“我的同屋很好，很熱情�，F(xiàn)在我們每天都會(huì)很早起來跑步，已經(jīng)形成習(xí)慣了。”在浙江工業(yè)大學(xué)國際學(xué)院學(xué)習(xí)漢語的美國明德大學(xué)留學(xué)生陸和平（中文名），一講起她的同屋就興奮不已。    

    “同屋學(xué)習(xí)”是美國明德大學(xué)為加強(qiáng)學(xué)生語言學(xué)習(xí)一種模式，和中國大學(xué)開展的一項(xiàng)中美
合作項(xiàng)目。這種模式把學(xué)生安置在中國的大學(xué)里，邀請(qǐng)中國學(xué)生和留學(xué)生一對(duì)一住在一起，幫助留學(xué)生在生活中講中文，和中國同齡人交朋友，了解和熟悉中國文化。

    按照明德大學(xué)給中美學(xué)生的“語言誓約”，在中國的大學(xué)參加“同屋學(xué)習(xí)”的留學(xué)生除了給家人打電話能講英語外，其他時(shí)間一律都要講漢語，否則一旦被發(fā)現(xiàn)，就要被送返回國。所以這也要求中國同屋不能借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)英語，而是要幫助他們練好漢語。

    據(jù)該項(xiàng)目主任林啾比介紹，美國明德大學(xué)是全球語言教學(xué)最強(qiáng)的學(xué)校之一。經(jīng)過５年的仔細(xì)調(diào)研，最終選取了浙江工業(yè)大學(xué)作為它在中國的唯一合作伙伴。這一合作項(xiàng)目自２００４年秋在浙工大開班至今，已經(jīng)培養(yǎng)了８期１８０余名美國留學(xué)生。

    目前，學(xué)成回國的１５５名留學(xué)生中，除了繼續(xù)學(xué)業(yè)外，大部分致力于中美文化的工作；有的還重新回到中國，參與中美之間的外交、貿(mào)易、教育等工作。

    在本期春季班學(xué)習(xí)的美國女生俞凱莉（中文名）高興地講起了她和中國同屋的故事：“能和中國同齡人一起生活，這樣的經(jīng)歷非常好。我的同屋非常理解我們的‘語言誓約’，不僅幫助我每天練習(xí)口語，而且講很多很多話題給我聽。我可以通過她了解中國的年輕人，了解中國文化。”

    讓她感到高興的是，她的同屋非常盡責(zé)，每天晚上俞凱莉做功課時(shí)即使沒有問題，同屋也會(huì)很關(guān)心地問“你為什么沒有問題？”等等。“我覺得和她一起讓我進(jìn)步很快，也很快樂。”

    同屋除了讓中美學(xué)生在學(xué)習(xí)上互幫互助外，也在情感交流等其他方面讓兩國學(xué)生嘗到了“甜頭”。美國的大三留學(xué)生羅毅漢（中文名）和浙工大化材學(xué)院的孫路陽在短短的一個(gè)半月內(nèi)，已經(jīng)成了一對(duì)好哥們了。

    羅毅漢講起他和同屋的故事眉飛色舞：“我們倆性格很像，大家都很喜歡踢足球，只要有時(shí)間我倆就會(huì)到操場去踢球。我的同屋會(huì)帶我去吃杭州最好吃的小吃，去逛最有特色、最便宜的商店，去玩最好玩的地方……讓我對(duì)杭州從不了解到了解。感謝同屋，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)愛上了杭州。”