一、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)

　　想要申請(qǐng)美國(guó)高中留學(xué)，語言的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)是必不可少的條件，語言決定著你能否在美國(guó)順利的和老師、同學(xué)們進(jìn)行交流，能否聽得懂課程。這也是很多學(xué)校都需要你遞交TOEFL、TOEFLJunior或者SLEP的原因。當(dāng)然美國(guó)一些知名的高中還會(huì)要求你遞交SSAT成績(jī)，SSAT成績(jī)?cè)谡Z言的基礎(chǔ)上更偏向于測(cè)試你的學(xué)術(shù)成績(jī)。

　　二、教師的推薦信

　　在美國(guó)高中的申請(qǐng)材料中，需要提交三封老師的推薦信。該哪些老師去寫呢？一些同學(xué)們可能會(huì)問到像歷史老師和物理老師行不行？原則上推薦信是語數(shù)外的主課老師來寫的，如果你能有幸得到一封校長(zhǎng)的推薦信，在申請(qǐng)材料中更能凸顯你的實(shí)力了。好的推薦信可以彌補(bǔ)你去其它方面的劣勢(shì)，所以寫作的方式和內(nèi)容也是有著大學(xué)問的。

　　三、學(xué)生個(gè)人自述

　　學(xué)生的個(gè)人自述怎么來寫呢？學(xué)生在寫作中一定要緊扣命題，千萬不能跑題。個(gè)人自述顧名思義就是對(duì)自我的介紹，所以，在寫作中你可以針對(duì)個(gè)人的興趣愛好，個(gè)人所參加過的社會(huì)活動(dòng)，個(gè)人的夢(mèng)想等暢所欲言。

　　四、家長(zhǎng)自述

　　家長(zhǎng)自述需要家長(zhǎng)來完成，針對(duì)這一材料學(xué)校的申請(qǐng)目的是能看到孩子在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，以及父母眼中孩子的性格特點(diǎn)、興趣愛好等等。所以，家長(zhǎng)在撰寫的過程中，需要重點(diǎn)介紹孩子的成長(zhǎng)經(jīng)歷、性格以及孩子的優(yōu)點(diǎn)等，也可以稍微的在自述中輕描淡寫的說一下家長(zhǎng)的職業(yè)，家庭收入情況等等。

　　五、有一定的獨(dú)立能力

　　在少年少女的年齡階段走出國(guó)門一個(gè)人去異國(guó)求學(xué)，無疑你需要克服種種的難關(guān)，這也是鍛煉一個(gè)人快速成長(zhǎng)的過程，所以平時(shí)有依賴家長(zhǎng)的同學(xué)們這時(shí)候就要開始慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立自主了，有獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活能力的人在美國(guó)會(huì)很快速的融入到美國(guó)的文化中，更快的適應(yīng)美國(guó)生活。