四月底,小編的主管去新西蘭訪問啦,剛回來,便迫不及待的讓小編給大家分享她們的所見所謂。好吧,今天給大家主要說說她們對新西蘭高中的感受。
新西蘭擁有完整的教育體系,在全球國家安全排行榜上名列第三,(排名前五位分別是:冰島、丹麥、新西蘭、奧地利、瑞士)新西蘭人民善良淳樸,心地一如潔凈空氣不含一絲雜質(zhì)。
本次主管訪問的學(xué)校以中學(xué)為主。新西蘭的中學(xué)也是分公立和私立。凡本國19歲之前的公民,可以免費(fèi)上公立學(xué)校。教育管理部門批準(zhǔn)的公立中學(xué),是可以招收國際學(xué)生的。所有公立學(xué)校都是政府出資,課程設(shè)置、教職員工的管理都是統(tǒng)一的。入學(xué)規(guī)則也是就近原則,因而也就催生出了“學(xué)區(qū)房”很多大城市,例如奧克蘭地區(qū),學(xué)區(qū)房價也是節(jié)節(jié)高升。(這里面少不了咱們國人的贊助)公立學(xué)校,很少有給留學(xué)生提供校內(nèi)住宿的,一般都是安排寄宿家庭(homestay)。寄宿家庭是經(jīng)過學(xué)校嚴(yán)格篩選,并在管理部門備案的,一日三餐都由寄宿家庭安排(中午帶飯到校)有的學(xué)校有小型食堂,賣熱飯。
私立學(xué)校則大多可以提供校園住宿(也成為寄宿學(xué)校),有來自世界各國的留學(xué)生,也有本國其他地區(qū)的學(xué)生。私立學(xué)校具有小班化、更多的個人關(guān)注、更豐富的課外活動等優(yōu)勢,同時費(fèi)用也貴(公立高中學(xué)費(fèi)加食宿費(fèi)用大概15萬人民幣左右;私立寄宿中學(xué)大概要25-30萬)。
私立中學(xué)的課程可以由本校自己決定。(公立學(xué)校都是統(tǒng)一的NCEA全國教育成績證書系統(tǒng)(注:隸屬于英式);私立有的學(xué)校開設(shè)IB或CIE課程。NCEA的成績是受英聯(lián)邦國家認(rèn)可的,可以申請本地大學(xué)、澳洲大學(xué)、美國大學(xué)等等。而IB,CIE的課程,對師生的要求則更高。如IB,教師都是經(jīng)過認(rèn)證的,不是隨便個師范畢業(yè)生就可以執(zhí)教。同樣,成績的含金量就會更高。縱觀全局,新西蘭還是以公立教育為主體。
下面給大家從以下幾個方面分享一下新西蘭的中學(xué)階段教育。
一、學(xué)年設(shè)置:新西蘭中學(xué)共分四個學(xué)期,分別是:第一學(xué)期1月下旬至4月中;第二學(xué)期:5月初至7月中;第三學(xué)期:7月下-9月下;第四學(xué)期:10月初至12月初。
二、學(xué)校設(shè)施:除計算機(jī)房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、操場健身房這些基礎(chǔ)必備的設(shè)施之外(這些設(shè)施,我們的中學(xué)也都是常見的)特別提下我們不具備的。首先是劇場,每個規(guī)模大些的公立學(xué)校,都建有容納幾百人的劇場。舞臺燈光等都相當(dāng)專業(yè)。劇場除用于本校搞活動(學(xué)生演出、開大會等)也對社區(qū)開放。學(xué)生排好大型的戲劇作品,有時也對外售票,讓本地區(qū)附近居民、學(xué)生家長親友等觀看。公演的戲劇,“演員們”都是挑選出來的,但是音樂戲劇課是每個孩子都要上的。我們訪問的一個學(xué)校,正趕上孩子們拍戲。老師很重視,特地請來了專業(yè)指導(dǎo)老師(據(jù)說是老師的師傅)前來現(xiàn)場指導(dǎo)。看著孩子們拍戲的各異表情,不禁笑場了。除了音樂和戲劇課,其他藝術(shù)類課程如視覺藝術(shù)、計算機(jī)圖形、動畫制作和三維打印等等。
車間
學(xué)校車間里面有大型的車床,類似于我們工廠的廠房,是供學(xué)生們上操作課用的?梢詫W(xué)習(xí)木工,機(jī)械等原理,最主要是動手操作。學(xué)生實(shí)地操作時,有專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo),因此不用擔(dān)心孩子們的安全問題。
現(xiàn)代化西式廚房
學(xué)校配備的現(xiàn)代化系是廚房,可用于餐飲、西廚、禮儀、食品營養(yǎng)等課程,也是培養(yǎng)親自動手能力。離廚房老遠(yuǎn),我們就能聞到烤面點(diǎn)的香味。老師會講營養(yǎng)搭配、食品制作等等。孩子們一個個系著小圍裙,認(rèn)真動手操作著,做好了可以自己品嘗自己的勞動成果。
專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動場地
很多學(xué)校以自己的出色球隊而自豪。英式橄欖球是新西蘭小伙子們特別喜愛的運(yùn)動。
學(xué)校的設(shè)施一定是配合課程的設(shè)置而來的。通過對比,我們可以看出中學(xué)教育對于藝術(shù)體育的重視。這方面,我們的教育是明顯欠缺的。我們的孩子也有藝術(shù)類的考生,但為了高考升學(xué)、找工作等等,而不是普遍的教育。我們大部分的大學(xué)生畢業(yè)之后走向工作,開始步入生活后,對于音樂戲劇和體育,基本就限于去卡拉OK唱歌了。拍戲的孩子們不一定將來是專業(yè)的演員,但相信有過這樣的經(jīng)歷,對于未來的生活一定會有益的。正如一個校長所說:孩子們在拍戲的過程中,會學(xué)到很多東西,比如歷史、人文等等,促使他們?nèi)プx更多的書,去了解更多的信息。另一方面就是動手能力的培養(yǎng),無論是操作機(jī)床、還是自己烤面包。這些技能都是未來生活所必備的。不一定未來的工作是做藍(lán)領(lǐng)工人或者廚師。
同我們的情況類似,公立學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,不一定各個都奔著去上大學(xué)。很多走向職業(yè)教育學(xué)校,直接參加工作了。社會是多元的,不是每個孩子都能成為科學(xué)家的,做個快樂的面點(diǎn)師,也會生活得很幸福。在相對公正平等的社會里,任何一個職業(yè)都沒有高低貴賤之分,都是為人民服務(wù),而西廚是新西蘭人手比較欠缺的職業(yè),申請移民非常容易。拋棄世俗的觀念,是我們國人需要努力的方向。當(dāng)職業(yè)的選擇不再有薪水的歧視和觀念的歧視,相信每個就業(yè)者都會發(fā)自內(nèi)心地喜愛自己從事的行業(yè)。
怎么樣,是不是對新西蘭中學(xué)又有了全新的認(rèn)識?這些知識可是一般網(wǎng)站上查不到的吧?繼續(xù)關(guān)注全球教育網(wǎng),我們還會給大家發(fā)放“干貨”的。
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