加拿大國(guó)家很大，國(guó)土世界第二，但人口很小，只有3000萬，密度更小，每公里平均下來只有3個(gè)人，因此加拿大一些小城市人口很少，而在這種情況下要保障所有人接受高質(zhì)量教育的機(jī)會(huì)就需要投入海量的教育經(jīng)費(fèi)。事實(shí)也如此，加拿大在教育上是不惜血本、不懈余力的，多年前在加拿大很多大學(xué)看到過一個(gè)有趣的現(xiàn)象，有些加拿大大學(xué)是用直升飛機(jī)接送學(xué)生上學(xué)的。這并不是因?yàn)閷W(xué)生很富有，而是因?yàn)槟切┍唤铀偷膶W(xué)生住的很遠(yuǎn)很偏僻，學(xué)校為了滿足他們接受教育的權(quán)利，就安排了“校機(jī)”，從而使住在偏遠(yuǎn)地方的學(xué)子和大中城市孩子一樣，擁有高質(zhì)量受教育的機(jī)會(huì)。這是加拿大教育的公平性的一個(gè)生動(dòng)表現(xiàn)。

加拿大學(xué)生普遍素質(zhì)也很高，最新發(fā)布的一份國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目報(bào)告顯示，加拿大學(xué)生在閱讀、數(shù)學(xué)和科學(xué)方面的綜合實(shí)力居世界前茅。同時(shí)，加拿大高分學(xué)生與低分學(xué)生之間差距較小，而且普遍擁有較強(qiáng)的研究能力和技術(shù)能力。