對(duì)于大多數(shù)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作和口語(yǔ)在雅思考試的四項(xiàng)內(nèi)容中是最難的，而這個(gè)調(diào)整意味著雅思考試寫(xiě)作和口語(yǔ)地方的檢測(cè)會(huì)更細(xì)致，加上雅思考試的其他地方內(nèi)容在近年來(lái)也出現(xiàn)了一些 新變化趨勢(shì)，讓不少準(zhǔn)備參加雅思考試的學(xué)員感到很不安。

    如何應(yīng)對(duì)雅思考試的新變化？記者近期專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了一些熟悉雅思考試的教育專(zhuān)家，請(qǐng)他們針對(duì)這些變化為學(xué)員們給出一些指導(dǎo)。

　　寫(xiě)作

    ▲變化和趨勢(shì)

    小作文部分從2005年底就開(kāi)始醞釀變更，2006年全年更是沿著“細(xì)化題目規(guī)定”的思路一路走來(lái)。引入半分制后，考試對(duì)語(yǔ)法等細(xì)節(jié)的考察會(huì)更細(xì)致。但是英文講究開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直接點(diǎn)明主題或講明寫(xiě)作意圖的價(jià)值取向是不變的。

    ▲應(yīng)對(duì)之策

    學(xué)員需要清楚地知道寫(xiě)作任務(wù)的具體規(guī)定，即明白分?jǐn)?shù)的著力點(diǎn)和評(píng)分點(diǎn)在哪里，這樣寫(xiě)作得高分的勝券就更握得緊了。

    具體來(lái)說(shuō)，學(xué)員要轉(zhuǎn)換慣用的“螺旋式”思維方法，按照國(guó)外學(xué)員的“直線性”思維方法來(lái)寫(xiě)文章，要學(xué)會(huì)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先“結(jié)論”后“緣故”。

    另外，在備考的開(kāi)始階段，學(xué)員可以多背教育、文化、科技等范疇的好文章，這樣可以培養(yǎng)語(yǔ)感、熟悉句子和文體的結(jié)構(gòu)。但是學(xué)員要注意的是，要在有意識(shí)地領(lǐng)悟范文的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和思想的基礎(chǔ)上背范文，而不是機(jī)械地領(lǐng)悟。在考試后期沖刺階段，學(xué)員要多請(qǐng)老外或者老師指導(dǎo)自己的寫(xiě)作，歸納總結(jié)自我優(yōu)劣。

    聽(tīng)力

　　▲變化和趨勢(shì)

    近年來(lái)，雅思考試的聽(tīng)力新材料不斷出現(xiàn)。這些新的錄音篇章包括國(guó)外求學(xué)和生活的常見(jiàn)場(chǎng)景，主要是為了鍛煉學(xué)員最大限度地挖掘常用資訊的摘錄能力，使之更能適應(yīng)海外雅思和移民生活。

    ▲應(yīng)對(duì)之策

    對(duì)于提高聽(tīng)力水平來(lái)說(shuō)，多聽(tīng)、多做模擬試題是關(guān)鍵。另外，加強(qiáng)單詞拼寫(xiě)，掌握正確發(fā)音，對(duì)于提高聽(tīng)力有很大幫助。

    對(duì)于新變化，學(xué)員可以適當(dāng)?shù)剡x擇這類(lèi)偏重求學(xué)及生活場(chǎng)景的材料，為雅思考試及日后留學(xué)生活打好語(yǔ)言基礎(chǔ)。

    口語(yǔ)

    ▲變化和趨勢(shì)

    就近幾年考試情況來(lái)看，學(xué)員被問(wèn)到題目是不斷的變化的，從自身資訊到衣食住行，再到社會(huì)現(xiàn)象；同時(shí)，考官也更看重學(xué)員表達(dá)的流暢性和邏輯性，將更趨向于“人際交談”。另外，口語(yǔ)考試引入半分制后，考官會(huì)比以前更留意語(yǔ)法問(wèn)題。

　　▲應(yīng)對(duì)之策

    口語(yǔ)考試除了考查語(yǔ)言的流暢性外，主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交際能力以及學(xué)生的思維力。學(xué)員應(yīng)該盡力把考試看成是一個(gè)互動(dòng)式的交談，在“保證簡(jiǎn)單句正確、適當(dāng)用復(fù)雜句”的原則應(yīng)考，千萬(wàn)不能跑題。

    平時(shí)，學(xué)生一定要勤練、多練，練習(xí)的話題可以參考往年考題，通常涵蓋面都比較廣。尤其在備考期間，學(xué)員最好每天都有一個(gè)小時(shí)的練習(xí)。學(xué)生準(zhǔn)備充分的話，即使遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的題，也容易觸類(lèi)旁通靈活應(yīng)對(duì)。

    另外，學(xué)生也用“l(fā)ook　and　say”的辦法，通過(guò)看中文，然后看著鏡說(shuō)譯文。這樣既練口語(yǔ)，也有助于消除講英文時(shí)的緊張情緒。

　　閱讀

    ▲變化和趨勢(shì)

   雅思閱讀要考的并不是學(xué)員對(duì)每字每句的“精讀理解”，而是需要他們對(duì)全文主旨和段落大意等結(jié)構(gòu)性的知識(shí)點(diǎn)有充分的認(rèn)識(shí)。近幾年，特別是從2006年開(kāi)始，雅思考試的閱讀部分更規(guī)定整體理解。

    ▲應(yīng)對(duì)之策

    學(xué)生應(yīng)對(duì)閱讀部分的考試策略最好是，應(yīng)用篇章于題目，取其所需，答其所問(wèn)。

    另外，閱讀理解部分可以通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練提高，學(xué)員可以多做模擬訓(xùn)練，加強(qiáng)閱讀速度和詞匯量，并從中積累已有的經(jīng)驗(yàn)和技巧。