“跳板”一詞最初源于賽車道。賽車手利用好跳板，起跳后可以跨越賽道，即可成功達到擺脫或超越對手的目的；而一旦失敗，掉落到賽道外的話，比賽就OVER了�？梢姲盐掌鹛�各類因素很有講究。

留心觀察當(dāng)前的留學(xué)市場，不難發(fā)現(xiàn)，以前一些不被看好的冷門國家，如馬來西亞、馬耳他、烏克蘭等國越來越受到關(guān)注。這些國家正是留學(xué)市場的“跳板”，學(xué)生通過“曲線留學(xué)”，先去容易申請的國家，最終達到“條條大路通羅馬”的目的。那么，目前哪些“跳板”正當(dāng)紅？各有哪些利弊？學(xué)生選擇時需注意哪些問題？我們收集了一些業(yè)內(nèi)人士的看法。

“曲線留學(xué)”利弊共存

以一分為二看事物的觀點來看到“曲線留學(xué)”，其兩面性必然存在。專家提醒，學(xué)生在選擇時要正確認(rèn)識“曲線留學(xué)”的優(yōu)勢和弊端，根據(jù)自己的情況謹(jǐn)慎選擇。

優(yōu)勢：種種便捷，跳板打通留學(xué)捷徑

1.費用低：“曲線留學(xué)”一般能大大減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。比如攻讀馬來西亞的特色教育“雙聯(lián)課程”，可同時獲得馬來西亞院校和歐美合作院校頒發(fā)的文憑以及赴歐美國家留學(xué)的機會，一年的學(xué)費加生活費僅為5萬元人民幣左右，與直接去歐美國家留學(xué)的開支不可同日而語。

2.獲簽易：一般來說，“跳板”國的留學(xué)簽證門檻較低。先去“跳板”國，第二年再申請轉(zhuǎn)簽至其他歐美國家的時候，一般都無語言要求，擔(dān)保金額也比在國內(nèi)申請低，獲簽成功率相當(dāng)高。

劣勢：陷阱重重，一不留神即“掉出賽道”

1.文憑不被國內(nèi)認(rèn)可：目前部分“跳板”國家頒發(fā)的文憑不被國內(nèi)承認(rèn)，比如我國教育部門至今不認(rèn)可馬來西亞的高校文憑，這就使得“曲線留學(xué)”風(fēng)險重重。一旦學(xué)生未能如愿前往心目中真正的“羅馬”，那么他們手里“跳板國”的文憑即成了一紙空文。

2. “跳板”含金量不高：“跳板國”學(xué)校質(zhì)量參差不齊，很多院校的課程設(shè)置較之歐美本校也有很大差別。甚至還有些不法機構(gòu)利用此熱點渾水摸魚，設(shè)置種種留學(xué)陷阱。中國學(xué)生不熟悉國外教育狀況，就容易上當(dāng)受騙。

哪些“跳板”正當(dāng)紅 

◆新西蘭→澳大利亞

目前澳大利亞有很多院校在新西蘭開設(shè)了各種“雙聯(lián)課程”、“3+0課程”，學(xué)生能以較低的費用拿到外國名校頒發(fā)且獲得國際承認(rèn)的文憑或?qū)W位證書。新西蘭與澳大利亞相鄰，生活水平、文化習(xí)俗、打工政策等方面兩者都十分接近。

相關(guān)提醒：新西蘭有不少院校都屬私立學(xué)校，是以公司形式來運作的，不在政府教育部門管轄范圍之內(nèi)。教學(xué)質(zhì)量等各方面都得不到保障，需謹(jǐn)慎選擇。

◆新加坡→歐美、澳大利亞

新加坡素以“黃金跳板”著稱，其獨特的中英文雙語環(huán)境優(yōu)勢以及融合中西文化的教育氛圍，對中國學(xué)生有著很強的吸引力。是一條轉(zhuǎn)往英國、澳大利亞、加拿大等國繼續(xù)深造的綠色通道。

相關(guān)提醒：在申請歐美國家留學(xué)簽證時，雖然獲簽機會相對較大，但由于中國學(xué)生與新加坡本地學(xué)生的身份不同，考察還是存在一定的難度。

◆加拿大→美國

加拿大和美國是“鄰居”，教育體制、民俗風(fēng)情都有相似之處，有些加拿大院校甚至采用美國院校的教學(xué)模式。因此對熟悉美式教育來說，去加拿大留學(xué)不失為一條上佳途徑。

相關(guān)提醒：對一些開設(shè)在加拿大的美國碩士留學(xué)項目要特別警惕，這些項目的操作方很多都是加拿大的私立學(xué)校，在當(dāng)?shù)乇环Q為“三無”(無場地、無教師、無教材)教育。另外，申請加拿大簽證并不容易，要有一定的經(jīng)濟實力和翔實的申請材料。

◆馬來西亞→歐美

馬來西亞轉(zhuǎn)簽第三國手續(xù)簡便，是各國學(xué)生進入歐美國家院校的捷徑。而且，馬來西亞多所院校與歐美、澳大利亞等國的院校合作開設(shè)雙聯(lián)或?qū)W分轉(zhuǎn)移課程，學(xué)生畢業(yè)時能獲得兩個國家院校頒發(fā)的文憑，性價比較高。

相關(guān)提醒：目前馬來西亞和中國的學(xué)歷和學(xué)位還不能互認(rèn)，留學(xué)風(fēng)險尚在。

◆烏克蘭→奧地利、德國、美國

烏克蘭在全球教育市場有自己的“拳頭產(chǎn)品”，其音樂專業(yè)在國際上相當(dāng)權(quán)威。很多學(xué)習(xí)音樂專業(yè)的學(xué)生都將烏克蘭作為實現(xiàn)留學(xué)歐美國家夢想的捷徑。

相關(guān)提醒：烏克蘭的官方政策是今后教育機構(gòu)都要采用烏克蘭語教學(xué)。因此，對中國學(xué)生來說，語言是一個大問題。

◆馬耳他→歐美

馬耳他的國立大學(xué)——馬耳他大學(xué)，與全球75所國立大學(xué)簽有合作協(xié)議，每年都有校際間的交換學(xué)生名額。

相關(guān)提醒：需要注意的是，僅僅只有國立大學(xué)的學(xué)生才享受轉(zhuǎn)學(xué)的權(quán)利，其它院校的“轉(zhuǎn)學(xué)”可能性微乎其微。

來源：東北新聞網(wǎng)