不同申請材料的重要性

這一節(jié)中我們討論的不同申請材料，是廣義的“申請材料”，其中不僅包括你的 實實在在的aPPlica七ion ma七erials，也包括你的aPPlica七ion background。這些材料包括，你的GRE/TOEFL成 績 、個人 陳 述 （ 俗稱PS） 、推 薦 信、簡 歷 、成 績 單、論文 （俗稱PaPer）、所獲榮譽、個人研究和工作經(jīng)驗（俗稱exPerience）、海外關(guān)系等等，都是 你的申請材料中的一部分，國外大學(xué)的招生委員會就是通過評價你的這么多申請材料， 才決定是否錄取你的。

這些材料中，簡歷一般不是國外大學(xué)所要求的，可以不參與比較；另外，個人榮譽 這東西也是虛的，很多人都寫了自己得過很多很多獎勵，每個人都這么寫，所以國外也 不看重這個了，除非你是國際奧賽的牌子。

我們給出一個初步排列順序，是“關(guān)系＞PaPer＞GPA＞PS＞exPerience＞推薦信＞ GT成績”。請注意我們作出這個排列的前提示，你已經(jīng)是國內(nèi)重點名牌大學(xué)的學(xué)生。

首先我們肯定地說，關(guān)系無論在哪里都是第一位的，如果你認識國外的教授，認識 招生委員會的人，那么你的申請十拿九穩(wěn)。簡單地說吧，國外也是要講“任人唯親”的，你不“任人唯親”，難道“任人唯疏”么？試想想，如果你是教授，現(xiàn)在在你面前 有兩個申請人的材料，前一個申請材料非常優(yōu)秀，但是你不了解他；后一個比前一個差一些，但是他是你了解的熟人。請問，你選擇錄取哪一個學(xué)生？當然是后者了，你熟悉 的人你更信任，就憑這一點，關(guān)系始終都是申請的第一要素。有了關(guān)系，其他的都沒有甚至都可以。我們甚至知道一個去Columbia讀傳媒的例子，里面的申請人甚至都沒有考 過GRE和TOEFL，僅僅是因為經(jīng)常和該系的系主任以及一些重要人物在一起吃飯，混的很熟，就這樣被錄取到了傳媒專業(yè)在美國排名第一的Columbia去了。

其次是PaPer，也就是你發(fā)表的論文。如果你有一篇優(yōu)秀的國際論文，在著名刊物上 發(fā)表的，那你的申請也是幾乎一定成功的。你有了論文，表明你有足夠的能力給未來的老板干活，幫他創(chuàng)造價值，這樣的申請人誰會不搶著要呢？不過要記住，這里的論文可 不是一般的論文，最好是被SCI或者EI收錄的，再不行也要是英文論文，刊登在國內(nèi)著名刊物，如果是中文的就把它自己翻譯過來，這已經(jīng)是底線了。你隨便拿一本雜志上的某篇文章過來湊數(shù)，那是不行的。一點用都沒有，人家根本不認識。

然后是GPA，也就是你的專業(yè)課成績。如果你的GPA一4，那沒什么話說了，你一 定能有牛校的offer。無論哪個專業(yè)幾乎都是這樣，不過這種人也太少了。對于理科和工科，成績永遠是實力的象征，漂亮的GPA意味著巨大的申請優(yōu)勢。因為，在大家沒有關(guān) 系，沒有論文的時候，只有成績才能體現(xiàn)出不同申請者之間的差別，并且成績是很難作假的，國外也相信這個。不過在文科申請中，GPA的作用被削弱了很多，因為文科的隨 意性太大，僅僅一個GPA并不能說明太多問題。

至于研究和工作經(jīng)驗，在申請過程中的地位，和GPA與PS相差不多，這些都是你用 來證明自身能力的東西，各有千秋。你有經(jīng)驗，能干活，當然是非常有用的優(yōu)勢，不過這三項的順序并不是絕對的，有時候可能換一下，這樣看學(xué)校的口味了。有些學(xué)校為了 讓自己錄取的學(xué)生保持多樣性，每年都會選擇一些具有不同特點的學(xué)生錄取；而另一些學(xué)校的招生口味卻相對比較固定。這屬于申請中你無法控制的隨機部分。

經(jīng)驗之后是你的個人陳述，對于這個排列很多人也許會不理解，但是這確實是目前 的申請事實。一般來說一個系在收到的那么多份申請材料中，很難區(qū)分申請者之間的優(yōu)劣，而PS這種東西又是虛的，自己寫的，可靠性被大打折扣；于是只剩下不可偽造 的GPA作為唯一判斷標準了。在非文科專業(yè)中，一個差的PS但是有一個漂亮的GPA，你有可能拿到不錯的offer，但是一個差的GPA（如果你沒有關(guān)系或者論文的話），就決定 了你不可能有一個牛offer，你的PS寫得再好，要想彌補GPA的差距，相當困難。不過在文科專業(yè)中，這兩者的地位，以及Wri七ing Sample，似乎都差不多，不能明確排出優(yōu)先順 序來。另外補充一下，GPA中肯定是你本科階段的GPA最重要，研究生階段的GPA不是特別重要。而且對于研究生來說發(fā)表文章是第一位的，永遠比GPA重要。

PS之后是推薦信。推薦信之所以地位如此低下，是因為國外基本都知道中國學(xué)生的 推薦信是自己寫的了，他們在錄取的時候也不怎么看這個，除非是他們認識的熟人推薦或者是該領(lǐng)域內(nèi)的大牛推薦。不過是熟人的推薦信的話，這也就成了是我們所說的第一 條標準一關(guān)系了。

在推薦信之后則是我們所公認的雞肋材料一GRE和TOEFL成績。這些東西只是一 個有了就 行的東西 ， 分數(shù)達到一定要求就可 。一般來說GRE＞1300（ 現(xiàn) 在 是 verbal 和quan七i七a七ive 之和＞1300，寫作＞4.0就差不多了），TOEFL＞600就可以了。少數(shù)學(xué)校有 更高的要求，例如說要求聽力＞60等等，還有Universi七y of Chicago要求TOEFL的三個部 分的分數(shù)都不能少于60。這樣的要求一定要看，一般來說不可更改。如果你不合這些要求，幾乎一定不被錄取，我們有過拿到Prince七on以及其他很多牛校錄取的人，就因為沒 達到Chicago的這一要求而很快被拒的實例。請大家嚴肅對待學(xué)校的任何一個申請要求。

如果學(xué)校沒有對這些考試成績的要求，那么你考多少分（只要過了最低線）根本不影響 后面的錄取。當然，這些分數(shù)還是越高越好，說不定會起到一些意想不到的作用，另外簽證的時候某些簽證官喜歡高分數(shù)的人，你有一個漂亮的GRE和TOEFL成績，即使沒有 優(yōu)勢，那也總不會成為你的劣勢。

當然，你也經(jīng)常會在飛躍版上看到其他人介紹的觀點和看法，有時候用特例告訴你什么重要，什么不重要。其實，申請中的運氣成分（隨機部分）是很大的，說不定學(xué)校就看上你的某一點了。比如說，Georgia Ins七i七u七e of Technology 2003年物理系的錄取，竟然是以TOEFL成績?yōu)榈谝粯藴蕜澏ǖ�！這又有誰想得到呢？上面我介紹的只能是一些概括性的東西，大部分時候正確，但不能保證一直適用。

最后單獨說一下學(xué)校牌子的問題。這個東西現(xiàn)在國外也是挺看重的，在同一個學(xué) 校的申請人中間，比如說GPA還具有可比較性的話，那么不同的學(xué)校，GPA就無法比較了。這個時候就要看你的學(xué)校牌子了。北大清華當然是國內(nèi)高校的王者，中科大在出國 申請方面，口碑一直很好，如今和北大清華已經(jīng)彼此彼此了。另外還有諸如復(fù)旦、上海交大、南大、浙大、武大等等學(xué)校，在國外的名氣也是不錯的。

比方說，如果某個某個系出去的人多表現(xiàn)又好的話，可能會給老美留下比較好的印 象，他就比較愿意招某個學(xué)校的學(xué)生。久而久之，這個學(xué)校的學(xué)生出國時就有一點優(yōu)勢，就是因為師兄師姐們留下的好口碑。歷史的積累是非�？少F的，所以希望所有出國 的同學(xué)在國外都能好好奮斗，不要給你們的母校丟臉，給后來的弟弟妹妹打造良好的出 國環(huán)境。

如果你是一個國內(nèi)很一般大學(xué)的學(xué)生，申請出國的話會有很大的困難，比名校學(xué)生 要困難不少，這不是說瞧不起一般大學(xué)的學(xué)生，只是因為長久以來的事實所致。比如說物理系的申請，像北大和中科大就具有傳統(tǒng)優(yōu)勢，每年的offer數(shù)量總是這兩個學(xué)校的最 多。在激烈的申請競爭中，一個名牌學(xué)校的出身會給你不少優(yōu)勢，不要輕視了這個優(yōu)勢。不過，我們所面臨的主要競爭，恐怕還是名校學(xué)生之間內(nèi)部的競爭，優(yōu)勢畢竟只是 相對而言的。

還有其他的一些申請背景，比如說“你是黨員會不會影響出國”這樣的問題。這樣 的問題確實有點可笑。你是黨員的話，國外的人怎么知道呢？你不說誰又知道呢？這些問題，請大家仔細閱讀本書前言部分一發(fā)掘自身的智慧，然后自己思考一下得到答案。 這些問題看起來沒什么，但是每年都有不少人問，希望大家看了手冊之后能少問一些這 方面的問題就是了。

另外，不同專業(yè)的申請有很大不同，不要將其他專業(yè)的經(jīng)驗輕易搬到自己的專業(yè)申 請上來。比如說GRE Subjec七考試成績，在物理的申請中就顯得非常重要，并且?guī)缀醵际荝equired；而對于生物的申請，基本上是雞肋，可有可無。所以大家在看申請經(jīng)驗的 時候，一定要注意其中所說的專業(yè)。

最后一點，申請材料是一個綜合的東西，準備的時候應(yīng)該強調(diào)自己的優(yōu)勢，以此彌 補自己的劣勢，不同部分間應(yīng)該可以互相補充構(gòu)成一個和諧的整體。有所短必然有所長，準備申請材料的過程，其實就是一個對自身重新認識，發(fā)掘自身潛能的過程。每一 個中國申請者，都是認真學(xué)習(xí)、參加各種考試、準備出國，都是很優(yōu)秀的人，準備的材 料應(yīng)該自然的反映出自身長處、學(xué)習(xí)研究經(jīng)歷。