| <!----> | 標(biāo)題：學(xué)校概況 |
Talladega學(xué)院始建于1867年，這里孕育了一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人，學(xué)院注重在教學(xué)的過程中給學(xué)生灌輸正確的道德價(jià)值觀念，使畢業(yè)生在走出校園時(shí)既擁有杰出的才能，又能勤勤懇懇的服務(wù)于本職工作。 學(xué)院在教學(xué)道路上進(jìn)行不停的探索，努力通過教員和學(xué)生之間親密的人際關(guān)系來達(dá)到教書育人的目的，并且為發(fā)展一個(gè)強(qiáng)大的個(gè)人價(jià)值體系，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)所在團(tuán)體和社會(huì)的責(zé)任感積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。 Talladega學(xué)院深信，要將學(xué)生培養(yǎng)為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人才，人際交往技能是一個(gè)必不可少的基本條件，因此也特別注重培育學(xué)生有尖銳的洞察力，敏銳的理解力，清晰的寫作能力，語言交流能力，和獨(dú)立冷靜的分析思考能力。 學(xué)院十分注重它在自然科學(xué)和人文科學(xué)方面所取得的歷史成就，保證使所有的學(xué)科知識(shí)都能夠在文科專業(yè)的廣闊領(lǐng)域內(nèi)得到孕育和發(fā)揚(yáng)。因此從這里走出的畢業(yè)生不僅有能力適應(yīng)社會(huì)上的各種工作，而且具備接受進(jìn)一步深造教育的素質(zhì)。 作為更廣闊的民族，文化，種族乃至宗教信仰背景下的一部分，學(xué)院在課程安排和多元文化教學(xué)過程中將這些差異也都納入其中，以此來加深學(xué)生們的對(duì)不同事物的理解和欣賞。 Talladega學(xué)院專注于培養(yǎng)高尚的，全面發(fā)展并善于獨(dú)立思考的領(lǐng)導(dǎo)人才，對(duì)內(nèi)追求穩(wěn)定發(fā)展，對(duì)外支持知識(shí)增長，從而加速了服務(wù)社會(huì)的腳步。 |