四川在線消息　　昨日，華西都市報一則報道引發(fā)了眾多讀者的強烈好奇———成都樹德中學(xué)2003級學(xué)生龔曉思被美國哥倫比亞大學(xué)錄取，她還獲得了每年34900美元的獎學(xué)金。兩年來，留學(xué)美國越來越難，已成了大家的共識！龔曉思能夠如此幸運，真有點兒讓人不可思議！除了出色的綜合素質(zhì)外，龔曉思申請留學(xué)的過程有沒有什么竅門？昨日，龔曉思向記者獨家披露了申請留學(xué)過程中的幾點成功要訣———

　　
第一步　花功夫了解想申請的學(xué)校

　　早在幾年前，我就喜歡上了哥倫比亞大學(xué)。我有個表姐在紐約，她的男友在哥倫比亞大學(xué)讀書，在網(wǎng)上，表姐不時提到這個學(xué)校，讓我有種怦然心動的感覺。高一那年，表姐送我一件禮物——哥倫比亞大學(xué)校服，穿上這件體恤衫，真讓我浮想聯(lián)翩。
　　去年，當(dāng)我開始著手留學(xué)申請時，首先想到“暗戀”已久的哥倫比亞大學(xué)。這時，媽媽提醒我：“對你來說，這是一個情結(jié)，這種情結(jié)應(yīng)該得到理解和尊重，但最終是不是申請這個學(xué)校，你得先摸清情況再作決定。”她還說：“當(dāng)務(wù)之急，是要了解這所學(xué)校的‘個性’，看看它適不適合你�！�
　　多方查詢之后，我對哥倫比亞大學(xué)有了更深一層的認(rèn)識，比如它特別看重學(xué)生的綜合素質(zhì)，書呆子在那里是吃不開的；它的教育不側(cè)重于專業(yè)學(xué)科的發(fā)展，而偏重于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升；該校學(xué)生以活動能力強和對信念的執(zhí)著而著稱，他們沒有太多的時間多愁善感，精力大多花在更有意義的各種事物上……把這些特點與自己的個性、特長相對照，我覺得這所大學(xué)挺適合我的。
　　說來也巧，后來在填寫哥倫比亞大學(xué)的留學(xué)申請表時，大作文的題目就是：《你認(rèn)為哥倫比亞大學(xué)為什么適合你》。有前面積累的“素材”，這篇文章“正中下懷”。

　　
第二步　　給自己建個英文網(wǎng)站

　　要讓國外的大學(xué)了解你，唯一的途徑就是你寄過去的申請表。可是申請表格再詳盡，內(nèi)容畢竟有限，形式也很受限制。怎樣才能讓學(xué)�？吹礁�加與眾不同的你呢？很簡單———給自己建個網(wǎng)站，一切不就OK了！
　　去年8月，我找到一家網(wǎng)絡(luò)公司的老總，他無償幫助我建立了個人網(wǎng)站。網(wǎng)站是全英文的，我自己動手，把所有資料譯成了英文，為了讓它看起來更加“地道”，我特地讓美國的表姐在文字上為它潤了色。
　　為了讓人一進(jìn)去就有個深刻印象，我精心設(shè)計了個人網(wǎng)站的首頁：以一幅醒目的照片為主打———我蹲在一堆鮮紅的獎狀和閃閃發(fā)光的獎?wù)屡赃�，臉上掛著燦爛的微笑，下面是我的格言：“效率來自勤奮和遠(yuǎn)離懶惰，成功源于深思和遠(yuǎn)離盲從�！�
　　網(wǎng)站的內(nèi)容豐富多彩，包括自我介紹、家庭情況、興趣愛好和特長、棋藝、社會活動等幾大板塊。還可以看到更全面、更直觀的我———諸如獲獎明細(xì)表、發(fā)表過的文章、媒體相關(guān)報道、成長過程中幾十張有代表性的照片等。
　　從去年底開始，我先后向5所美國大學(xué)遞交了申請表，在每一份表格的最后，我都特別附上了個人網(wǎng)站網(wǎng)址，并且提到，如果想了解我更多的情況，不妨到我的個人網(wǎng)站來看一看。
　　說實話，收到哥倫比亞大學(xué)的錄取通知書時，我也很意外，當(dāng)時我就想，我之所以能從申請留學(xué)哥倫比亞大學(xué)的成千上萬名國際學(xué)生中脫穎而出，說不定就是我的個人網(wǎng)站打動了他們。

　　
第三步　　5個不同身份的人寫推薦信

　　有力的推薦信是被國外大學(xué)錄取的一個重要砝碼，我的留學(xué)申請過程再次印證了這一點。在我向哥倫比亞大學(xué)補交的留學(xué)申請中，一共有5封推薦信，5個不同身份的人，從不同的角度介紹了我的素質(zhì)和能力——
　　我高中的班主任馮蓉老師。她著重介紹我的性格特點，我對學(xué)習(xí)的熱愛以及為之付出的努力和取得的成績。
　　我的恩師、曾任中國國家隊國際象棋教練的曾子林。他主要介紹我在國際象棋方面的天賦和成就。
　　電子科技大學(xué)英語系張教授。張教授見證了我在2002年鹽湖城冬奧會火炬選手四川賽區(qū)選拔賽中的出色表現(xiàn)，他的推薦信重點介紹我的演講、交流以及組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。
　　樹德中學(xué)德育處毛道生主任。他側(cè)重介紹我在學(xué)校、社區(qū)參加各項社會活動、公益活動的情況。
　　國際教育資源網(wǎng)的薩拉女士。去年，我陪同薩拉女士在成都考察了10多天，薩拉女士特別談到了我與不同文化背景的人能夠相處得非常融洽。值得一提的是，薩拉女士是哥倫比亞大學(xué)的研究生，對她的母校來說，她的推薦信一定有特別的親和力。

　　
第四步 　遞交了26頁申請材料

　　前期準(zhǔn)備工作就緒之后，我從哥倫比亞大學(xué)網(wǎng)站上下載了申請表，申請表要求填寫的內(nèi)容無所不包，足足有26頁！諸如你喜歡讀哪一本書、看哪一部電影，你在學(xué)校參加了哪些興趣小組，在社區(qū)從事了哪些有意義的活動，還要注明這些活動每周要花多長時間。
　　國際象棋是我最“拿得出手”的特長，我的思路很明確，留學(xué)申請就圍繞國際象棋“做
　　文章”。比如，“你最喜歡的一句話”，我填的是“讓所有戰(zhàn)爭都發(fā)生在棋盤上”。申請表要求提交一篇論文，我的題目就叫《數(shù)學(xué)與國際象棋》，寫的是64格棋盤隱藏的數(shù)學(xué)奧秘。
　　我很希望我的申請材料不僅能體現(xiàn)自己的才能和潛力，同時也能給對方傳遞這樣一種信息———“她的背景非常適合我們這樣一所學(xué)校�！蔽蚁�，事實上它的效果就是這樣的。