澳大利亞領事館文化教育處(Australian Education International)公布了截止到2006年6月為止的最新澳大利亞留學生數(shù)據(jù)統(tǒng)計。此次數(shù)據(jù)的統(tǒng)計對象為所有持澳大利亞學生簽證的學生。

    從2006年1月1日截止到2006年6月，赴澳大利亞留學人數(shù)最多的前三位分別為：中國，韓國和印度。中國學生比第二位的韓國學生多14,000人。在留學澳大利亞前十位的國家中，印度(49.50%)和巴西(47.52%)列居增長率榜首。

    埃及赴澳大利亞的留學也迅速增長，主要是由于有大量的埃及學生入讀澳洲的職業(yè)教育，與前年相比有224.32%的增長率，同時就讀海外學生英語培訓課程的人數(shù)也比去年同期增長了132.56%。

    中東地區(qū)從去年開始就顯現(xiàn)出來的留學增長勢頭并得到了延續(xù)，學生主要來自于沙特和阿聯(lián)酋，學生主要是讀的高等教育和海外學生英語培訓課程。

    在的澳大利亞所有國際學生中，有24%就讀于海外學生英語培訓課程，其中韓國，中國，日本和泰國位列前矛。

    中學和小學的國際學生數(shù)量與去年同期相比并無任何增長，主要是由于前10名國家中的5名都呈下降趨勢，特別是日本，同期相比下降了15.88%，只有越南有顯著增長(42.65%)。

    該報告的數(shù)據(jù)統(tǒng)計基于澳大利亞領事館文化教育處(AEI)并由PRISMS系統(tǒng)計算導出。

    澳大利亞教育國際開發(fā)署(IDP Education Australia)，根據(jù)歷年來澳大利亞領事館文化教育處(AEI)的提供海外留學生的數(shù)據(jù)，對中國留學生從海外學生總數(shù)、各國學生選擇的課程及不同的州不同的學歷層次三方面做了統(tǒng)計。

    ■赴澳留學總人數(shù)中國居榜首
    截至2006年6月的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：中國赴澳留學生數(shù)量為25947名，居各國之首，比2005年同期增長2.65%。自2002年以來，中國赴澳的學生呈逐年增長的趨勢，其中以2004年增長19.43%為最。從近年中國學生赴澳留學數(shù)量的小幅遞增可以看出，越來越多的中國學生對于選擇出國留學更趨于理智，中國的留學市場也逐將向成熟的方向發(fā)展。

    ■ 報讀高中及語言課程學生數(shù)量下降，其余各學歷層次都有所增長
    語言課程(ELICOS)
    自2002年到2005年，赴澳攻讀語言課程的學生數(shù)量每年都在增長，而2006年注冊的學生僅為5320名，僅次于韓國，比上一年度6075名注冊學生下降了12.43%。除了國內(nèi)有越來越好的英語學習環(huán)境的因素外，大部分學生希望在國內(nèi)達到申請課程的最低語言要求后再赴澳。而IELTS主考機構自2006年5月推出取消兩次考試間的90天間隔的政策，也讓更多的海外學生受益。預計下一年度，該課程還會出現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢。

    高等教育(Higher Education)
    高等教育包含本科、研究生證書、研究生文憑和課程類的碩士學位。該學歷層次階段的學生數(shù)量占總數(shù)的比例最大，也是從2002年的5476名到2006年的12082名，增長絕對值最大。2004年度該段出現(xiàn)的39.4%的高增長率，主要是由于2003年下半年度，海外移民局將原屬于碩士類(574類)的課程類碩士(Master by coursework)歸入了高等教育類(573類)，因此造成了高等教育階段人數(shù)的大幅增長。從今年的7.48%的增長率和絕對增長量841名數(shù)據(jù)上來看，都是歷年來的最低值，反映出中國赴澳留學市場逐漸穩(wěn)定，穩(wěn)步增長。

    中學教育(Schools)
    雖然這個年齡段的中國留學生自2002年開始，每年的數(shù)量都呈現(xiàn)出遞減的趨勢，但中國的小留學生還是居各國小留學生的首位。2006年比前年下降0.54%，注冊人數(shù)為2561名學生。2004年初，澳大利亞移民局出臺了高中生需要IELTS成績的要求，或者可以通過有資質(zhì)的留學中介減免IELTS成績，但必須保證該學生被國內(nèi)高中錄取并獲得75分以上的平均成績要求。這一留學政策變化，無疑提高了中學生的錄取要求和獲得簽證的難度，使得2005年度的中學生留學人數(shù)下降了17%。

    職業(yè)技術教育(VET)
    與幾年前相比，越來越多的人已經(jīng)開始了解澳大利亞的職業(yè)技術課程帶來的燦爛前景。職業(yè)技術課程以其實用性強、學制短、費用低、認可度高和就業(yè)率高等諸多優(yōu)勢被中國學生認可。因此，選擇該學歷層次段的海外學生數(shù)量也不斷提升。2006年比2005年提升了9.68%。從該段全球的海外學生24%的增長率來看，位于所有的學歷層次增長率第一名，未來的幾年內(nèi)，職業(yè)技術教育會被世界范圍內(nèi)的海外學生接受并選讀，成為熱門的課程。

    其他非學歷基礎教育(Other Non-Award Courses, Enabling Courses)
    值得重視的是，該學歷層次段中國學生2006年的增長比率為18.16%，是所有學歷層次段內(nèi)增長速度最快的。這歸功于中國和澳大利亞在近年的文化學術交流方面有很大的提高，中國赴澳大利亞的訪問學者和交換學生的數(shù)量在不斷的提高。中國學生開始熱衷選擇塔斯馬尼亞州與南澳州，西澳地區(qū)與首都地區(qū)堪培拉人數(shù)下降。

    大部分的學生還是分布在東南沿岸的新南威爾士州和維多利亞州，分別占到總體人數(shù)的43.3%和29%，而且整體人數(shù)呈不斷上升趨勢。而首都地區(qū)堪培拉和西澳州地區(qū)除了高等教育這一學歷層次人數(shù)比2005年有所增加外，其余階段都同比去年人數(shù)下降。中國學生作為澳大利亞留學生的中堅力量，在各個州的學生總數(shù)基本都排在第一位，而在西澳州則均列第三。一直受北美和南亞州歡迎的西澳州教育機構，逐漸開始重視中國市場，在中國地區(qū)進行巡回教育推廣，以此來讓更多的中國學生認識西澳洲和西澳的學校，吸引學生。據(jù)西澳大學國際招生部門統(tǒng)計，該學校目前的中國學生只占5%，他們希望通過的推廣，使得該數(shù)字上升至10%。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，南澳州地區(qū)的中國學生在各個學歷層次都呈上升趨勢，且學生人數(shù)總額都排名第一，其中高等教育、非學歷教育和職業(yè)技術教育增長比率都在30%以上。這與澳州移民局推出的移民地區(qū)額外加分和具有大量不同層次的高質(zhì)量學校有關，且南澳首府阿得雷德市以其低生活費和優(yōu)美的環(huán)境，使得大量中國學生選擇其作為留學目的地。而澳大利亞最大的島——塔斯馬尼亞，中國留學生也開始大幅增長，其中高等學歷層次更是達到了87.16%的增長率。作為該島唯一的一個高等學府——塔斯馬尼亞大學也將2006年稱為“中國年”，塔斯馬尼亞大學與其他大學相比較低，并提供給國際學生25%的學費獎學金(除醫(yī)科以外)，生活費低廉，自然環(huán)境優(yōu)美，同時也有移民地區(qū)加分的優(yōu)勢，促使塔斯馬尼亞“留學中國年”的到來。

    澳大利亞國際教育開發(fā)署希望通過以上各個數(shù)據(jù)的分析，希望給準備赴澳留學的中國學生更好的理性選擇，根據(jù)自己的留學目的來選擇學歷層次和城市。澳大利亞國際教育開發(fā)署IDP是專業(yè)從事澳大利亞教育推廣的機構，于2006年以來在中國和國家留學基金管理委員會東方國際教育交流中心開展全面合作，為中國赴澳留學的學生提供全面留學服務。