受到美國近幾年經(jīng)濟(jì)形勢不景氣的影響，美國的教育學(xué)碩士畢業(yè)生在美國當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)前景不是很樂觀，主要是因?yàn)榕c美國本土學(xué)生相比，中國留學(xué)生并不占據(jù)任何優(yōu)勢。教育學(xué)的從業(yè)認(rèn)證就是教師資格證，美國的證書普遍不好拿，都不簡簡單單地背幾本書，考幾個試就完了的。各種修課、實(shí)習(xí)、考試，經(jīng)過九九八十一難，才能拿到證書，不過，這也要看個人是否能夠抓住機(jī)會。一般來說，性格開朗、樂于溝通的教育類專業(yè)學(xué)生更容易找到工作，美國碩士畢業(yè)生可以到美國學(xué)校、特殊教育行業(yè)、政府單位、教育咨詢領(lǐng)域找工作，還有一部分學(xué)生可以在學(xué)校的行政管理處工作，負(fù)責(zé)各種任務(wù)，包括雇傭教師、檢查維修、維持紀(jì)律以及管理學(xué)生事務(wù)。

留學(xué)美國教育學(xué)碩士回國就業(yè)前景還是不錯的，因?yàn)橹袊鴮τ诮逃�事業(yè)還是很重視的，尤其是擁有海外背景的教育類人才更是各大高校、機(jī)構(gòu)爭搶的對象，在中國教育學(xué)的職業(yè)一度被認(rèn)為是講授的職業(yè)，往往在小學(xué)、中學(xué)或者學(xué)院、大學(xué)里。現(xiàn)在其范圍已被大大拓展，在許多專業(yè)領(lǐng)域也已得以發(fā)展，這其中包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會工作者等.，教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生可以考慮多種多樣的職業(yè)選擇或在多種多樣的工作環(huán)境下工作。

此外美國留學(xué)碩士畢業(yè)生可以到學(xué)校、出版社、新技術(shù)教育領(lǐng)域、特殊教育等從事教師工作，另外，物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)學(xué)科本科或者碩士畢業(yè)后也可以當(dāng)老師。