1、東亞管理學(xué)院的文憑和高級(jí)文憑都得到了國際認(rèn)可。
東亞管理學(xué)院的文憑和高級(jí)文憑采用學(xué)分積累轉(zhuǎn)移方案體制(CATS)進(jìn)行設(shè)計(jì),通過銜接安排,讓高級(jí)文憑畢業(yè)生直接就讀學(xué)士學(xué)位課程的最后一年,受到英國、澳大利亞和新西蘭眾多大學(xué)的認(rèn)可。因此,對(duì)于想要在眾多國家進(jìn)行深造的學(xué)生來說,EASB文憑是一塊很好的跳板。
2、全方位教育,示范性的學(xué)習(xí)成果
3、強(qiáng)大的行業(yè)關(guān)系網(wǎng),為實(shí)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供豐富機(jī)遇。
在EASB,我們非?粗嘏c各行各業(yè)取得并維持良好的合作關(guān)系。EASB的全體教職人員都深具行業(yè)經(jīng)驗(yàn),并與相關(guān)行業(yè)保持緊密聯(lián)系。這對(duì)學(xué)校與企業(yè)維持戰(zhàn)略性的合作關(guān)系起到了至關(guān)重要的作用。并進(jìn)一步能讓學(xué)校的課程保持與產(chǎn)業(yè)的連續(xù)性和緊密度。同時(shí),這些行業(yè)關(guān)系網(wǎng)也為學(xué)生提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們擁有吸引力的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,尤其是在酒店管理專業(yè),能確保提供給學(xué)生一個(gè)有力的職業(yè)開端。
4、經(jīng)驗(yàn)豐富的強(qiáng)大學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),雄厚的師資力量
EAS的系主管都具有豐富的教學(xué)和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。為學(xué)生提供最新最實(shí)用的知識(shí)和技能。
5、現(xiàn)代化設(shè)施,提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
EASB馬里士他校園的設(shè)施受到英國大學(xué)校園的啟發(fā),沒有將校園設(shè)置在中央商務(wù)區(qū)。 EASB堅(jiān)信要為學(xué)生提供寧靜安全和備受熏陶的學(xué)習(xí)環(huán)境。 因此,EASB投資了整體的現(xiàn)代設(shè)施,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)、休閑和社會(huì)需求。
6、豐富多彩的學(xué)校活動(dòng),建立充滿活力的校園環(huán)境
在EASB,我們致力于開發(fā)學(xué)生的最大潛能。我們?yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造許多課外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓他們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、計(jì)劃、組織、溝通、人員管理、自我管理、紀(jì)律、批判性思維和解決問題的能力。
7、完善的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,熟練掌握英語語言
在EASB,我們認(rèn)識(shí)到堅(jiān)實(shí)的英語基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)起著至關(guān)重要的作用。我們因此比別人付出更多的努力,幫學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生提高英語應(yīng)用能力。
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