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家庭條件不好的學(xué)生怎樣留學(xué)

發(fā)布時(shí)間:2008-10-27 文字大。  打印:打印此文

先講一個(gè)比較特殊的案例,案例的主角是一個(gè)國內(nèi)的大專生,這個(gè)學(xué)生的英語水平很差。但是家庭條件不錯(cuò),父母也很支持他出國留學(xué)。當(dāng)時(shí)我們根據(jù)他的具體條件為他做了一個(gè)三年規(guī)劃。
 
第一年的時(shí)間是在中國學(xué)習(xí)英語,因?yàn)樗挠⒄Z基礎(chǔ)比較薄弱,考慮到去國外留學(xué),可能語言上會(huì)有一定的障礙,所以我們給他安排了一個(gè)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)了將近一年的英語,然后去考雅思,當(dāng)時(shí)雅思成績(jī)是5.0分。

然后進(jìn)入到第二個(gè)階段,考慮到他英語比較薄弱,雖然雅思是5.0,但是實(shí)際上這個(gè)學(xué)生的英語能力差不多只有高中畢業(yè)的水平,所以在征得學(xué)生的同意后,為他申請(qǐng)了一年的英國語言課程,經(jīng)過一年的在國外的語言學(xué)習(xí),英語成績(jī)達(dá)到了6.0的水平。

語言學(xué)的比較不錯(cuò)的時(shí)候,考慮到在英國繼續(xù)本科時(shí)間上比較長(zhǎng),年齡上可能就比較大了,所以在第三個(gè)階段的時(shí)候我們?yōu)樗暾?qǐng)了碩士課程,學(xué)校是一個(gè)上中等的學(xué)校,專業(yè)是法學(xué)專業(yè)。后來這個(gè)學(xué)生在英國碩士畢業(yè)后,回國在川大繼續(xù)讀了博士,現(xiàn)在做了公務(wù)員,生活的相當(dāng)不錯(cuò)。

另一個(gè)案例,也是我們做過的一個(gè)比較有代表性的案例,是一個(gè)年齡比較小的女孩,98年我們把她送出去的時(shí)候年齡只有14歲。因?yàn)楹⒆拥哪挲g比較小,對(duì)于外國文化的接受能力比較強(qiáng),但是孩子的抗干擾能力相對(duì)來說比較薄弱。在多次與家長(zhǎng)協(xié)商下,我們?yōu)檫@個(gè)同學(xué)申請(qǐng)到了牛津的一個(gè)比較小的高中,這樣孩子既能充分接觸英格蘭文化,另一方面學(xué)校比較小,對(duì)孩子的成長(zhǎng)也比較有利。當(dāng)時(shí)孩子到了英國先讀了GES1,然后讀A- Level,后來根據(jù)自己的愛好申請(qǐng)到了英國倫敦城市大學(xué)。

根據(jù)這個(gè)孩子自己本身的愛好,她一直在這個(gè)學(xué)校里讀完了文物鑒定的研究生文憑,F(xiàn)在在白金漢宮的一條很有名的街道上做了一個(gè)畫廊,2007年的收入是200萬,現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)加入了英國的國籍,并且她的父母也移民去了英國。

另外對(duì)于一些家庭條件不適很好的學(xué)生我再補(bǔ)充一個(gè)例子,這個(gè)學(xué)生的故事曾經(jīng)被北京電視臺(tái)做成了一個(gè)專題,專題的主角也是我們?cè)缙谒统鋈サ囊粋(gè)學(xué)生。這個(gè)學(xué)生是山西農(nóng)村出來的,高中畢業(yè)就來北京打工,學(xué)歷不高,但這個(gè)學(xué)生很愛學(xué)習(xí),邊打工邊參加中國人民大學(xué)夜大的學(xué)習(xí)。用了三年的時(shí)間拿到了大專學(xué)歷,后來又用兩年的時(shí)間拿到了人民大學(xué)的學(xué)士學(xué)位,并且英語考過了四級(jí)。

在向我們提出赴英國留學(xué)的時(shí)候,他自己本身沒有多少錢,找朋友借了大概10幾萬塊錢做的資金擔(dān)保。當(dāng)時(shí)我們給他申請(qǐng)?jiān)盒5臅r(shí)候,用的材料主要是人大?萍觾赡瓯究频膬煞莩煽(jī)單和兩個(gè)證書,結(jié)果為他申請(qǐng)到了英國格拉斯哥大學(xué)的MBA,而這個(gè)學(xué)校和專業(yè)在歐洲的排名都是比較高的。

這個(gè)學(xué)生在英國上學(xué)的時(shí)候是邊打工邊上學(xué),并且在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了碩士學(xué)位課程的學(xué)習(xí),拿到了MBA證書。畢業(yè)后在格拉斯哥一家公司里面找到了一份正式的工作,后來就留在了英國,現(xiàn)在應(yīng)該拿到了英國的綠卡了。

其實(shí)總體說來,無論什么樣的學(xué)歷、無論什么樣的家境,只要有留學(xué)的決心,并且對(duì)自己的留學(xué)之路和職業(yè)生涯有個(gè)全面的理解和規(guī)劃,相信每個(gè)留學(xué)生的明天都是十分絢麗的!

文章:“家庭條件不好的學(xué)生怎樣留學(xué)”正文完
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