11月28日，莫斯科大學(xué)的一名中國留學(xué)生不堪學(xué)業(yè)壓力跳樓自殺，在當(dāng)?shù)匾�起了很大震動。�?jù)了解，近些年來，越來越多的中國學(xué)生選擇到俄羅斯留學(xué)，僅莫斯科大學(xué)一所學(xué)校就有千余名中國學(xué)生。然而記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，這些赴俄留學(xué)的中國學(xué)生日子并不好過，繁重的學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)壓力、生活上的孤獨(dú)等問題，成為他們難以逾越的心理鴻溝。

　　課業(yè)比高考前還緊張

　　董晶晶是莫斯科的一名留學(xué)生，她說這里的很多中國留學(xué)生都被繁重的課業(yè)壓得喘不過氣來。“俄語是比較難學(xué)的語種之一，而中國學(xué)生普遍學(xué)的是英語，語言對于中國學(xué)生來說，是難過的一關(guān)。我每天除了吃飯和睡覺就是學(xué)習(xí)，早上8點(diǎn)起來背單詞，然后去上課。下午放學(xué)，到家第一件事情還是背單詞，每天晚上寫作業(yè)要花費(fèi)4個小時，寫完作業(yè)還要背單詞，每天1點(diǎn)多才睡覺�！�

　　俄羅斯大學(xué)的課程相當(dāng)繁重，對于語言剛剛?cè)腴T的留學(xué)生來說，更增加了就讀的難度。每年都有留學(xué)生因為考試不及格被開除。“我們要想畢業(yè)，必須在兩年內(nèi)修滿50門課程。除了平時上課，還要經(jīng)�？荚嚕�俄羅斯的考試多數(shù)是口試。一天天感覺比高考前還要緊張�！倍�晶晶說她每天最快樂的事情就是洗澡，因為只有洗澡時才能真正放松身心，忘記壓力。

　　“學(xué)費(fèi)漲得比油價快”

　　很多留俄學(xué)生家庭是工薪階層，留學(xué)俄羅斯的費(fèi)用連年攀升，給他們經(jīng)濟(jì)上帶來的壓力也是越來越大。莫斯科大學(xué)某系2003年碩士生的學(xué)費(fèi)為2500美元，2004年漲到了4000美元，2006年繼續(xù)上漲。短短兩年間，莫斯科大學(xué)宿舍費(fèi)也從每月80美元漲到了150美元。莫斯科大學(xué)的劉乾半開玩笑地說：“這學(xué)費(fèi)漲得比國際油價還快，而且是只漲不跌�！�

　　畢業(yè)于國內(nèi)某大學(xué)的小李，工作兩年后，選擇到俄羅斯讀碩士。開始的費(fèi)用，都是靠他工作時攢的幾萬塊錢。不斷上漲的學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)，使小李感到經(jīng)濟(jì)壓力越來越大，連房租都快交不起了，最后不得不半工半讀。既要應(yīng)付學(xué)業(yè)，又要打工，小李常常白天打工，夜里補(bǔ)課�！案杏X自己就像個機(jī)器，整天在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。”

　　不少人心理抑郁

　　俄羅斯不少大學(xué)的宿舍是單人間，雖然有利于學(xué)習(xí)環(huán)境的營造，卻也阻隔了人與人之間的交流。此外，俄羅斯的冬天特別冷，很多留學(xué)生擔(dān)心出門不安全，因而社交活動十分有限。不少人在遇到困難時，不知道如何解決，往往要獨(dú)自承受所有的壓力，缺少朋友的勸慰，也讓他們增加不少心理壓力。

　　“我身邊的不少同學(xué)都有不同程度的抑郁癥。大家經(jīng)常夢到自己不及格被學(xué)校開除�！毙≌抡f，她有時真想放棄，而且身邊也有堅持不下去回國的朋友，但一想到省吃儉用的父母盼著自己能學(xué)成歸來，再大的壓力也只能自己扛。

　　留學(xué)“鍍金”應(yīng)慎重

　　北京大學(xué)的劉教授說，俄羅斯的教育體制比較嚴(yán)謹(jǐn)，專業(yè)劃分得很細(xì)，許多俄羅斯名牌大學(xué)與歐美大學(xué)保持著緊密的合作關(guān)系。很多中國的家長認(rèn)為讓孩子到那兒留學(xué)是個很有潛力的選擇，因此逐步把目光從歐美轉(zhuǎn)向了俄羅斯。比起歐美的一些國家，俄羅斯的留學(xué)費(fèi)用相對低些，這也是很多工薪階層的家庭選擇送孩子到那里的重要原因之一。

　　“到國外去‘鍍金’，是很多中國學(xué)生的夢想，但不是每個學(xué)生都適合。出國留學(xué)要有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)力、良好的語言能力和明確的專業(yè)學(xué)習(xí)方向。一個人遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，生活習(xí)慣、飲食口味的不同，以及孤獨(dú)、寂寞、心理壓力大是難免的，要有充分的心理準(zhǔn)備。”劉教授說道。

　　“現(xiàn)在不少留學(xué)生的壓力都很大。有的甚至走上了輕生的道路，這都屬于迷茫自殺�！北本┐髮W(xué)社會學(xué)系夏學(xué)鑾老師說。迷茫自殺表現(xiàn)為個人和社會的關(guān)系出現(xiàn)了脫節(jié)。夏老師認(rèn)為，對留學(xué)生來說，語言和價值認(rèn)同的差異，必然導(dǎo)致在人際溝通上的困難，孤獨(dú)和缺少勸慰使留學(xué)生陷入孤立無援的心理困境中。

　　北京師范大學(xué)的沈湘平老師認(rèn)為，家長在送孩子出國前，也要考慮到孩子對外部環(huán)境的適應(yīng)能力和承受能力，之前要做好各種準(zhǔn)備。