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成功留學(xué)八步曲

發(fā)布時(shí)間:2009-11-9 文字大小:  打。打印此文

前些年人們對于留學(xué)歸國人員掛在嘴邊的話通常是“海歸”、“海外留學(xué)精英”等等溢美之詞;然而近些年隨著越來越多的青年人加入到留學(xué)大潮,尤其是加上中介推廣、海外高校宣傳等等一系列的動作,家長們不顧學(xué)生的自身情況一股腦的把學(xué)生送到海外求學(xué),從而引發(fā)了一系列留學(xué)問題,“海待”“海炒”等詞的出現(xiàn)意味著留學(xué)海外的光環(huán)和前途,已不如前些年人們想象中那樣明朗。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國從1978年到2008年各類出國留學(xué)人員的139萬人中,只有一半的人通過了嚴(yán)格的考核考試,獲得了海外學(xué)位。在未完成學(xué)業(yè)的留學(xué)生中,有相當(dāng)一部分人是因?yàn)閷W(xué)術(shù)英語能力太差等各方面原因?qū)е虏荒芡ㄟ^考試、考核,或沒有達(dá)到論文評審答辯的要求。多年來,學(xué)術(shù)英語能力的缺乏極大地束縛了許多中國留學(xué)生聰明才智的發(fā)揮,也不同程度地給國外院校和教授留下了一部分中國學(xué)生缺乏分析能力、邏輯思維能力和研究能力的不良印象。

因此,擺在中國留學(xué)生面前的,不僅僅是成功留學(xué)這一步,而更應(yīng)該關(guān)注的是留學(xué)成功。后者才能確定留學(xué)真正的價(jià)值和意義所在。隨著社會的發(fā)展,人們對人才的要求更高,而國外大學(xué)的教育環(huán)境可以彌補(bǔ)國內(nèi)現(xiàn)行教育的不足,比如動手能力、創(chuàng)新精神、獨(dú)立意識等等。走出國門可以很輕松,但是如何讓留學(xué)生涯不虛度不枉費(fèi),如何讓留學(xué)經(jīng)歷豐富而有價(jià)值,如何讓高投入收到最大的回報(bào),也許是留學(xué)生們最值得思考的話題。

可以肯定的是,今天的成功留學(xué)并非意味著明天的留學(xué)成功,這絕不是一個(gè)文字游戲,這是討論留學(xué)的背后,需要付出什么,才能獲得成功。

留學(xué)成功第一步:成功留學(xué)是留學(xué)成功的前提和基礎(chǔ)

所謂“成功留學(xué)”,則是指成功的走出國門,被國外大學(xué)錄取;“留學(xué)成功”則意味著走出國門,成功完成學(xué)業(yè),為未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!俺晒α魧W(xué)”相對比較容易,不過“成功留學(xué)”并不代表就一定能留學(xué)成功。相當(dāng)多的國外留學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、留學(xué)過程艱辛。據(jù)了解,有部分留學(xué)生面臨著不能按計(jì)劃完成國外學(xué)位的留學(xué)生困境。

因此,準(zhǔn)留學(xué)生在準(zhǔn)備出國留學(xué)事務(wù)時(shí),除了關(guān)心國家和學(xué)校的選擇以外,最重要的是提升語言水平,另外鍛煉適應(yīng)能力、堅(jiān)定意志品質(zhì)、培養(yǎng)獨(dú)立生活能力也同樣不容忽視,從一定程度上講,學(xué)生是否具備這些主觀條件直接決定了留學(xué)成功與否。

較之成功留學(xué),留學(xué)成功所包含的意義更加廣泛,它不單包括學(xué)生積累到豐富的知識,還包含學(xué)生可以直接感受到不同文化的摩擦與融合,體驗(yàn)與國內(nèi)不同的教育方式,以及獨(dú)有的地理環(huán)境和風(fēng)土人情,……留學(xué)不僅要用眼睛去看,更要用心去體驗(yàn)。很多留學(xué)生在學(xué)成歸國后并沒有從事自己所學(xué)專業(yè),而更多地選擇從事跨文化交流的工作。

由此看來,留學(xué)帶給學(xué)生的不僅僅是知識,知識以外的生活經(jīng)驗(yàn)也許才是學(xué)生獲益最深的,而這也正是海龜?shù)絿鴥?nèi)工作的優(yōu)勢,他們有著更寬廣的視野和敏銳的洞察力。在感受過異域生活方式后,總會激起他們用新的視角去看問題,同時(shí)也能站在新的高度去審視自己的位置和規(guī)劃人生。

留學(xué)成功第二步:明確留學(xué)目的

留學(xué)對于家長和學(xué)生來說,是人生最重大的一項(xiàng)投資,但是重中之重的是如何在開始就確立一個(gè)長遠(yuǎn)的、崇高的戰(zhàn)略性目標(biāo),這是留學(xué)的精髓。沒有明確的目標(biāo),將直接影響到學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

明確留學(xué)目的就是要明白為什么出國留學(xué),是要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),受高等教育,還是只需鍍金,是想過語言關(guān),還是想通過留學(xué)在國外工作并且定居成為華僑。無論是出于什么目的,都要事先斟酌清楚,自己究竟要通過出國留學(xué)來達(dá)到何種目標(biāo)。

留學(xué)是一種經(jīng)歷,在不同文化、不同教育、不同價(jià)值觀的沖擊下,真才實(shí)學(xué)的“海歸”才會有一片屬于自己的施展空間,把握好適時(shí)的留學(xué)契機(jī),結(jié)合完美的職業(yè)規(guī)劃,留學(xué)才會讓你變得更成熟,更寬容,更飽滿,提高職業(yè)以及事業(yè)的競爭力。

留學(xué)成功第三步:盡快適應(yīng)中外教育體制的差異

中國學(xué)生如果想在國外院校成為好學(xué)生,取得優(yōu)異的成績,最好能在出國前對國外的文化和教育有比較充分的了解。學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)了解一下目標(biāo)國教育的特點(diǎn),以及教學(xué)方法。特別是高中畢業(yè)生,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了國內(nèi)以老師為主導(dǎo)的講授教學(xué)方式,所以可能會對國外課堂鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和多討論的教學(xué)模式感到不太適應(yīng)。如果在國內(nèi)讀預(yù)科的話,可以在國內(nèi)接觸并逐漸適應(yīng)國外的教學(xué)方式,使得學(xué)生在出國后能在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)西方的教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)效率,并取得很好的成績。

出國就意味著新的開始,不要奢望它會和你原來的生活、學(xué)習(xí)模式會有多么的相似,也不要奢望會有人細(xì)細(xì)的告訴你差異在哪,所以中國留學(xué)生如果想在國外院校成為好學(xué)生,取得優(yōu)異的成績,最好能在出國前做足功課,對國外的文化和教育有比較充分的了解。方法很多:網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)紙、留學(xué)講座……都會是你不錯的學(xué)習(xí)途徑。

留學(xué)成功第四步:積極融入當(dāng)?shù)氐纳?/STRONG>

中國有句諺語叫入鄉(xiāng)隨俗,到了國外更要遵循這一點(diǎn)。要想融入當(dāng)?shù)厣?

首先不要把自己當(dāng)“外人”,在寄宿家庭里幫助干一些力所能及的活,他們會很高興的接受你(這是人之常情);

用什么東西之前先問問,保持應(yīng)有的禮貌;

有空和寄宿家庭成員聊聊中國,或者做幾樣小菜,送點(diǎn)小禮物,盡管這樣做來有些刻意或者在你看來微不足道,其實(shí)很受用,你會發(fā)現(xiàn)他們立刻就會對你友好起來;

參加一些志愿者、慈善活動,這樣既可以鍛煉口語,對于了解當(dāng)?shù)匚幕尘昂湾憻捵陨砭C合能力有很大幫助;

打一些工,練練你還不太地道的口語,盡管你可能不缺錢,工作掙得錢不多而且很累,但不久你會發(fā)現(xiàn),自己的英語水平會有如此驚人的進(jìn)步;

到了國外你會發(fā)現(xiàn),其實(shí)身邊的中國人很多,我們可能更容易選擇與自己家鄉(xiāng)相毗鄰的同伴和朋友,畢竟更有老鄉(xiāng)的情愫,語言交流更暢通。但亦不要忽略結(jié)交異域和當(dāng)?shù)氐呐笥,因(yàn)槿绻愦硪粋(gè)世界,他們就是另一個(gè)世界,那么合二為一就有更大的世界,這樣會給你帶來更多的驚喜和樂趣。

留學(xué)成功第五步:再次明確自己的職涯規(guī)劃是否可行

職業(yè)規(guī)劃對留學(xué)起到至關(guān)重要的作用“專業(yè)—職業(yè)—前途三部曲”。

在發(fā)達(dá)國家,職業(yè)規(guī)劃由小學(xué)開始,并且貫穿于整個(gè)基礎(chǔ)教育到高等教育。學(xué)生對自身的發(fā)展和培養(yǎng)方向在學(xué)校、家庭的引領(lǐng)下進(jìn)行全方位的剖析和選定,在這一過程中學(xué)生享有充分的自主權(quán)。

而在國內(nèi)受很多情況的影響,大多時(shí)候你的選擇是受限的:第一種是父母幫選的,家庭企業(yè)需要的;第二種容易追求名校效應(yīng),忽略自身情況;第三種單純地從“錢途”方面進(jìn)行考慮,什么專業(yè)熱報(bào)什么,覺得就業(yè)情景好,而不顧自身的興趣。

在這競爭日益白熱化的時(shí)代,高付出想得到高回報(bào),要想留學(xué)成功,必須得從以下三方面再度進(jìn)行剖析:

選擇符合自己性格、興趣和理想的專業(yè);

選擇能充分利用并發(fā)揮特長的專業(yè);

選擇專業(yè)應(yīng)著眼于未來的就業(yè)趨勢。

留學(xué)成功第六步:主動學(xué)習(xí)

對一個(gè)身在海外的留學(xué)生而言,主動學(xué)習(xí)意味著要面對不同文化、不同體制和不同交流方式的環(huán)境,不失時(shí)機(jī)地找到自己在這一環(huán)境的位置并迅速適應(yīng)這一環(huán)境,有預(yù)備、有思想、有自信地接受外國先進(jìn)的知識和技能。

具備這種學(xué)習(xí)態(tài)度和能力的學(xué)生不論在國內(nèi)還是到國外,他們始終懷著較明確的目的進(jìn)入自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們對新事物表現(xiàn)出興奮好奇,卻又審時(shí)度勢。通常他們先明確該事物與自己的關(guān)系,后表達(dá)自我的認(rèn)識看法,即便是片面的或是錯誤的,他們也充滿自信。他們主動尋找問題,并努力獨(dú)立或與通過群體配合解決問題。統(tǒng)計(jì)表明,在國內(nèi)表現(xiàn)較優(yōu)秀的學(xué)生,占所有成功留學(xué)學(xué)生的35.57%。

通常主動學(xué)習(xí)的理念不被大部分學(xué)生和家長的重視,缺乏主動學(xué)習(xí)精神和能力的中國學(xué)生通常在海外留學(xué)課堂學(xué)習(xí)的第一天,就處于被動地位。主動學(xué)習(xí)要求學(xué)生帶者渴求解決的問題、豐富的想象和對知識志在必得、得之必果的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。而我們大部分學(xué)生是帶著厚厚的書本和思想包袱走進(jìn)教室的。前者一定會踴躍參加課堂內(nèi)外的探討和辯論、甚至挑戰(zhàn)教授的觀點(diǎn)和理論。而后者則正襟危坐,甘當(dāng)聽眾。很顯然,主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力換來的是高效的學(xué)習(xí)成果和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

主動學(xué)習(xí)對留學(xué)生的日常思維方式和生活能力起指導(dǎo)性作用。有留學(xué)生在校園告示欄里看到自己所在科系發(fā)放助學(xué)金,因缺乏主動精神,甚至主觀認(rèn)為自己沒有申請機(jī)會,而不加以深究。結(jié)果,比他學(xué)習(xí)成績低、經(jīng)濟(jì)等條件更好的學(xué)生,因其主動申請并不懈努力,而獲得經(jīng)濟(jì)支持。有些剛到國外的學(xué)生,因缺乏主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和基本的生活常識,去學(xué)校途中走失,不會問路,干脆折返居所。這已不是單純的語言交流能力問題。

主動學(xué)習(xí)不僅是赴海外留學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)中的必備能力,也是一種積極的人生態(tài)度,值得廣大學(xué)生和家長認(rèn)真思考或反思。

留學(xué)成功第七步:積極參與學(xué)校舉辦的各種活動

作為中國學(xué)生,千百年來的古訓(xùn)就是“雙耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。但是專家指出國外的大學(xué)教育講究的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力,而且更多的大學(xué)把學(xué)生的社會實(shí)踐作為考核學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。大學(xué)里通常會有很多社團(tuán)、俱樂部校外也有不少志愿者、慈善活動,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣、愛好選擇這些活動。

作為國際學(xué)生,積極參加校內(nèi)外組織的各種活動不僅能讓你根深一步的了解學(xué)校和當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)狀、文化氛圍、結(jié)交更多的異國朋友,更重要的是你可以通過這種活動擴(kuò)大自己的社交范圍,縮小彼此的文化差異,一解自己的思鄉(xiāng)之苦。

留學(xué)成功第八步:積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)

很多留學(xué)生在海外苦熬了幾年,終于畢業(yè)了馬不停蹄的回國。雖然情有可原但是專家指出急于回國也需三思:是回國積累工作經(jīng)驗(yàn)好還是在國外積累工作經(jīng)驗(yàn)然后回國工作更合適?我學(xué)的理論知識得到實(shí)踐了嗎?如果在國外有工作經(jīng)驗(yàn)回國工作或者創(chuàng)業(yè)是否更順利?等等諸如此類的問題會讓你更加清醒的認(rèn)識到在當(dāng)?shù)卣业焦ぷ鞣e累工作經(jīng)驗(yàn)的重要性。

當(dāng)今中國企業(yè)與相關(guān)單位的用人思維更加理性。作為企業(yè)看重的更側(cè)重于能力。而海歸們由于長期不在國內(nèi),對國內(nèi)企業(yè)的文化等方面了解甚少。而且大多海龜空有理論知識而無實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這又是海歸們工作時(shí)面臨的一個(gè)困境。而扭轉(zhuǎn)這一困境的關(guān)鍵一點(diǎn)在于如果海歸們有海外工作經(jīng)驗(yàn)的話會打消企業(yè)的疑慮,畢竟誰也不想要一個(gè)白板海歸。

因此,留學(xué)生在校期間,積極參與勤工儉學(xué),盡量積累工作經(jīng)驗(yàn)非常重要;畢業(yè)之前,盡量在當(dāng)?shù)孬@得一定的實(shí)習(xí)工作機(jī)會,畢業(yè)之后爭取留在當(dāng)?shù)毓ぷ饕欢螘r(shí)間,因?yàn)楂@得海外工作經(jīng)歷對于回國再就業(yè),無疑有很大幫助。

來源:鳳凰網(wǎng)教育頻道

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