近年來(lái)，以“藝術(shù)”聞名全球的意大利逐漸成為留學(xué)生的熱門首選，自2009年4月圖蘭朵計(jì)劃啟動(dòng)至今，已有近5000名中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)意大利的藝術(shù)本科及碩士課程，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，90%以上的學(xué)生為美術(shù)生。隨著留學(xué)生數(shù)量的不斷增長(zhǎng)，留學(xué)(課程)市場(chǎng)中涌現(xiàn)出了越來(lái)越多的藝術(shù)項(xiàng)目，然而，這些項(xiàng)目的真實(shí)性如何甄別，成為了學(xué)生和家長(zhǎng)的一大難題。

    2014年11月中旬，某機(jī)構(gòu)在廣東地區(qū)舉辦了一場(chǎng)名為“意大利羅馬美術(shù)學(xué)院首次來(lái)廣東招生選拔信息發(fā)布會(huì)”的活動(dòng)。然而，今年1月20日和1月22日，活動(dòng)中提到的主辦方東方國(guó)際教育交流中心和羅馬美術(shù)學(xué)院分別在其官網(wǎng)發(fā)布了聲明，證實(shí)該活動(dòng)為嚴(yán)重侵權(quán)及虛假宣傳。

    那么學(xué)生究竟應(yīng)該如何選擇可靠的藝術(shù)項(xiàng)目呢？

    首先，應(yīng)與提供留學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)直接簽定協(xié)議，通過(guò)法律手段確保自身權(quán)益。在簽訂協(xié)議的過(guò)程中，需鑒別該機(jī)構(gòu)是否經(jīng)過(guò)國(guó)家教育部和公安部認(rèn)可，具有辦理自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的資質(zhì)，并是否具有教育部頒發(fā)的“自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書”以及當(dāng)?shù)毓ど坦芾聿块T頒發(fā)的允許其開展自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介業(yè)務(wù)的“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”。也要實(shí)時(shí)關(guān)注留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)流程和提供具體服務(wù)的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)信息。簽訂協(xié)議時(shí)也需把握細(xì)節(jié)，看清楚申請(qǐng)?jiān)盒５馁Y料信息并注意核對(duì)中文和外文校名。

    其次，應(yīng)直接向國(guó)內(nèi)主辦方詳細(xì)了解項(xiàng)目具體情況，確認(rèn)項(xiàng)目的真實(shí)性。有些機(jī)構(gòu)為了吸引生源，夸大宣傳自己與意大利院校的合作背景，許諾申請(qǐng)?jiān)撔Ｋ囆g(shù)項(xiàng)目能夠百分之百錄取，借此謀取利益。學(xué)生和家長(zhǎng)不應(yīng)相信絕對(duì)百分之百的錄取承諾和簽證通過(guò)率。

    同時(shí)還有一點(diǎn)需要注意，某些機(jī)構(gòu)會(huì)攀龍附鳳舉辦一系列活動(dòng)，來(lái)模糊留學(xué)項(xiàng)目本身的真實(shí)性。對(duì)于這點(diǎn)，須知國(guó)外院校代表來(lái)華進(jìn)行宣傳活動(dòng)時(shí)，其官方網(wǎng)站都能查到來(lái)華人員的身份信息，因此學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)通過(guò)國(guó)外院校的官方網(wǎng)站進(jìn)行確認(rèn)。

    最后，給準(zhǔn)備申請(qǐng)意大利藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生提出了以下幾點(diǎn)建議：

    1. 切勿過(guò)度迷信專業(yè)排名或者隨大流選專業(yè)，忽視自身發(fā)展需要。同學(xué)們?cè)谶x專業(yè)的時(shí)候，可以參考專業(yè)排名，但主要還是得根據(jù)自身的喜好，為自己的藝術(shù)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，找準(zhǔn)對(duì)口的專業(yè)，因?yàn)閷�業(yè)將影響著個(gè)人全面發(fā)展以及今后的就業(yè)去向；

    2. 語(yǔ)言要打下扎實(shí)基礎(chǔ)。專業(yè)課都是用意大利語(yǔ)進(jìn)行授課，沒(méi)有很好地語(yǔ)言基礎(chǔ)，會(huì)造成聽課的障礙，學(xué)不到精髓。建議中國(guó)學(xué)生要非常重視國(guó)內(nèi)的語(yǔ)言培訓(xùn)課程及在意大利的語(yǔ)言課程學(xué)習(xí)；

    3. 在留學(xué)的過(guò)程中，需要多參加學(xué)�；顒�(dòng)以及與同學(xué)們的活動(dòng)，加強(qiáng)自身與外界的交流，綜合發(fā)展自己各方面的能力。

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