打開電視，走進(jìn)社區(qū)，在2008年的這個春天，英語學(xué)習(xí)之風(fēng)撲面而來。為了出國留學(xué)，為了增加就業(yè)砝碼，為了迎接2008年的“奧運(yùn)”，更多的人加入了學(xué)習(xí)英語的行列。

托福考試不斷改革，考查學(xué)生外語綜合素質(zhì)

托福(TOEFL)考試由美國教育考試服務(wù)中心(ETS)研發(fā)，是為申請去美國等國家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國家的學(xué)生提供的英語水平考試。目前，全世界有110多個國家的6000多所高校接受學(xué)生的托福成績。托福考試側(cè)重對學(xué)生英語綜合能力的考查，除美國外，加拿大、英國、新西蘭、德國、瑞士、新加坡、韓國、日本等國家的學(xué)校都認(rèn)可托�？荚嚦煽�。

在許多英語考試中，口語考試一般是一個考生與一個考官面對面交流。在托福的口語考試中，一般會有六個問題提給考生，在考生回答了這六個問題之后，考生的回答通過評分系統(tǒng)被傳送到ETS，三至六名考官對一個考生的口語成績同時進(jìn)行評判。寫作部分也是這樣，會有三到六名考官對同一考生的寫作考卷進(jìn)行評分。ETS的專家表示，之所以這樣做是希望給考生一個更加公平、公正、合理、可靠的反饋。

美國有4000多所大學(xué)，由于每個大學(xué)對國際學(xué)生的招生要求不同，所以每個學(xué)校對托福成績的要求也不同。一般來說，設(shè)有針對國際學(xué)生的英語課程的大學(xué)，他們對學(xué)生的英語要求會稍微低一些。ETS的專家指出，不論是學(xué)習(xí)英語還是學(xué)習(xí)其他語言，最有效的方法是要真正運(yùn)用這個語言。如通過聽廣播、看電視進(jìn)行學(xué)習(xí)，或在練習(xí)口語時把所說的話錄下來然后聽，都是非常有效的。

備考托�？荚囍�前，要很好地了解這個考試，這樣將有助于個人樹立考試信心。如口語部分有六道題，其中有的題是要求學(xué)生表述自己的一個觀點(diǎn)，有的是給學(xué)生一段聽力材料或閱讀資料，然后要求學(xué)生表述聽到和讀到的內(nèi)容。為了讓考生在考試時能夠更好地得到發(fā)揮，ETS在網(wǎng)站上為考生提供了“托福在線練習(xí)”的全真�？荚囶}，同時提供了其他的備考材料供學(xué)生學(xué)習(xí)使用。

雅思考試日受青睞，海外院校提高選人門檻

在日前于北京舉行的2008中國國際教育巡回展上，許多美國院校紛紛表示認(rèn)可雅思(IELTS)成績。近幾年，美國眾多大學(xué)包括名校陸續(xù)開始認(rèn)可學(xué)生的雅思成績，由此帶來了雅思考試考生的逐年遞增。2007年，持雅思成績赴美國留學(xué)的中國學(xué)生人數(shù)是2006年的三倍。

來自雅思考試主辦方英國駐華使館的信息表明，2007年全球有93.8萬考生參加雅思考試，較三年前的數(shù)量翻了一番；中國有21萬人參加考試，較2006年增長了近60%。不論在中國還是在全球，雅思都已穩(wěn)坐了出國留學(xué)英語考試的頭把交椅。

2007年，雅思考試主辦方采取了一系列措施滿足考生需求，如加大考場容量、增加考試場次、增設(shè)新考點(diǎn)等。2008年，雅思考試日期將從2007年的33個增加到46個，而考點(diǎn)將由以前的27個增至30個，共增加考試75場。

雅思考試由英國文化協(xié)會、澳大利亞教育國際開發(fā)署和劍橋大學(xué)考試中心共同管理，考試由聽力、閱讀、寫作、口試四部分組成。雅思考試分為學(xué)術(shù)類與普通培訓(xùn)類，一般情況下，接受高等教育應(yīng)選擇學(xué)術(shù)類雅思考試，如計劃完成初級教育、接受非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)、工作或移民到英語國家，可選擇培訓(xùn)類雅思考試。

近年來，作為老牌留學(xué)國家，英聯(lián)邦國家、美國、加拿大的院校仍然被中國學(xué)生追捧，熱度絲毫不減。為此，他們的招生要求自然也會水漲船高，并紛紛以提高入學(xué)門檻作為篩選學(xué)生的手段，對雅思的考分要求也在不斷提高。

以總分6分的雅思成績?nèi)缃褚押茈y申請到世界名校或熱門專業(yè)。2008年，澳大利亞的部分大學(xué)對申請讀碩士學(xué)生的雅思要求提高了，特別是文科和商科已從原來的6.5分提高到7分。

英國的一些大學(xué)，如布里斯托大學(xué)和華威大學(xué)等的相關(guān)要求與澳大利亞的知名大學(xué)一樣，也有提高。利茲和曼徹斯特大學(xué)等校對報考商科的研究生，除了要求提供雅思分?jǐn)?shù)外，還要求學(xué)生提供GMAT考試成績。

如今，雅思成績在各國的認(rèn)可度不斷提升。英國和澳大利亞高校認(rèn)可雅思成績，加拿大對雅思、托福成績均認(rèn)可，美國有1000多所學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績，包括有哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)和普林斯頓大學(xué)等。

日前，中國的北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)國際學(xué)院被正式批準(zhǔn)加入雅思全球認(rèn)可系統(tǒng)，雅思全球認(rèn)可系統(tǒng)首次出現(xiàn)了中國高校的身影。這意味著中國高校將和其他國際院校一起，依據(jù)雅思成績招收國際學(xué)生。

雅思全球認(rèn)可系統(tǒng)(GRS)是建立在雅思全球網(wǎng)站上的搜索引擎。通過GRS搜索，考生可以查詢到某一國家、地區(qū)和機(jī)構(gòu)對雅思成績的要求。到目前為止，全世界已有超過120個國家的6000多家機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績并加入了GRS系統(tǒng)。

作為第一所在雅思全球認(rèn)可系統(tǒng)注冊的中國院校，北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院列出了學(xué)院國際合作項目在境外學(xué)習(xí)本科課程階段對雅思考試分?jǐn)?shù)的要求為5.5分，在境外學(xué)習(xí)研究生課程階段對雅思考試分?jǐn)?shù)的要求為6.5分。

出國留學(xué)參加考試，僅有語言成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠

來自英國高等院校對國際學(xué)生的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)統(tǒng)計報告顯示：擁有雅思6.5分或以上成績的中國留學(xué)生有相當(dāng)數(shù)量未能真正達(dá)到碩士課程要求的語言水平，而英國的碩士學(xué)習(xí)只有一年，這一年中他們所學(xué)到的東西是有限的。

雅思成績達(dá)到6.5分就可以選擇到英國攻讀碩士，但僅有雅思成績是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。英國北方大學(xué)聯(lián)合會中國區(qū)的專家們表示，僅有1%的學(xué)生因為不能適應(yīng)英國生活而退學(xué)，絕大多數(shù)未能在一年的碩士期間完成學(xué)業(yè)的中國學(xué)生，是因為未能適應(yīng)英國的教育方式。

英國碩士課程安排為一年，在一年內(nèi)學(xué)生要學(xué)習(xí)12門左右的課程，每門課程需要有1萬字左右的課程報告，最后的畢業(yè)論文要求在1.5萬字以上，這對于中國學(xué)生來說是一個不小的挑戰(zhàn)。學(xué)生要用英文這個工具去學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，同時還要面對來自生活的壓力。

在英國讀碩士，學(xué)生必須主動參與學(xué)習(xí)，在課堂討論中發(fā)表意見。如果你保持沉默，老師會認(rèn)為你不懂或沒有準(zhǔn)備。學(xué)生還要主動參加小組活動，搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析演示。在討論中，學(xué)生要主動闡述自己的觀點(diǎn)。

即使雅思或托福成績達(dá)到了學(xué)校的要求，當(dāng)真正開始了異鄉(xiāng)的求學(xué)生活時，大多數(shù)的中國學(xué)生還是會感到無助和迷茫。而這種不適的感覺可能會陪伴他們幾個月或者更長的時間，當(dāng)他們發(fā)覺自己已漸漸適應(yīng)了新的留學(xué)生活時，經(jīng)常是一個學(xué)期已經(jīng)過去了。

國外大學(xué)特別是名牌大學(xué)本科階段的課程時間安排相對較緊，同時對于學(xué)生的能力要求相對較高。這種要求不僅僅是對學(xué)生普通英語水平的要求，也包括對學(xué)生的參與性、創(chuàng)新性、團(tuán)隊合作能力等綜合能力的要求。

很多學(xué)生出國前語言成績考得不錯，口語也基本過關(guān)。但到了國外大學(xué)之后，才知道與國外大學(xué)的要求還有相當(dāng)差距。原因在于學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前，僅僅注重了語言的訓(xùn)練而忽視了對西方學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)技巧的掌握，而與專業(yè)課程相匹配的專業(yè)英文和學(xué)術(shù)英文更是不可忽視的。

此外，申請留學(xué)，即便有了很高的語言成績，也并不一定都能獲得獎學(xué)金。國外院校在錄取學(xué)生并給予獎學(xué)金時是要進(jìn)行會綜合考慮的，考慮因素包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績及申請所選學(xué)校及導(dǎo)師的理由，還包括學(xué)生將以怎樣的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)等。

因此，在申請留學(xué)時，學(xué)生要更多了解擬申請的學(xué)校，了解學(xué)校的研究方向與個人的發(fā)展計劃是否吻合，找到最適合自己的學(xué)校。同時要多與申請學(xué)校交流，用適當(dāng)?shù)�、禮貌的方式了解自己需要的信息，如獎學(xué)金的情況，對助教、助研的要求等。

（來源：中國教育報）