每逢澳洲的冬天，又特別是在這個六月，我總會收到一些同學朋友的問題，要求我做一些回答。其實好多問題對我自己而言，也曾經是我的困惑，我也更不是什么專家，只是從自我認識的角度出發(fā)，淺淺回答以滿足他們要求。以下是最近幾個學妹學弟問我的問題以及我的回答，有關于學習，有關于工作，也有關于人生規(guī)劃的。我自我覺得應該是很多人也想過的問題的吧，所以我就此整理出來發(fā)在這里，供大家參考，希望能對大家有所幫助。但是我要在此指出的是，這些說法或者觀點，僅僅為我自己的觀點。

　　問: 然后說學生大多也就端盤子洗碗而已，這確實，甚至有時候我覺得這些簡單的我都做不好，那你覺得有什么另外的方法可以不去做這些嗎？能找到其他有價值的經驗嗎？

　　端盤子，首先沒有錯，再次這對很多留學生來說是一種很必要的生活體驗。最后，端盤子是一種很光榮的勞動，我想多人都是做不好的，最后端盤子也是很有價值的經驗，只是對某些人的價值不一樣而已。我想在墨爾本的留學生中，除了少部分的人是含著金鑰匙出生的以外，大部分都是來自普通的家庭，可能家庭能給你一些支持，但是是非常有限度的。如果你是來自普通家庭，而且家庭只能提供有限的支持，這里就要求留學生們在留學的同時，便要考慮一個問題，畢業(yè)后要有什么打算。不僅要有長遠，更要有近期細致的打算。說白了，就是要求你定一個目標。然后在留學的過程當中，通過一系列的嘗試，來鍛煉自己。

　　這里有個很重要的東西，就是留學生一定要在學習以外的空余時間里，學會找到事情做�？梢匀ゴ蚬�，可以去看書，可以去社交，可以去搞社團，做社區(qū)工作，做自愿者等，無論你怎么做，做得好與不好，這些東西都將幫助你得到經驗，然后在做的過程你自然的會檢查自己，不足的地方你會自然改進，好的地方你也會不斷的發(fā)揚�？墒呛芏嗳俗霾坏�，每天都是三上，“上網(wǎng)，上課，上床”。上完了怎么辦？當然最后結果只有一條，就是越來越稀里糊涂的。

　　好了，我回到問題上來。每一個人對世界的看法，和追求的東西都是不一樣的，每一人設定的那些目標也各不相同。所以我覺得，不去端盤子，還能做什么是自己的選擇的。關鍵看，就如我在上面說的，你的目標或者你喜歡的是什么，然后你就朝這個方向去奮斗。比如你說，以后要做管理，好那現(xiàn)在就去嘗試做管理，利用學生的身份，可以做一些社團，然后管理經營這個社團，這樣是不是可以鍛煉到能力呢。再舉例，比如你說你喜歡跟人打交道，好啊，你就多去社交，比如你可以參加自愿者，做一些地方的講解員，去學會聽話和傳達，從而鍛煉你跟別人的溝通能力，最后提升你跟人打交道的能力，拓展你的人際圈子�？墒�，很多人的，有目標，有想法，就是沒有行動，每天宅居在家里，就等著天上掉餡兒餅�？墒俏蚁胝f的是，天上掉餡兒餅的概率絕對小于天上掉花盆的能力，年輕的我們要寧愿到外面四處碰壁，也不要在家面四壁。

　　學生期間，大家可以利用學生這個身份，做很多有意義更可以鍛煉自己的事情。事情要做，而且還要有熱情，利用學生這個身份，如果做得好，你還可以創(chuàng)造出杠桿效應。很多剛畢業(yè)的同學和朋友，或許會慌，然后怎么找工作都找不到。發(fā)出去很多簡歷，可是連面試都得不到一個，急得要死，回來照照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己還是很不錯，一表人才，學習成績也還很好，自我覺得能力有蠻有的，也算是潛力股，可是為什么就找不到呢。很重要的一點，就是這些同學在讀書期間沒有鍛煉到位，連胡適之先生就說過，人與人的區(qū)別就在8小時之外。從你自己寫的簡歷上，那些招聘經歷是看得出來你對這個職位是否有底氣的。如果你鍛煉到位，你在簡歷上寫作的語氣完全不一樣的。你不信的話，大家可以把那些在學校里面鍛煉得足夠充分的人的簡歷，和一般畢業(yè)生的簡歷做個對比�，F(xiàn)在就算他們寫在簡歷上的，大概的經歷都差不多一樣，你都不是專業(yè)人士，你都可以看出他們區(qū)別在哪里。