在即將過(guò)去的2008年，日本和韓國(guó)當(dāng)仁不讓地成為中國(guó)學(xué)生留學(xué)亞洲的主要國(guó)家。留學(xué)費(fèi)用較低、畢業(yè)后前景廣闊的優(yōu)勢(shì)使得申請(qǐng)赴日韓求學(xué)的學(xué)生數(shù)量日益攀升。

日本：2009年簽證率有望進(jìn)一步提高

據(jù)專(zhuān)家介紹，中國(guó)是日本主要的國(guó)際生源國(guó)，2008年的簽證率依然保持在高位。日本國(guó)內(nèi)近12萬(wàn)名留學(xué)生中，中國(guó)學(xué)生占到9萬(wàn)名左右。雖然日本向來(lái)對(duì)中國(guó)留學(xué)生持歡迎態(tài)度，但其對(duì)留學(xué)生的日語(yǔ)能力、日本文化修養(yǎng)要求也一再提高。

據(jù)分析，在2007年留日簽證下滑中，主要的拒簽對(duì)象是以東京地區(qū)語(yǔ)言學(xué)校為申請(qǐng)目標(biāo)的“三校生”，而高中以上學(xué)歷、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確的學(xué)生基本沒(méi)受到什么影響。今后一段時(shí)間里，“三校生”赴日學(xué)語(yǔ)言仍是選東京以外的學(xué)校比較保險(xiǎn)。

專(zhuān)家為計(jì)劃2009年7月、10月留日的學(xué)生建議：

留日手續(xù)較為繁瑣，宜選擇品牌留學(xué)公司及早進(jìn)入申請(qǐng)程序。

在國(guó)內(nèi)已具備日語(yǔ)能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度，學(xué)力水平一般的學(xué)生，建議直接報(bào)讀日本大學(xué)或大專(zhuān)，這樣獲取簽證更有保證。

除個(gè)別私立大學(xué)的個(gè)別專(zhuān)業(yè)外，日本大學(xué)尚未大范圍在中國(guó)地區(qū)直接招生。如果學(xué)生在國(guó)內(nèi)已具備日語(yǔ)能力水平測(cè)試2級(jí)或以上程度，并且學(xué)力水平較高，可通過(guò)語(yǔ)言課程過(guò)渡去日本選擇學(xué)校就讀，這樣在學(xué)校和專(zhuān)業(yè)選擇方面會(huì)增加選項(xiàng)。

韓國(guó)：更多經(jīng)濟(jì)交流將更促進(jìn)“韓留”

專(zhuān)家認(rèn)為，近年來(lái)的留韓熱潮是有其深層次原因的，自2003年來(lái)，中國(guó)已連續(xù)多年成為韓國(guó)第一大出口市場(chǎng)，也是韓國(guó)第一大投資國(guó)。在華投資的韓企越來(lái)越多，有韓國(guó)留學(xué)背景的中國(guó)人很受韓資企業(yè)的歡迎，不僅鮮有“海待”，而且薪資待遇也很誘人。

韓國(guó)政府對(duì)外國(guó)學(xué)生來(lái)韓深造一直持積極的態(tài)度，早在2005年，韓國(guó)就開(kāi)展過(guò)“留學(xué)韓國(guó)計(jì)劃”。預(yù)計(jì)于2010年前留學(xué)韓國(guó)的外國(guó)學(xué)生人數(shù)將從2005年的1.6萬(wàn)人增至5萬(wàn)人，獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)量從55個(gè)增至75個(gè)。為了吸引優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生，韓國(guó)各大學(xué)針對(duì)中國(guó)學(xué)生設(shè)立了專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)學(xué)金。以韓國(guó)著名的延世大學(xué)為例，為中國(guó)學(xué)生特別設(shè)立了冠廷獎(jiǎng)學(xué)金，每年向符合條件的中國(guó)留學(xué)生支付800萬(wàn)韓元，最長(zhǎng)支付2年。

在此，外服留學(xué)的專(zhuān)家提醒大家，韓國(guó)大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出的擇生制，不需要參加統(tǒng)一入學(xué)考試。赴韓留學(xué)的中國(guó)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，費(fèi)用和學(xué)校實(shí)力是主要參考因素。

韓國(guó)大學(xué)分國(guó)立、公立和私立三種，國(guó)立和公立大學(xué)的經(jīng)費(fèi)來(lái)自財(cái)政支持，學(xué)費(fèi)相對(duì)便宜。私立大學(xué)學(xué)費(fèi)約為國(guó)立大學(xué)的一倍左右，公立大學(xué)介于兩者之間。但無(wú)論是私立還是國(guó)立，教學(xué)質(zhì)量都可以得到基本保證。對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何選擇適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)最重要。

來(lái)源：新民晚報(bào)