葛老師��

　　你好！

　　我是今年暑假TOFEL班的學(xué)員。聽過你很多場講座，你的一些關(guān)于留學(xué)的觀點深深吸引了我。可以說我就是你所說的那種沒有明確出國目標的人，但確切地說我又是有著非常明
確的出國目的。我是1996年的財經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)生(大專)，畢業(yè)后在BSAF工作，應(yīng)該說各方面都還可以，也是在BSAF我認識了現(xiàn)在的先生。

　　1997年我先生去新加坡讀博士，我就以陪讀的身份去了新加坡，去年我先生博士畢業(yè)后被一家新加坡公司派回上海做首代，我也跟他一起回來了，在新加坡我們有了孩子，在新加坡除了照顧老公和孩子就只有一些教育機構(gòu)的兼職工作，所以我一直沒有時間讀書。

　　可以說目前我的生活是很多人羨慕的，有一個不錯的老公，一個可愛的孩子，可是回上海以后卻越來越覺得自己好像已經(jīng)被這個社會邊緣化了，原先所認定的相夫教子做個全職太太的生活似乎并不適合我，所以就想著出來工作，但因為自己沒有很高的學(xué)歷，沒有太多的工作經(jīng)歷，所以一直沒有合適的機會，所以想到了留學(xué)。

　　你是這方面的專家，你看以我的背景應(yīng)該如何來規(guī)劃，在出國這件事上我先生不是很支持，一方面因為我們的孩子還小，另一方面他由于剛來上海，所以工作非常忙，但我覺得自己不能夠再這樣繼續(xù)下去，因為我害怕有一天自己和這個社會有著太多的差距，也和自己的先生有太多的差距。所以我該如何辦？

　　盼復(fù)！

　　劉眉

　　答：柳眉，我非常理解你此時的心態(tài)，但我需要告訴你的是，留學(xué)不是解決所有問題的黃金法則，留學(xué)更不能解決愛情的對等問題。

　　從中國快速融入世界大循環(huán)這樣大的社會背景來看，幾乎所有的中國人都應(yīng)該出去“留學(xué)”，因為我們已經(jīng)愈來愈多的是世界的一部分，而中國在這個融合過程中需要有一大批通曉外語，有著國際視野，了解西方的價值觀念，了解國際準則的人才。但我所說的“留學(xué)”是廣義上的留學(xué)概念，就像我之前的文章中所表述的一樣，廣義的留學(xué)概念應(yīng)該是超出背上行囊，孤身一人遠赴他鄉(xiāng)的那種，在現(xiàn)時的中國“留學(xué)”的概念實際上是通過學(xué)習(xí)使自己跟上中國快速國際化的步伐，使自己獲得就業(yè)的競爭力，獲得行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力最后成為社會進步的推動力。而這一切由于中國的開發(fā)過程的進一步加大實際上已經(jīng)為我們提供了多種“留學(xué)”途徑，如在中國開設(shè)的中外合作辦學(xué)項目，一些培訓(xùn)項目，海外游學(xué)，外企的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗等等。所以我們一直在表達這樣一個概念，留學(xué)只是你獲得自己的競爭力的一種途徑，如果你已經(jīng)通過某種途徑獲得了競爭力，那么你就完全沒有必要再留學(xué)或者狹義上的留學(xué)。就像我之前所咨詢過的那個在通用電氣工作的小姑娘一樣，她已經(jīng)在通用這個世界級的企業(yè)里獲得了留學(xué)所帶來的所有的素質(zhì)，那么她剩下要做的就是如何發(fā)揮這些素質(zhì)，而并非一定要拿一個什么學(xué)位回來，才能叫做留學(xué)。

　　柳眉，我知道目前你的困惑，你希望能夠通過留學(xué)來使自己獲得職業(yè)發(fā)展上的競爭力，通過自己在職業(yè)發(fā)展上的成就來獲得愛情的對等力，我深刻理解你的留學(xué)的涵義，也正是因為理解了這些含義，所以本質(zhì)上來講，我也同意你先生的觀點，不要出去留學(xué)，因為以你�？频谋尘�，如果你需要獲得碩士學(xué)位，最低限度你也需要兩年的時間，而這意味著你需要拋夫離子兩年時間。你的困惑點不在于留不留學(xué)，而在于你想通過留學(xué)來縮短與你先生的差距，這就有了很大的問題。可以說中國發(fā)展的車輪已經(jīng)迫使很多人作出留學(xué)的決策，但你顯然在出國的目的上有偏差，為愛情而出國的悲劇就在于出了國就沒有愛情(所以我們經(jīng)常和學(xué)生開玩笑說嫁了老外就是失敗，找個陪讀就是悲劇，指只以出國為目的)。

　　從你的情況來看，你需要的是一份工作(不為了薪水，而為了釋放自己的能力)，讓自己在家庭和事業(yè)上有一個平衡，從這個情況來看，你就更沒有必要去留學(xué)了。從你的自身條件來看，你似乎失去了就業(yè)市場的競爭力，所以你一心想通過出國獲得學(xué)位來使自己獲得這些競爭力，這就是留學(xué)沒有規(guī)劃的悲哀。很多人都認為留學(xué)就等于競爭力，或者就能夠獲得競爭力，所以不管什么先留學(xué)再說，先拿一個洋學(xué)位回來再說，像這樣的留學(xué)是徹底將留學(xué)作為了目的，往往這樣的留學(xué)生回來是最不具有競爭力的。從你的現(xiàn)狀來看，第一你應(yīng)該先分析一下自己，看看自己的“亮點”在什么地方，首先看看自己的競爭力在什么地方。通過你的介紹我覺得你已經(jīng)具備了很多人不具有的優(yōu)勢，比如你有國外的閱歷，你有一定語言水平，有對孩子教育的經(jīng)歷，熟悉新加坡的一些幼兒和少兒教育，自己又做過類似的兼職工作。所以你要做的不是什么來新東方上一個TOFEL，然后準備留學(xué)，我個人覺得你已經(jīng)完全具備去一個雙語幼兒園做教育咨詢或者教育管理的資格，或者如果你有足夠的自信心的話可以自己辦一個新加坡雙語幼兒園，一邊可以照顧自己的孩子，同時為那些在上海和周邊地區(qū)工作的新加坡人的孩子提供新式教育，也為富裕起來的上海的一些家庭提供新式幼兒教育。這些才是比較有意義的事情，也是可以讓你重新找回自己的機會，如果這個過程中你覺得再有深造的想法，則可以在國內(nèi)找一些合作辦學(xué)來完成自己知識上的更新。在這個過程中你一定會獲得成功，同時也找回自己。 [來源：海外求學(xué)]