據(jù)意大利《歐聯(lián)時(shí)報(bào)》報(bào)道，意大利的移民學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了50萬，占學(xué)生總數(shù)的6%，而且還在以平均每年增加約7萬名新注冊(cè)學(xué)生的速度增長。面對(duì)如此眾多的移民學(xué)生和日益多元化的教育發(fā)展趨勢(shì)，意大利四分之三的教師卻沒有任何準(zhǔn)備來應(yīng)對(duì)這種多元文化教育模式，大多數(shù)教師缺乏對(duì)不同國家文化的了解。

根據(jù)有關(guān)部門對(duì)400名教師的一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告，75%的被調(diào)查教師承認(rèn)缺乏準(zhǔn)備來面對(duì)和不同文化的關(guān)系，72%被調(diào)查教師認(rèn)為缺乏國際文化方面的培訓(xùn)課程，73%的被調(diào)查教師反映缺乏針對(duì)移民學(xué)生的教科書。只有43%的教師確認(rèn)在本校有把意大利語作為外語教學(xué)的專業(yè)教師，38%的教師確認(rèn)在本校有文化中介人員。教師們普遍認(rèn)為意大利文、歷史、地理和數(shù)學(xué)幾門課程在意大利學(xué)生和移民學(xué)生之間有很大區(qū)別。

組織者同時(shí)對(duì)600名移民學(xué)生父母進(jìn)行了調(diào)查，44%的家長表明缺乏對(duì)意大利文的了解，39%的家長無法在家中輔導(dǎo)子女，只有46%的家長認(rèn)為與其它家長有良好的關(guān)系。

來源：未名空間（www.mitbbs.cn）