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    HTTP://WWW.UNIRUFA.IT/THREE-YEAR-I-LEVEL-ACADEMIC-DIPLOMA/SCENOGRAPHY
    5.繪畫
    起源于遠古時期人類語言
羅馬美術(shù)學院對學生的培養(yǎng)從傳統(tǒng)繪畫開始，逐步將他們培養(yǎng)成有豐富的歷史知識現(xiàn)代視覺藝術(shù)家。羅馬美術(shù)學院幫助學生在獨特的繪畫項目中凝聚藝術(shù)本領(lǐng)，為未來職業(yè)奠定基礎(chǔ)。繪畫專業(yè)囊括視覺藝術(shù)、圖形藝術(shù)等課程，學生可以通過該課程自由表達自己。具體學科研究（當代藝術(shù)、攝影、音像、繪畫、圖形和寫實技巧）使學生在藝術(shù)走廊中徜徉；文化古跡藝術(shù)指導者（圖像設(shè)計師和文藝編輯者）在繪畫、藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)現(xiàn)象學、空間組織力和藝術(shù)觀念方面都具備出眾的才能。
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    6.雕塑
    創(chuàng)造力的物質(zhì)體現(xiàn)
    固體藝術(shù)是可塑性和技術(shù)相融合的結(jié)果。藝術(shù)品是個人世界觀的物質(zhì)表達。在古今研究的美學準則分析下，藝術(shù)品的外形和實質(zhì)達到完美平衡，這就是此課程技術(shù)性與理論性的核心，也是學生邁向“高級藝術(shù)家”的第一步。
    持有雕塑專業(yè)學位證書的學生，憑借其對當代造型藝術(shù)的豐厚知識，可以在專業(yè)領(lǐng)域工作，他們能展示出在城市規(guī)劃項目中的才能。插入下列鏈接中的表格
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