最近，在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)帖子：一名高一學(xué)生因?yàn)樯罡袑W(xué)習(xí)痛苦而要棄學(xué)，要求母親送他去讀國(guó)外高考的輔導(dǎo)班，然后去國(guó)外留學(xué)，但作為工薪階層的家庭根本無(wú)力承擔(dān)昂貴的留學(xué)費(fèi)用，父母和孩子因此雙雙陷入痛苦之中，母親只得在網(wǎng)上發(fā)帖求助。

煩惱媽媽發(fā)帖求助

媽媽說(shuō)：“兒子今年在徐匯區(qū)某民辦高中讀高一，他說(shuō)國(guó)內(nèi)的書(shū)實(shí)在讀不下去了，還要出國(guó)留學(xué)，問(wèn)題是我們的家庭條件完全負(fù)擔(dān)不起昂貴的留學(xué)費(fèi)用，但現(xiàn)在他已經(jīng)完全無(wú)心讀書(shū)……”

發(fā)帖者劉女士說(shuō)孩子在一所很普通的高中學(xué)習(xí)，人很聰明，以前學(xué)習(xí)用功的時(shí)候，考過(guò)年級(jí)前幾名，但是現(xiàn)在覺(jué)得學(xué)習(xí)很痛苦，說(shuō)只要家里肯出學(xué)費(fèi)，他自己去聯(lián)系參加國(guó)外高考的輔導(dǎo)班……
當(dāng)父母告訴孩子負(fù)擔(dān)不起昂貴的學(xué)費(fèi)后，雙方大鬧一場(chǎng)。孩子顯得很痛苦，有時(shí)候很晚還會(huì)出門(mén)走上幾個(gè)小時(shí)，又提出要和父母簽個(gè)協(xié)議：“書(shū)可以繼續(xù)讀，但高考不參加�！边@位媽媽說(shuō)：“我很苦惱，不知道該怎么辦�！�

痛苦孩子要求棄學(xué)

征得劉女士的同意后，記者和孩子李敞(化名)聊了聊。

記者問(wèn)李敞為什么非得出國(guó)不可，“嗯，我在這完全讀不進(jìn)了。”他說(shuō)：“這想法由來(lái)已久，現(xiàn)在這種教育方式都是填鴨式的，整個(gè)學(xué)習(xí)都是圍繞著應(yīng)試教育在轉(zhuǎn)，被高考指揮棒控制著，整天就是做題目做卷子，很痛苦，只有換個(gè)環(huán)境我才能學(xué)得進(jìn)去�！�

記者詢(xún)問(wèn)他是否有喜歡的學(xué)科，他表示喜歡語(yǔ)文，但又表示：“即使個(gè)人有興趣鉆研些東西，也根本沒(méi)有時(shí)間，我們的生活都是被高考指揮棒控制著……”

他說(shuō)知道家庭無(wú)力承擔(dān)留學(xué)費(fèi)用，但他還是想出國(guó)，他覺(jué)得人生之路很迷茫，不知道該怎么辦。

記者本想采訪(fǎng)一下學(xué)校，但家長(zhǎng)表示想保護(hù)一下孩子的隱私，希望通過(guò)求助心理咨詢(xún)讓孩子走出困境。

對(duì)此，心理咨詢(xún)師表示，如今孩子厭學(xué)比例不低，有的是失去自信，有的是對(duì)應(yīng)試教育或填鴨式教育的方式不滿(mǎn)�！皬睦畛ㄌ岢龅� ‘書(shū)可以繼續(xù)讀，但高考不參加’，說(shuō)明孩子很害怕高考應(yīng)試的壓力。”“要改變填鴨式教育等不當(dāng)教育方式，首先要改變對(duì)老師的考評(píng)制度�！逼鋵�(shí)，有時(shí)候老師也無(wú)奈，因?yàn)楠?jiǎng)金都和學(xué)生的成績(jī)掛鉤，惟有對(duì)老師更科學(xué)地進(jìn)行考量，才能改變現(xiàn)狀。

就如何減輕孩子的不適應(yīng)性、卸下高考?jí)毫Γ�建議父母要與孩子進(jìn)行溝通、降低對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求、轉(zhuǎn)移孩子的注意力、多讓他參加感興趣的活動(dòng)、多讓孩子尋求同輩認(rèn)可、增強(qiáng)孩子自信心，這樣循序漸進(jìn)，才能幫助孩子走出心理陰影。