留學(xué)案例：解讀加拿大簽證攻略
7. 曠同學(xué)
學(xué)生背景：國內(nèi)高一在讀生
錄取院校：Heritage Woods Secondary School 10年級
資金情況：人民幣80萬余萬元，存期不夠18個月
顧問點評：
學(xué)生母親已經(jīng)退休，但是父親系飛行員，收入可觀。并且家庭投資房產(chǎn)(處自己居住的房產(chǎn)外，還擁有其他房產(chǎn)共計5套)，獲益頗豐。存款雖不夠18個月，但是均來源于父親收入以及房產(chǎn)收益。為證明這一點，啟德顧問要求父親提供了自己的工資存折記錄(2005-2008年)以及家庭其他活期卡的對賬記錄(主要用于收取房屋出租款)。清晰的資金來源闡述打消了簽證官的疑慮，該生順利獲簽。
8. 周同學(xué)
學(xué)生背景：本科學(xué)士學(xué)位(油畫專業(yè))
錄取院校：UBC大學(xué)碩士預(yù)科
資金情況：人民幣50萬元，新存入
顧問點評：
該生學(xué)藝術(shù)專業(yè)，將來想轉(zhuǎn)讀商科，啟德顧問在學(xué)習(xí)計劃中加以巧妙合理解釋。該生父母擁有兩家公司，分別于04年及07年成立，代理某大型鋼鐵集團(tuán)產(chǎn)品。啟德顧問要求家長以一家公司為主，著重展現(xiàn)一家公司的實力。并且配合這家公司的經(jīng)營情況對家庭的存款予以合理的解釋，該生如愿以償?shù)拈_始在加拿大的學(xué)習(xí)旅程。
9. 石同學(xué)
學(xué)生背景： 大二完成，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)，計算機(jī)專業(yè)
錄取院校：約克大學(xué)(York University)，商業(yè)數(shù)學(xué)專業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)生
資金情況：人民幣60余萬元，存期不夠18個月
顧問點評：
簽證難點主要在于學(xué)習(xí)計劃的撰寫。該生已經(jīng)在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)完成了兩年的計算機(jī)專業(yè)課程，即將升入大三，現(xiàn)在考慮轉(zhuǎn)學(xué)，有“移民傾向”之嫌。啟德顧問合理闡述了該生學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，并著重強(qiáng)調(diào)了約克大學(xué)對學(xué)生已修完的部分課程做了學(xué)分轉(zhuǎn)移，在學(xué)習(xí)完成時間上并無特別大的耽擱。同時強(qiáng)調(diào)父親工作于大型外企，母親工作大型國企，家庭收入穩(wěn)定，而且存款來源于基金及股票買賣。完整的，有條理的，符合邏輯的簽證材料，順利幫助學(xué)生實現(xiàn)了赴加的愿望。
10. 陳同學(xué)
學(xué)生背景：高中畢業(yè)
錄取院校：西門菲莎大學(xué)(Simon Fraser University)
資金情況：人民幣58萬元，均為新存入。
顧問點評：
該生單親家庭，父親去世，母親實際是將家庭自建的三層樓房出租其中的兩層給某飯店，年租金約15萬元，自己并無工作。啟德顧問請家長提供了家庭一些活期存折的記錄，同時要求其提供了自建房的照片，飯店經(jīng)營的照片，也請飯店出具了相應(yīng)的承租證明。據(jù)此，58萬元無歷史記錄的存款被合理解釋為多年房屋出租的收入，而且因為是單親家庭，孩子希望學(xué)成回來后找到更好的工作，報答母親的恩情，這些平實而又充滿溫暖親情的闡述得到了簽證官的認(rèn)可。
11. 楊同學(xué)
學(xué)生背景：天津?qū)嶒炛袑W(xué)高中畢業(yè)生
錄取院校：滑鐵盧大學(xué) (University of Waterloo) 本科直接錄取，計算機(jī)專業(yè)
資金情況：人民幣80萬元左右
顧問點評：
這是個完美的案例。學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，托福成績高，家庭也早就為孩子出國做了充分準(zhǔn)備，資金歷史超過18個月。百年難遇的完美案例�。〗Y(jié)果自然可知了。
12. 朱同學(xué)
學(xué)生背景：北京工業(yè)大學(xué)本科，自動化專業(yè)
錄取院校：康克迪亞大學(xué)(University of Concordia)計算機(jī)專業(yè)碩士，并獲9000加元/年獎學(xué)金；
資金情況：人民幣32萬元
顧問點評：
加拿大碩士的入學(xué)要求比較高，朱同學(xué)最早申請美國，但未獲美國院校錄取，于是今年4月緊急申請加拿大碩士。在我們對學(xué)生條件仔細(xì)分析后，推薦了康克迪亞大學(xué)計算機(jī)碩士，順利獲得錄取。該生學(xué)習(xí)背景沒有任何問題。惟一存在的問題是資金的歷史不夠18個月。家庭存款最早一筆23萬元是07年底存入的，剩余款項均為08年存入的。該生父親在教育局工作，母親是中學(xué)老師，但啟德顧問通過家長提供的家庭活期卡的對賬單中發(fā)現(xiàn)，父親卡中經(jīng)常有些大額的往來記錄，與父母工作背景不相符合。與家長詳細(xì)溝通后，得知父親經(jīng)常出書，并且與出版社有合作，幫助出版社推廣一些中學(xué)生學(xué)習(xí)書籍，有一部分可觀的額外收入。據(jù)此，啟德顧問找到了家庭存款的來源，該生順利赴加。
13、金同學(xué)
學(xué)生背景：該同學(xué)2005年畢業(yè)于國內(nèi)一所普通大學(xué)，在校成績很好，多次獲得過獎學(xué)金。大學(xué)畢業(yè)后，于2006年2月申請到韓國首爾大學(xué)的兩年碩士課程。根據(jù)規(guī)定，學(xué)生于2006年2月進(jìn)行了第一次續(xù)簽，但是由于學(xué)習(xí)繁重，研究工作壓力大，學(xué)生忘記了第二次續(xù)簽。2007年學(xué)生母親患住院，學(xué)生于2007年9月24回國探親�；貒蟛胖浪驗闆]有延簽而在韓國overstay(非法居留)了半年，這種情況學(xué)生將永久不能再去韓國的。
錄取院校：經(jīng)過對金同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分析，我們建議他申請加拿大研究生文憑。加拿大研究生文憑是一年制應(yīng)用課程，結(jié)合他專業(yè)背景，我們幫金同學(xué)申請了尼亞加拉學(xué)院(Niagara College) 生態(tài)修復(fù)(Ecosystem Restoration)專業(yè)。