選擇軍校理由

在美國(guó)，有各個(gè)級(jí)別的軍校：大學(xué)預(yù)科，兩年制學(xué)院，高等學(xué)校。每個(gè)級(jí)別的軍校都會(huì)通過(guò)很多途徑，為現(xiàn)在的年輕人提供獨(dú)一無(wú)二的挑戰(zhàn)和巨大機(jī)遇。

1.素質(zhì)教育是各個(gè)級(jí)別學(xué)校的教育基礎(chǔ)；每個(gè)級(jí)別的學(xué)習(xí)都是為年輕人未來(lái)成為強(qiáng)大領(lǐng)袖和相關(guān)公民做準(zhǔn)備。

2.注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)院提供學(xué)生獨(dú)特的教育體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)學(xué)員個(gè)性發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)

3.重視價(jià)值觀培養(yǎng)。學(xué)院強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀——如榮譽(yù)，正直，責(zé)任，服務(wù)和自律。傳統(tǒng)價(jià)值觀是AMCSUS的特點(diǎn)，而我們學(xué)院的畢業(yè)生恪守承諾，以身示范很好的詮釋了這些價(jià)值觀。

4.服役讓學(xué)員終身受益。學(xué)校著重培養(yǎng)學(xué)員終身效力國(guó)家和社區(qū)的信念。

5.軍校的很多工作組織結(jié)構(gòu)化。經(jīng)驗(yàn)表明，組織化的環(huán)境能夠提供理想的學(xué)習(xí)環(huán)境，利于學(xué)員學(xué)習(xí)和走向成熟。

6.成功可以起到杠桿作用。學(xué)校致力于每位畢業(yè)生的終身發(fā)展和職業(yè)生涯。

各級(jí)軍校都是素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。它們使用經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的獨(dú)特的教育模式，讓年輕人為其未來(lái)的公民和服役生活做好準(zhǔn)備。這種模式強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)成長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)及強(qiáng)烈的價(jià)值觀。軍校畢業(yè)的學(xué)生成為國(guó)家的主力，他們有商人和婦女，教育工作者，藝術(shù)家，科學(xué)家，醫(yī)生，企業(yè)家，軍官及政府官員。

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