新托福變臉，將“放倒”一批考生

最不適應(yīng)口語(yǔ)測(cè)試

卓湘蓉介紹，新托福在2005年來(lái)了一次大變臉，取消了語(yǔ)法部分，增加了口語(yǔ)測(cè)試。其中口試部分，共六道題目，每題4分，難度較大。特別是后四道題，融讀、聽(tīng)、說(shuō)于一體。其中第三題提供一篇百詞左右的閱讀材料，考生需在45秒內(nèi)讀完，然后再聽(tīng)一段長(zhǎng)達(dá)1~2分鐘的對(duì)話，30秒后，給考生1分鐘時(shí)間陳述兩段材料和對(duì)話。

“這個(gè)難度很大，很多考生栽在口試上�！弊肯嫒胤Q，以口試第三題為例，考生需經(jīng)歷讀、聽(tīng)、思、說(shuō)四個(gè)步驟。時(shí)間只有15秒、30秒，稍一“打野”，就一抹黑了。

卓湘蓉說(shuō)，在口語(yǔ)測(cè)試中，考生不必陳述自己的觀點(diǎn)，而是用聽(tīng)讀材料中的具體信息作答。這其實(shí)就是在考察學(xué)生是否具備了對(duì)先前讀到、聽(tīng)到的材料進(jìn)行快速歸納、總結(jié)、融合，然后再用口語(yǔ)復(fù)述的能力。很多考生反映，最不適應(yīng)的題型就是口語(yǔ)先聽(tīng)后說(shuō)部分。這“最不適應(yīng)”反映出了考生對(duì)新托福的新題型產(chǎn)生了嚴(yán)重的“水土不服”。

口試易卡殼在“鵝、鵝、鵝”

新托福與舊托福相比較，增加了口語(yǔ)和綜合能力測(cè)試，對(duì)閱讀和寫(xiě)作占優(yōu)勢(shì)的多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，新托福“放倒”一批考生也在情理之中。

卓湘蓉稱，考生在強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，切不可忽略了閱讀和聽(tīng)力。她建議，平時(shí)在上課時(shí)，可嘗試用英語(yǔ)做筆記，鍛煉漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)的反饋能力。

“很多考生在口語(yǔ)測(cè)試中，容易犯‘鵝、鵝、鵝’的笑話，即不時(shí)卡殼�！弊肯嫒卣f(shuō)，在新托福的口試中，考生要謹(jǐn)記放慢語(yǔ)速，如果用很快的語(yǔ)速作答，稍有停頓，考官會(huì)誤認(rèn)為你是由于詞匯量不夠而卡殼。

她建議，平時(shí)最好有意識(shí)地鍛煉自己的詞語(yǔ)運(yùn)用能力，如和同學(xué)一起做“句子接龍”游戲，以某句話為故事開(kāi)端，每個(gè)人順勢(shì)接一個(gè)英語(yǔ)句子，情節(jié)足夠豐富后，即成一個(gè)有趣的故事。

此外，新托福會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些專用詞匯，如醫(yī)學(xué)類、生物類等。學(xué)生平時(shí)記單詞時(shí)要留意生僻的專用詞匯，即使不會(huì)拼寫(xiě)，也要做到“眼熟”、“耳熟”，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。