近些年美國憑借其優(yōu)越的教育體制，良好的社會環(huán)境，受到了很多出國留學(xué)生的歡迎，對此不少父母在孩子初中畢業(yè)就將孩子送往美國私立高中接受優(yōu)質(zhì)和國際化的教育。因此赴美國留學(xué)也呈現(xiàn)出低齡化的趨勢，特別是國內(nèi)一線城市，選擇到美國留學(xué)的比例日益加重，那么為什么越來越多的人選擇美國高中呢？

首先美國擁有純正的語言環(huán)境，更有利于學(xué)生提高英語，了解多元國際文化，在美國高中，國內(nèi)留學(xué)生可以同英語國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習(xí)，更有利于提高英語聽說讀寫各方面的能力。另外美國高中設(shè)定的ESL課程是由學(xué)校直接安排在校內(nèi)就讀的，不同于英制國家的預(yù)科學(xué)校，這點對出國留學(xué)生來講，少了一道由語言學(xué)校進(jìn)入高中的門檻。還有就是本來美國就是一個移民國家，加之國際學(xué)生的加入，形成了更為多元的文化環(huán)境和分為，而在美國讀高中，長期浸泡在多元化的文化下，將對留學(xué)生將來的發(fā)展受益無窮。

其次留學(xué)對于孩子來講就是其獨立性的考驗，孩子在離開父母身邊，很多事情是需要靠自己來解決，而獨立性是一個人踏入社會的必備條件，也是一個人成熟度的表現(xiàn)與標(biāo)準(zhǔn)。不管是選擇美國的寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校，學(xué)校的管理都非常嚴(yán)格，并且特別注重培養(yǎng)孩子的自我管理和自主能力。學(xué)生通過與學(xué)生、家庭的充分接觸和交流，更易形成良好的行為規(guī)范和獲得地道的美式思維方式。強調(diào)“靠自己雙手吃飯”的美國文化，對培養(yǎng)一個孩子適應(yīng)未來競爭激烈的社會起著潛移默化的作用。

再次美國教育的一大特點就是個性化的教育。要發(fā)掘每個學(xué)生的特點，因材施教。這里所謂的“教”事實上是一種引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識到個人的潛能，并創(chuàng)造機會與環(huán)境使這種潛能得以全面的發(fā)揮和挖掘。與中國教育相比，美國教育更注重培養(yǎng)孩子實踐精神。他們愿意在實踐中教育孩子，這樣掌握的知識才是活的，才能充分發(fā)揮孩子的潛能和想象力。知識與世界接軌，走在世界的前沿，亦是很多美國高中及高校所遵循的原則。

最后出國留學(xué)生更早了解美國大學(xué)教育，升入世界名校幾率更大，同時可以享受世界一流的教育資源。本科的學(xué)習(xí)，對于土生土長的美國學(xué)生來說都是一個挑戰(zhàn)。而中國學(xué)生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學(xué)生及其不熟悉的學(xué)分制下如何選課有了相當(dāng)?shù)牧私�，進(jìn)入大學(xué)更能如魚得水。在美國高中就讀，SAT作為評估高中的標(biāo)準(zhǔn)之一，學(xué)生參加SAT考試非常方便，而且可以直接參加AP，IB等考試，這些考試是越來越多大學(xué)用于考察學(xué)生有無能力接受更高程度課程壓力的考試。此外，出國留學(xué)生在美國高中階段所獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、課外活動、社區(qū)活動的經(jīng)歷更易被美國大學(xué)評估，提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。對于申請美國頂級名校的留學(xué)生來說，以上每一項都至關(guān)重要。