越是低齡兒童出國(guó)留學(xué)越要注意孩子的心理素質(zhì)問(wèn)題。如果同學(xué)們沒有較高的心理素質(zhì)和承受能力，可能會(huì)在留學(xué)的壓力下半途而廢。
　　高中生出國(guó)留學(xué)只有認(rèn)真分析自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，做好規(guī)劃，才能順利留學(xué)。首先，想出國(guó)留學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具備的四大能力，同時(shí)家庭也要滿足出國(guó)留學(xué)的經(jīng)濟(jì)條件。
　　美國(guó)高中留學(xué)生要具備獨(dú)立的生活能力
　　在國(guó)內(nèi)讀完初中的孩子很多從來(lái)沒有做過(guò)家務(wù)，生活自理能力比較弱。如果初中畢業(yè)后直接出國(guó)，不僅要面臨學(xué)習(xí)的壓力，并且生活上也要全部自己打理，這甚至?xí)�給孩子帶來(lái)心理上的問(wèn)題。
　　美國(guó)高中留學(xué)生要具備學(xué)習(xí)適應(yīng)力
　　初中畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)接受了9年的基礎(chǔ)教育，已經(jīng)熟悉了中國(guó)的教育體制。而在國(guó)外，學(xué)生面臨的是開放式的教育。
　　美國(guó)高中留學(xué)生要具備出色的語(yǔ)言能力
　　不少剛畢業(yè)就出國(guó)的初中生，語(yǔ)言成為留學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的直接障礙，所以在讓孩子出國(guó)時(shí)先讓他們基本過(guò)了語(yǔ)言關(guān)是十分重要的事。
　　美國(guó)高中留學(xué)生要具備較成熟的心智
　　不少初中生雖然已經(jīng)寒窗苦讀了9年，但學(xué)到的多是書本知識(shí)，缺乏獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力等。這些心智上的問(wèn)題，高中出國(guó)留學(xué)后會(huì)明顯地體現(xiàn)出來(lái)，孩子甚至可能陷入無(wú)法融入新環(huán)境的困境。
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