最近，美國部分社區(qū)大學(xué)的學(xué)制從兩年提高到四年，且頒發(fā)四年制大學(xué)的文憑。這種現(xiàn)象被美國高等教育界視作社區(qū)大學(xué)的轉(zhuǎn)型之舉。

這種新趨勢正在打破社區(qū)大學(xué)以往的“跳板”定位，美國高等教育界分析稱，原本兩年制的社區(qū)大學(xué)可以為普通4年制高校提供生源，現(xiàn)在部分社區(qū)大學(xué)學(xué)制延長為4年，并頒發(fā)4年制大學(xué)文憑，導(dǎo)致其周圍的普通高校遭遇生源荒。社區(qū)大學(xué)升級主要是迎合了市場需求，升級專業(yè)包括消防、電焊、護(hù)理等，修習(xí)這些專業(yè)的學(xué)生在接受技能訓(xùn)練的同時，還接受管理方面的知識。業(yè)界認(rèn)為，社區(qū)大學(xué)的轉(zhuǎn)型順應(yīng)了美國高等教育多元化的特點(diǎn)，同時也不失為美國就業(yè)供需市場的風(fēng)向標(biāo)。

來源：羊城晚報