但一來(lái)數(shù)量太少（大小作文各自不到10篇），二來(lái)我并沒(méi)有找寫(xiě)作老師指導(dǎo)修改我的練習(xí)文章，連放到網(wǎng)上的論壇進(jìn)行烤鴨互改都沒(méi)有。自己?jiǎn)为?dú)練習(xí)的最大弊病就是，常犯的錯(cuò)誤自己不管怎么改，一定是找不全的，因?yàn)橐呀?jīng)形成習(xí)慣了。而別人就能夠看得出來(lái)你下意識(shí)犯下的錯(cuò)誤，即使對(duì)方只是一個(gè)能力跟你在一個(gè)水平的同學(xué)，找他們修改對(duì)提高作文成績(jī)都是有好處的。

口語(yǔ)：口語(yǔ)我最大的教訓(xùn)是——一定要每個(gè)專題都要知道怎么表達(dá)你的POINT。換句話說(shuō)，口語(yǔ)的備考，練習(xí)質(zhì)量比寫(xiě)作、比閱讀、比聽(tīng)力都要重要，考試時(shí)無(wú)話可說(shuō)是很?chē)?yán)重的事情，一來(lái)影響分?jǐn)?shù)，二來(lái)影響心情，三來(lái)壞心情進(jìn)一步影響分?jǐn)?shù)。所以，一定要針對(duì)重點(diǎn)的題目多進(jìn)行練習(xí)（強(qiáng)調(diào)一個(gè)自己的教訓(xùn)：練習(xí)要有目的，隨便講不是練習(xí)，一邊做其他事情一邊講更不是練習(xí)）。

另外，口語(yǔ)考試的時(shí)候，不管碰到什么情況，請(qǐng)一定讓自己的神經(jīng)“大條”起來(lái)。我的口語(yǔ)考試在6月2日上午，當(dāng)我存完包，尋找我的考試房間時(shí)，一個(gè)女考官站在她的房間門(mén)口直接喊了我的名字，然后就把我請(qǐng)進(jìn)去了。因?yàn)闆](méi)有料到比通知時(shí)間提前了超過(guò)10分鐘就開(kāi)始考試，我突然開(kāi)始感到緊張，結(jié)果忽略了很多考試的注意事項(xiàng)。有的細(xì)節(jié)可能我們并不會(huì)注意（緊張時(shí)就更不用說(shuō)了），但是考官會(huì)注意，這個(gè)在一定程度上，也是對(duì)我們的成績(jī)有影響的，至少會(huì)影響考官對(duì)我們的大體印象。

來(lái)源: 中國(guó)雅思網(wǎng)