低齡留學越來越成為學生和家長比較認同的一種教育方式。很多學生選擇高中畢業(yè)后就到加拿大留學，可以感受到加拿大高端的人文、社會環(huán)境，不僅能給予舒適安全的學習和生活環(huán)境，還能培養(yǎng)留學生成熟的心智。
　　下面全球教育網(wǎng)留學專家詳細分析一下加拿大低齡留學的優(yōu)勢。
　　優(yōu)勢一：學歷全球認可
　　留學專家介紹，加拿大屬于歐美教育體系，學歷全球認可。低齡留學生畢業(yè)之后，比較容易轉(zhuǎn)去自己想去的國家繼續(xù)學習。大部分學校都采取小班教學的形式，老師會更關注每個學生的學習和成長。對學生的測評從日常課堂表現(xiàn)、課后作業(yè)、社會活動參與程度、領導能力等綜合考慮，與國內(nèi)的“一考定終生”截然相反。
　　優(yōu)勢二：英法雙語國家
　　想說一口流利而純正的外語，培養(yǎng)語感是最好的方法。加拿大是英法雙語國家，魁北克省是法語區(qū)，其他地方以英文為主。語言模仿能力在年紀較小時是最強的，雙語環(huán)境讓學生能從小就能輕易掌握兩門外語，這是很多出國讀研的學生也比不上的。
　　在國內(nèi)，即便是找外教、參加英語角或是參加各種各樣的外語活動，都不一定能達到這個效果。
　　優(yōu)勢三：安全的學習環(huán)境
　　其實對于低齡留學生而言，家長最關心的是環(huán)境安全。加拿大社會秩序良好，學生可以安心地學習，無需擔心人身安全。同時，加拿大當?shù)厝撕苋菀捉邮車�外文化，且對人友善，學生很容易融入當?shù)丨h(huán)境。
　　優(yōu)勢四：多元文化環(huán)境
　　大部分人大學畢業(yè)之后都發(fā)現(xiàn)自己思維“定勢”了，歸結其根本原因就是見識太少。國內(nèi)教育讓學生停留在閱讀書本上，反復做千篇一律的考題，參加考試，拿好成績，甚至連跟老師、教授互動交流的機會都十分少，更別說能從學校鍛煉其他能力。
　　加拿大作為歐美的教育體系，提倡并鼓勵學生參與各種社會活動，學生還必須進入到加拿大所在社區(qū)做一段時期的義工才能畢業(yè)，眾多大學都安排實習機會，讓學生全面發(fā)展。
　　加拿大學校招收的學生來自世界各地，多元文化的環(huán)境可以讓學生從更多的角度思考問題，培養(yǎng)學生多元思維模式，多方面解決疑難。

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