IELTS考試8月份將采用新的口試發(fā)音評(píng)估量表，更加細(xì)化了評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，IELTS口語(yǔ)考試會(huì)主要衡量考生口語(yǔ)的四個(gè)方面，包括發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯和流利程度等，即發(fā)音只是考量的內(nèi)容之一。而此次變化就只是針對(duì)發(fā)音部分考量標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化。原來(lái)對(duì)于發(fā)音的評(píng)分，考官會(huì)根據(jù)9級(jí)發(fā)音評(píng)分量表給出2分、4分、6分、8分四種評(píng)分結(jié)果。從8月份開(kāi)始，考官為發(fā)音評(píng)分時(shí)，會(huì)涵蓋9級(jí)發(fā)音評(píng)分量表中的1到9級(jí)九個(gè)等級(jí)，即發(fā)音部分的評(píng)分結(jié)果會(huì)是1，2，3，4，5，6，7，8，9分，這樣的評(píng)分結(jié)果會(huì)更精確地反映考生發(fā)音水平。

調(diào)整后，整個(gè)發(fā)音評(píng)分量表和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都不會(huì)受任何影響。口語(yǔ)考試的結(jié)構(gòu)及形式也沒(méi)有任何變化。唯一的變化就是此量表更精確地反映考生的發(fā)音水平。IELTS擁有方通過(guò)全面深入的測(cè)試，廣泛聽(tīng)取了考官及考官培訓(xùn)人員的建議，基于持續(xù)的市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果才決定把評(píng)分結(jié)果由原來(lái)的四個(gè)等級(jí)細(xì)化為九個(gè)等級(jí)。

培訓(xùn)類(lèi)考試閱讀試題將于2009年5月開(kāi)始有所調(diào)整，主要變化為試題第二部分命題將以工作為導(dǎo)向，改變以往的以培訓(xùn)為導(dǎo)向的出題思路。這樣有助于應(yīng)考者更好地適應(yīng)日后國(guó)外的生活和工作。

關(guān)于IELTS考試的機(jī)考模式目前正在開(kāi)發(fā)中。實(shí)施日期一旦確定將在第一時(shí)間向媒體及廣大考生公布。需要注意的是：屆時(shí)紙考將繼續(xù)保留，考生將可根據(jù)自身情況選擇筆試或是機(jī)試。試題將由IELTS考試的組織方按照嚴(yán)格的程序提前下載下來(lái)，試題的保密性將得到充分的保證；考生在線(xiàn)下進(jìn)行考試，這樣可以保證考生的發(fā)揮不受網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的影響；聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作將會(huì)在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行；口語(yǔ)依然是考生與考官的面對(duì)面交流。

新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生的影響

雅思考生期盼已久的新的口語(yǔ)發(fā)音評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)日前已正式出臺(tái)。據(jù)科教文類(lèi)外籍專(zhuān)家、英語(yǔ)播音主持教學(xué)專(zhuān)家和英語(yǔ)發(fā)音教學(xué)專(zhuān)家Alan Duan介紹，日前雅思官方出臺(tái)的口試發(fā)音評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)先前的2、4、6、8分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)都有所修訂，甚至文字都有了變化。這些變化是將過(guò)去非常籠統(tǒng)的考量標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致化了。

例如，舊標(biāo)準(zhǔn)中，對(duì)六分段發(fā)音的要求是，“can be understood throughout, though mispronunciation may occasionally cause momentary strain for the listener（發(fā)音整體上能聽(tīng)懂，盡管錯(cuò)誤發(fā)音偶爾會(huì)給聽(tīng)者帶來(lái)瞬間聽(tīng)力上的困難）”，新出臺(tái)的六分段發(fā)音評(píng)估細(xì)則是，“uses a range of pronunciation features with mixed control；shows some effective use of features but this is not sustained；can generally be understood throughout, though mispronunciation of individual words or sounds reduces clarity at times (考生能努力運(yùn)用一些發(fā)音手段；能有效地運(yùn)用這些手段，但很不穩(wěn)定；講的話(huà)大致上能聽(tīng)懂，但個(gè)別字或個(gè)別音的錯(cuò)誤發(fā)音有時(shí)會(huì)影響表達(dá)清晰度）”。

新標(biāo)準(zhǔn)突出強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)

除了對(duì)原有的分?jǐn)?shù)段評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)做了修訂，新出臺(tái)的評(píng)分細(xì)則為3、5、7、9各分?jǐn)?shù)段都相應(yīng)設(shè)置了評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容�？v觀這幾個(gè)分?jǐn)?shù)段的評(píng)分細(xì)則內(nèi)容，據(jù)Alan Duan的介紹，新標(biāo)準(zhǔn)突出強(qiáng)調(diào)“pronunciation features”的掌控能力。features 可以理解為“特點(diǎn)”，也可為“手段”，總的理解應(yīng)該是“英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)”。顯然，對(duì)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)的掌控和運(yùn)功能力是雅思新的口試發(fā)音評(píng)估關(guān)鍵所在。

而對(duì)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)的掌控能力是非一朝一夕所能做到的。但這為目前的雅思口語(yǔ)教學(xué)和備考指出了新的出路，這也更符合考生到了英語(yǔ)國(guó)家對(duì)發(fā)音和聽(tīng)力的要求，更加實(shí)用化了。Alan 還介紹，根據(jù)自己多年的英語(yǔ)發(fā)音教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)該體現(xiàn)在“音（sounds）、腔（Rhythm）、調(diào)（Intonation）”三大方面，每個(gè)方面都要花上一定的時(shí)間區(qū)學(xué)習(xí)和練習(xí)才能真正體現(xiàn)出你確實(shí)有對(duì)英語(yǔ)發(fā)音特點(diǎn)的掌控能力。
 
中國(guó)雅思考生應(yīng)該把發(fā)音練習(xí)集中在“腔”和“調(diào)’上，而48個(gè)音標(biāo)的認(rèn)讀能力則遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上雅思口試對(duì)發(fā)音能力的要求。談到整體英語(yǔ)發(fā)音和口音學(xué)習(xí)，Alan Duan 還說(shuō)中國(guó)學(xué)生長(zhǎng)期有個(gè)誤解，以為自己的發(fā)音或英語(yǔ)口音目標(biāo)要達(dá)到BBC或CNN播音員的水平才可以，這完全是錯(cuò)誤的，要知道那只是英語(yǔ)國(guó)家的播音口音，平時(shí)人們不會(huì)那樣說(shuō)話(huà)發(fā)音的。

供稿：未名空間（www.mitbbs.cn）