“看到兒子中考成績(jī)的時(shí)候，我們就下定決心，不能讓他再這么讀下去了�！闭f(shuō)起兒子的求學(xué)過(guò)程，徐爸爸的話(huà)滔滔不絕。兒子能說(shuō)一口地道的美式英語(yǔ)，能跟老外自如交談，但是，今年中考，他的英語(yǔ)成績(jī)只有79分(滿(mǎn)分120)。

最后，徐爸爸毅然選了一所國(guó)際高中，送兒子去了那里。雖然每年學(xué)費(fèi)將近7萬(wàn)元，但徐爸爸覺(jué)得值。

1989年上海成立了第一所國(guó)際學(xué)校，到去年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的外籍人員子女學(xué)校已經(jīng)超過(guò)了百所。但事實(shí)上，在這些國(guó)際學(xué)校上學(xué)的基本上是國(guó)內(nèi)學(xué)生。

上國(guó)際學(xué)校的都是些什么樣的學(xué)生，昂貴學(xué)費(fèi)背后趨之若鶩的原因有哪些？

開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，早報(bào)記者對(duì)此進(jìn)行了一番調(diào)查。

能跟外教自如聊天，中考英語(yǔ)只有79分

“我們不是單純?yōu)榱?A class=channel_keylink >出國(guó)而選擇國(guó)際學(xué)校，而是希望孩子能體驗(yàn)應(yīng)試教育以外的學(xué)習(xí)模式，讓他明白除了分?jǐn)?shù)，還可以從學(xué)習(xí)中得到很多。”雖然徐軼凡起初不太愿意，但徐爸爸還是說(shuō)服兒子參加了江蘇一所國(guó)際學(xué)校楓華高級(jí)中學(xué)的入學(xué)考試。學(xué)校的英語(yǔ)測(cè)試，用的是美國(guó)密歇根大學(xué)的英文測(cè)試卷，難度很大，但徐軼凡卻考得很不錯(cuò)。

“小家伙口語(yǔ)很好，一張口就是地道的美式發(fā)音，學(xué)校的外教們都很喜歡跟他聊天。”但讓徐爸爸有些郁悶的是，兒子今年中考時(shí)英語(yǔ)只考了79分，“我感覺(jué)國(guó)內(nèi)的教育體制和考核方式，不能很好地體現(xiàn)孩子的真實(shí)能力，比如中考的英語(yǔ)，既不考聽(tīng)力，也不考口語(yǔ)，但我覺(jué)得，這兩方面恰恰最能體現(xiàn)英語(yǔ)水平�！�

相比徐軼凡普通的成績(jī)，女孩小楊的成績(jī)卻一直很好。

小楊英語(yǔ)口語(yǔ)很好，平時(shí)看英文電影都是原版，從來(lái)不看配音版。一直以來(lái)，小楊都很想到國(guó)外讀大學(xué)。

“看看國(guó)內(nèi)大學(xué)的教學(xué)模式，很多學(xué)生考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)，對(duì)付試卷很有一套，但真正遇到外國(guó)人卻連簡(jiǎn)單的交流都不會(huì)，我怕女兒的口語(yǔ)就這樣被埋沒(méi)�！毙�楊媽媽說(shuō)，今年中考成績(jī)出來(lái)后，小楊被十四中錄取，但是，她毫不猶豫地放棄，選擇了杭外劍橋國(guó)際高中。

小楊說(shuō)，她沒(méi)有覺(jué)得可惜，她們宿舍還有一個(gè)同學(xué)，已經(jīng)考上了杭二中，最后也還是選擇了杭外劍橋國(guó)際高中。

怕孩子成為“香蕉人”，帶兒子回國(guó)讀小學(xué)

跟上面幾個(gè)家長(zhǎng)不同，去年，杭州的姜先生考慮再三，選擇了讓兒子從美國(guó)回來(lái)，重新在杭州讀小學(xué)一年級(jí)。

姜先生是杭州一家企業(yè)的老總，早在四年前，他愛(ài)人就去美國(guó)發(fā)展，當(dāng)時(shí)兒子小朋才5歲，也跟著去了美國(guó)。

“在那里讀了幼兒園和小學(xué)一年級(jí)�！钡�是，漸漸地姜先生發(fā)現(xiàn)，小朋講中文的次數(shù)越來(lái)越少，每次跟父母說(shuō)話(huà)都是一串英語(yǔ)。

姜先生怕這樣下去，兒子會(huì)成為一個(gè)“香蕉人”�！白钇鸫a要有一定的中文基礎(chǔ)�！笨紤]再三，去年上半年，他把兒子帶回杭州就讀于大關(guān)小學(xué)。

“跟別的學(xué)校比起來(lái)，大關(guān)小學(xué)經(jīng)常會(huì)舉辦各種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好更加尊重，課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)也較小�！痹诖箨P(guān)小學(xué)讀了一年后，姜先生很滿(mǎn)意。

不過(guò)有一點(diǎn)姜先生接受不了，兒子的很多同學(xué)每到周末都會(huì)去上各種各樣的輔導(dǎo)班：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……

“能理解其他家長(zhǎng)的做法，因?yàn)樵趪?guó)內(nèi)，想要讀好一點(diǎn)的大學(xué)，題海戰(zhàn)術(shù)是不能避開(kāi)的�！苯�先生早就決定，兒子的“本土化”教育就到小學(xué)畢業(yè)為止，這樣既能讓孩子掌握一定的中文基礎(chǔ)，又能避免兒子過(guò)多接觸到應(yīng)試教育的東西。

昂貴學(xué)費(fèi)阻擋不了就讀熱情

事實(shí)上，整個(gè)浙江，國(guó)際學(xué)校并不多，目前除了杭外于2008年推出的劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班外，還有寧波鎮(zhèn)海中學(xué)。

劍橋高中班學(xué)生完成在高中3年的學(xué)習(xí)，通過(guò)劍橋大學(xué)國(guó)際考試委員會(huì)的全球統(tǒng)一考試后，可直接申請(qǐng)美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、新西蘭等全世界所有英語(yǔ)授課的大學(xué)。當(dāng)然，學(xué)校的學(xué)費(fèi)也不低，一年大概6.5萬(wàn)元。

江蘇的楓華高級(jí)中學(xué)，從2006年開(kāi)始面向浙江招生，每年學(xué)費(fèi)7萬(wàn)元左右，可直接申請(qǐng)加拿大的大學(xué)。

這種進(jìn)入國(guó)際學(xué)校接受教育的方式被稱(chēng)為“本土留學(xué)”。昂貴的學(xué)費(fèi)，仍然阻擋不了就讀熱情。

有一個(gè)數(shù)據(jù)，可以反映國(guó)際高中的發(fā)展?fàn)顩r：

2008年，杭外劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班招收首批新生時(shí)，面向校內(nèi)招收了2個(gè)班級(jí)58人，報(bào)名的大約100人。

而今年，杭外劍橋國(guó)際高中課程實(shí)驗(yàn)班面向校內(nèi)招收60人，報(bào)名人數(shù)有200多。面向社會(huì)招生也是60人，報(bào)名的則有400多人。

是逃離應(yīng)試教育，還是提前與國(guó)際“接軌”

國(guó)際高中熱背后，有著哪些原因？

小楊媽媽的話(huà)代表了很多家長(zhǎng)的觀(guān)點(diǎn)：最主要的是不想讓女兒成為考試機(jī)器，不想讓她再受應(yīng)試教育的擺布。

“女兒英語(yǔ)口語(yǔ)很好，但有點(diǎn)偏科，物理化學(xué)成績(jī)不是很好，哪怕高中題海戰(zhàn)術(shù)3年，最多也就考個(gè)普通一本，就算考上了國(guó)內(nèi)的好學(xué)校，還是難逃應(yīng)試的魔爪�！毙�楊媽媽說(shuō)，女兒這幾天學(xué)習(xí)下來(lái)，對(duì)國(guó)際班的教學(xué)還是比較認(rèn)可，但也不是說(shuō)一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，全英文的教學(xué)模式對(duì)很多外語(yǔ)成績(jī)差點(diǎn)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，感覺(jué)還是很吃力。

杭外副校長(zhǎng)、劍橋項(xiàng)目中心主任夏谷鳴直言國(guó)內(nèi)教育存在著嚴(yán)重的問(wèn)題�！爸袊�(guó)的學(xué)生從幼兒園開(kāi)始就被灌輸這樣一個(gè)觀(guān)念：要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好大學(xué)。但是，考上大學(xué)之后呢？很多學(xué)生失去了目標(biāo)�！�

“高考后填報(bào)志愿時(shí)，只要成績(jī)夠北大、清華，就不一定會(huì)去讀二、三流大學(xué)，想的是不浪費(fèi)分?jǐn)?shù)、充分利用分?jǐn)?shù)，而不是興趣是什么，喜歡什么專(zhuān)業(yè)�！毕墓萨Q說(shuō)，相對(duì)來(lái)講，國(guó)際高中可以讓孩子有自主選擇課程的權(quán)力，讓他們更早地去思考、樹(shù)立自己人生的目標(biāo)，這一點(diǎn)，可以說(shuō)是提前與國(guó)際“接軌”。