英國
趨勢1:英國院校申請時間提前,英國留學語言要求更高;
趨勢2:選擇專業(yè)多元化,商科類專業(yè)一家獨大的的局面將會得到改變;
趨勢3:大部分留英學生選擇回國發(fā)展;
趨勢4:留學低齡化明顯,留學質(zhì)量升高;
在過去的申請中,當學生的個別申請材料還來不及遞交,比如雅思成績、畢業(yè)證書、平均成績還不夠等,學校在審核后可以先給出一個有條件offer (Conditional Offer),F(xiàn)在,即便部分學生在申請的時候沒有提供雅思,熱門學校和熱門專業(yè)還會要求補充雅思成績,因為學校希望能夠錄取到更優(yōu)秀的學生。
加拿大
趨勢1:無語言雙錄取的大學越來越少,限制了學生沖擊名校;
加拿大的雙錄取,是指申請人成績優(yōu)秀,達到學校的錄取要求,但英語成績達不到要求,所以除了給一份學校的錄取以外,還給一份語言課的錄取通知,要求學生先去上語言課,然后通過語言考試后,可以轉(zhuǎn)而去讀本科。根據(jù)2016年的申請情況發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在加拿大可以接受無語言要求雙錄取的大學越來越少,需要學生提供WES/CDGDC認證高中成績/會考成績/高考成績的學校則逐年增加,這兩點限制了部分學術(shù)背景不足的申請人沖擊名校。
趨勢2:一體化形式的留學、就業(yè)、移民;
加拿大的政府為了吸引更加優(yōu)秀的人才來加拿大學習,目前對留學簽證、移民政策等等都做了一系列的變動。只要是在加拿大畢業(yè)之后,能夠獲得2-3年工作簽證,擁有一年的工作經(jīng)驗,就可以申請加拿大移民。
澳大利亞
趨勢1:SSVF新政首度接受小留學生,低齡留學,選擇私立中學、小城市留學的學生增多;
趨勢2:留學質(zhì)量更高,學生與家長消費更加理性;
趨勢3:留學更加大眾化,留學費用低廉,選擇自費留學的大眾家庭的學生人數(shù)增多;
新西蘭
趨勢1:解決就業(yè),任何專業(yè)都是可以移民的;
趨勢2:留學低齡趨勢明顯,新政規(guī)定, 13歲以下學生入讀新西蘭教育部允許的學校,可以直接由學校監(jiān)護,而不再像以往必須是由父母一方監(jiān)護。
趨勢3:新政放寬了出國留學生及其配偶工作簽證的限制。
如申請碩士預(yù)科或以上課程的學生,可以在畢業(yè)后獲得1年的國際畢業(yè)生開放式工作簽證。留學生持有該簽證,就可以在1年時間內(nèi)尋找工作。只要跟當?shù)毓椭骱炗喺降膭趧雍贤,就可以獲得兩年的工作簽證。請研究生或以上課程,或者就讀長期緊缺職業(yè)的學生,其配偶可從有工種限制、且每周只能兼職20小時的簽證,轉(zhuǎn)變?yōu)闊o工種、無時間限制的工作簽證。
法國
趨勢1:法國留學簽證政策調(diào)整,留法門檻降低,中法學歷互認,法國承認中國高考成績
很多本來選擇其他留學國家的學生,在學校申請未成功(或未申請到理想院校)和簽證遇到問題無法順利成行時,可以馬上轉(zhuǎn)辦法國。且中法學歷互認,只要學歷被我國教育部認可,同樣被法國政府和大學認可,中國學生可提供國內(nèi)最高學歷和成績證明進行入學申請,相關(guān)專業(yè)課程學分可轉(zhuǎn)換,進行插班學習,同時可接受轉(zhuǎn)專業(yè)申請。
趨勢2:讀高等商學院的人數(shù)超過綜合大學;
趨勢2:語言學,成為文科生的首選。讀英語授課的人數(shù)超過法語授課的人數(shù);
趨勢3:留學專業(yè)多樣化,將開放越來越多的職業(yè)類課程;
法國的優(yōu)勢專業(yè)不僅僅有藝術(shù),此外還有語言學、文學、社會學、傳媒,尤其是理工科和商科,以及一些短期技術(shù)文憑,都將受到更多學生的關(guān)注。
趨勢4:學習費用較為低廉。
趨勢5:學生可先就讀語言培訓課程。成年申請者可以通過容易申請的臨時長期居留簽證(VLST)到法國進行3-6個月的語言學習
德國
趨勢1:小語種授課課程,德語要求提升;
趨勢2:申請門檻提高;
趨勢3:德國留學形式多樣化。
以前去德國的學生大多是進行本科碩士等學歷提升,現(xiàn)在越來越多出國留學生會選擇去德國進行職業(yè)技能培訓及帶薪實習的項目了,去德國留學的多元化也逐漸展現(xiàn)。
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