一、記筆記的意義：

1、新托�？荚�允許考生在讀、聽的同時記筆記。

2、筆記幫考生準確回憶關鍵信息→保證考生馬上能復述信息。

3、筆記記得越詳細，題目就會答得越好。

二、筆記的質量：

【問題】：在Task3-6中，聽力筆記記不下那么多。

【解決方案】：

1、記筆記不是聽寫！不要企圖把100%單詞都記下來！

2、記筆記不求多，只求精！抓關鍵詞：主題、觀點、細節(jié)、原因、例子、專用名詞、概念、人名、事件、時、地、數(shù)、形容詞、連接詞。

三、如何權衡聽與記：

【問題】：口語中的聽力內容記不下來，無答案可記。

【解決方案】：

1、錯！必有答題要點可記。

2、應提高自身聽力！

【問題】：記筆記要點記不全，主要是因為記下筆記的過程中，把后面的內容聽掉了，聽漏了。

【解決方案】：

1、記聽力筆記時要專注。

2、以傾聽、想象、理解為主、以記筆記為輔。

四、記筆記的原則：

【問題】：筆記記得速度不夠，所記下的點不全。

【解決方案】：

1、記筆記要按序：要按讀、聽材料的內容出現(xiàn)順序記關鍵信息。

2、記筆記要簡化：

①最好的筆記系統(tǒng)是你自己獨創(chuàng)的。

②別總用英文記，因為英文單詞的字母可能比較多。

③盡可能多用一筆漢字、縮略、符號、圖畫、箭頭、線條來記。

④碰到生詞，按你猜的拼寫記錄。這樣做并不會影響整個內容！

3、記筆記要快速：手頭利索，聽到哪兒，記到哪兒、避免欠債。

4、記筆記要潦草：亂點沒關系，只要你自己認識就好了。

5、記筆記要熟練：平時要多多練習。

五、筆記練習：

利用音頻文件做《新托�？谡Z講義》聽力、筆記練習題。

六、筆記格式：

Task 3和5筆記格式，男左女右或女左男右式

Task 4和6筆記格式，縮進式

來源: 新浪教育