美國(guó)高中可以提供的課程就是AP，那么AP課程到底是學(xué)什么？高中是否一定要選修AP課程，如何選修AP課程， 選多少為宜？高中的AP課程考試與AP統(tǒng)考有何不同？AP統(tǒng)考成績(jī)?cè)诖髮W(xué)是否一定會(huì)用來(lái)免學(xué)分？AP統(tǒng)考成績(jī)?yōu)楹斡兄�于大學(xué)錄�。�
    我們帶著這些疑問(wèn)來(lái)探索AP課程的細(xì)節(jié)。
    AP是Advanced Placement的縮寫(xiě)，常稱之為大學(xué)預(yù)修課程，由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)College Board主辦統(tǒng)一考試。AP涉及19個(gè)以上學(xué)科，一共有34門(mén)以上的課程.  它的學(xué)分已被20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，包括哈佛、耶魯?shù)戎�名大學(xué)在內(nèi)的3千多所高校承認(rèn).
    AP統(tǒng)考的管理經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自報(bào)考費(fèi)。今年4月，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)宣布，由于資金缺乏，在2008-2009年學(xué)年之后，AP Italian, French Literature, Sparta, Latin Literature, and Computer Science AB統(tǒng)考將被取消。但隨著中國(guó)在世界地位的主足輕重，掌握中文的重要性也日益提高，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)從2006年秋季開(kāi)始在美高中開(kāi)設(shè)AP Chinese Language and Culture 課程, 于2007年開(kāi)始舉辦AP中文統(tǒng)考。遺憾的是目前美國(guó)高中嚴(yán)重缺乏中文教師，所以不少高中無(wú)法開(kāi)設(shè)此課。對(duì)于華裔高中生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該充分利用自身的語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，參加AP中文統(tǒng)考。
    目前超過(guò)60%的美國(guó)高中，根據(jù)學(xué)校師資力量而開(kāi)設(shè)一定數(shù)目的AP課程，如果高中未開(kāi)設(shè)AP課程，自學(xué)者, 包括home-school students，也可直接參加AP統(tǒng)考。為適應(yīng)自學(xué)者的需要，AP自學(xué)的網(wǎng)站也相應(yīng)而生。
    AP統(tǒng)考，每年舉行一次，其評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是通過(guò)計(jì)算全部考生的考分Bell-曲線來(lái)劃分的，而不是傳統(tǒng)的固定100分制。AP統(tǒng)考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為1 - 5分。5是最高分，表現(xiàn)完美，非常符合大學(xué)的advanced credit的標(biāo)準(zhǔn)；4為高分合格；3為合格；2有合格的可能性；1不做評(píng)價(jià)。AP統(tǒng)考成績(jī)與高中在校AP課程考試不相關(guān)聯(lián)。在校AP課程考試成績(jī)計(jì)算高中期間的GPA，AP統(tǒng)考成績(jī)僅用來(lái)幫助申請(qǐng)大學(xué)和入學(xué)后的免修學(xué)分。
    1、AP成績(jī)可用來(lái)免學(xué)分。美國(guó)大學(xué)學(xué)費(fèi)年年漲,學(xué)費(fèi)是按學(xué)分來(lái)計(jì)算的.選的學(xué)分越多,學(xué)費(fèi)越貴.大學(xué)一門(mén)課約算3個(gè)學(xué)分,費(fèi)用從幾百到幾千美元.而公立高中上AP課是免費(fèi)的， AP考試費(fèi)僅80多美元。
    但大學(xué)評(píng)定AP統(tǒng)考分?jǐn)?shù)是否符合免修課程的要求，是依校、依課程而定。一般大學(xué)要求3分以上。但多數(shù)名校許多課程要求AP統(tǒng)考成績(jī)是4分或5分。如果沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)， AP統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌雽W(xué)后就不能用來(lái)抵免學(xué)分。一般來(lái)說(shuō)，AP統(tǒng)考3分以上，在公立大學(xué)基本上可以用來(lái)免修相應(yīng)的課程學(xué)分，但不計(jì)算大學(xué)期間的GPA。  所以，有利也有弊。弊在于可能會(huì)因放棄了容易的必修課，導(dǎo)致降低了自己的GPA，不利于畢業(yè)后申請(qǐng)醫(yī)，法，商學(xué)院，此外，AP課程雖號(hào)稱是大學(xué)程度, 但比起真的大學(xué)課程還是容易些。 有的學(xué)生雖然AP數(shù)學(xué)得了4-5分，用來(lái)計(jì)算大學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)分，一進(jìn)大學(xué)就選修大學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)上課十分吃力。
    對(duì)于一些著名大學(xué)而言，AP統(tǒng)考成績(jī)基本不能用來(lái)免除學(xué)分，只能用來(lái)免除選修相應(yīng)的低級(jí)課程。如MIT不給任何修過(guò)AP 電腦的學(xué)生免學(xué)分.也就是說(shuō), 凡是進(jìn)MIT選修計(jì)算機(jī)學(xué)科課程的學(xué)生,不管你AP 電腦是否為5分，都不給credit, 必須全部重修 。如果這樣，對(duì)于志在申請(qǐng)名校的高中特優(yōu)生，是否可以不修AP課程呢？其答案是, 一定要選，而且要力爭(zhēng)AP 統(tǒng)考拿高分。道理很簡(jiǎn)單，AP高分有助于大學(xué)錄取。
    2、AP高分有助于大學(xué)錄取。理由之一，AP 考試是由College Board主辦的全國(guó)統(tǒng)考.大學(xué)招生時(shí), 對(duì)于這些AP分?jǐn)?shù)，不需要考慮各個(gè)高中學(xué)校的教學(xué)和評(píng)分差異。可以直接根據(jù)考試成績(jī), 對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的潛在學(xué)習(xí)能力作出合理比較。
    例如: 有兩個(gè)來(lái)自不同高中學(xué)校的學(xué)生申請(qǐng)同一所大學(xué)，在高中都選修了AP生物學(xué). 一個(gè)學(xué)校里的AP 生物學(xué)課程考試成績(jī)?yōu)锽,  AP 生物學(xué)統(tǒng)考5分.另一個(gè)學(xué)校里的成績(jī)?yōu)锳, 但AP統(tǒng)考只有3分. 在其它情況相同的條件下, 前者無(wú)疑將會(huì)被大學(xué)優(yōu)先錄取。
    因此,盡管大學(xué)招生說(shuō)AP成績(jī)不作為入學(xué)條件，但實(shí)際很多大學(xué),特別是名校已把AP成績(jī)作為篩選學(xué)生的隱性比較指標(biāo)。AP統(tǒng)考成績(jī)是大學(xué)挑選新生的最重要的指標(biāo)之一。如果一個(gè)學(xué)生的所在學(xué)校設(shè)有AP課程, 而你一門(mén)也沒(méi)有選,  那么，你幾乎沒(méi)有可能性被頂尖大學(xué)所錄取。