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國內(nèi)高考“失利”國外名校青睞

發(fā)布時(shí)間:2010-7-27 文字大小:  打。打印此文

去年的今日,沈凌云與李曉婷還經(jīng)歷著地獄般的煎熬,根據(jù)他們當(dāng)時(shí)的高考成績,被國內(nèi)名校錄取的希望已經(jīng)成為泡影。通過一年的努力,當(dāng)年的“落榜生”現(xiàn)在已經(jīng)成功獲得國外名校的錄取書,今年九月上旬他們就將飛抵英國。開始異國的大學(xué)生活。據(jù)介紹,沈凌云被英國排名前十的布里斯托工程學(xué)專業(yè)錄取,李曉婷被享譽(yù)全球商界的英國曼徹斯特大學(xué)會(huì)計(jì)與金融專業(yè)錄取。

國內(nèi)還是國外經(jīng)過慎重選擇

李曉婷在預(yù)科學(xué)校就讀前,來自蘇州中學(xué)園區(qū)校高三的學(xué)生。 “根據(jù)我的高考成績,我最多在國內(nèi)讀個(gè)?茩n次的大學(xué)。 ”說起去年的事情,李曉婷還是些顯得有些無奈,“當(dāng)時(shí)確實(shí)有些不甘心,后來也是糾結(jié)了很久,才下定決心開始走留學(xué)這條路。 ”

“全英文教學(xué),教學(xué)方式與高中截然不同,我不再死記硬背條條框框的理論。雖然每次上課我都比較緊張,因?yàn)槔蠋熃?jīng)常會(huì)提問,讓我自己來表達(dá)觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)書本上還沒有答案,這種挑戰(zhàn)使我慢慢對(duì)自己自信起來。 ”李曉婷回想這一年在預(yù)科的緊張學(xué)習(xí),感覺充實(shí)而又收獲頗豐。

來自蘇州十中高三的沈凌云也深有同感,“這里的學(xué)習(xí)氛圍比較輕松,外教很風(fēng)趣,很會(huì)找一些我們這個(gè)年齡的學(xué)生感興趣的課題來教訓(xùn)練我們學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)很有意思。我在預(yù)科班里的學(xué)習(xí)成績一直比較穩(wěn)定,預(yù)科平時(shí)成績都要計(jì)入最后的總分。如果付出相同努力的話,在預(yù)科里最后總評(píng)得高分肯定要比高考一次拿高分容易。 ”

據(jù)預(yù)科學(xué)校學(xué)術(shù)部李老師介紹,預(yù)科班整個(gè)教學(xué)評(píng)估體系嚴(yán)格按照海外大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并且受到英國外埠考試委員會(huì)的全程監(jiān)管,因此預(yù)科成績?cè)诤M獯髮W(xué)具有絕對(duì)的 權(quán) 威性。

據(jù)了 解 預(yù)科 學(xué) 校今 年 六十 余 名畢業(yè)生,100%錄取國外大學(xué),有近一半的學(xué)生被國外名校所青睞,首屆美國班有60%的學(xué)生還收到美國大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。

選擇適合自己的出國路

出國留學(xué)是人生的一件大事,選擇適合自己的留學(xué)國家是高中畢業(yè)生走出成功留學(xué)的第一步。那么,怎樣確定適合自己的出國留學(xué)國家呢?

首先要考慮家庭經(jīng)濟(jì)能力,如果學(xué)生家庭一年可以承擔(dān)20萬元以上的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用,學(xué)生可選擇去美國留學(xué)。如家庭一年可承擔(dān)10-20萬元左右的費(fèi)用,學(xué)生可選擇加拿大,澳大利亞,或美國綜合排名50名以后的大學(xué)。如家長只能承擔(dān)一年10萬元以下的費(fèi)用,可選擇新加坡、意大利等國家。其次要考慮學(xué)生學(xué)習(xí)能力,如學(xué)生高中成績優(yōu)秀且綜合能力較強(qiáng),學(xué)生可選擇美國、加拿大等國家頂尖綜合性大學(xué)。如學(xué)生成績一般,可選擇澳大利亞、新加坡等國家的優(yōu)秀大學(xué)。第三,可考慮是否有移民打算。

高中畢業(yè)生如何選擇國外大學(xué)?據(jù)蘇州國際預(yù)科學(xué)校招生部的劉老師介紹,首先,學(xué)生家庭需要考慮:學(xué)生的興趣、能力,適合就讀哪個(gè)方向的專業(yè)?在人文、社科、自然科學(xué)領(lǐng)域,定位一個(gè)準(zhǔn)確的方向,千萬不要人云亦云,或隨大流選擇所謂的熱門專業(yè):誰也無法預(yù)料四五年以后的就業(yè)趨勢,學(xué)生的天賦、潛質(zhì)不同,適合學(xué)習(xí)的專業(yè)就不同,比如,對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,就不可能學(xué)好金融、精算、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。

其次,需要考慮學(xué)生的獨(dú)立生活能力、自我控制能力的程度,是適合直接出國,還是在國內(nèi)先讀預(yù)科,做更平穩(wěn)的過渡。獨(dú)立性較強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績和英文程度較高的孩子,可以選擇直接赴英,相對(duì)較弱的學(xué)生,建議最好在國內(nèi)學(xué)預(yù)科,降低直接出國不適所造成的風(fēng)險(xiǎn)。

最后,結(jié)合家庭的經(jīng)濟(jì)預(yù)算、專業(yè)方向、預(yù)科成績、英文狀況,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,就可以找到最適合的英國大學(xué)了。

(小劉 潔潔)

來源:城市商報(bào)

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