首先合理規(guī)劃時間
留學(xué)生一定要把整個留學(xué)申請時間安排和申請節(jié)奏把控好,包括背景提升時間規(guī)劃以及學(xué)校申請時間規(guī)劃。關(guān)于背景提升時間規(guī)劃,在硬件方面美國高中更為看重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和語言能力,英語的學(xué)習(xí)需要興趣和一定的時間積累,因此要留出充足的時間來享受學(xué)習(xí)英語的過程。同時強(qiáng)調(diào)綜合發(fā)展和均衡培養(yǎng)的美國教育對于孩子的性格品質(zhì),藝術(shù)和體育方面的特長愛好等方面也非?粗,只有早規(guī)劃早培養(yǎng),才能逐漸塑造出一個可以更好地適應(yīng)美國高中教育以及美國高中青睞的申請者形象。
對于學(xué)校申請時間規(guī)劃上面,面對美國眾多的學(xué)校,如何選擇合適的院校,如何匹配最終面試學(xué)校的申請要求,這些問題無論是從文書還是面試,都需要精準(zhǔn)把控,合理安排,及時提交,不錯過申請最佳時間?傊,早規(guī)劃,早輔導(dǎo),早成長,不打無準(zhǔn)備之仗,對于美國高中申請非常重要。
第二硬件背景
包括教育背景和留學(xué)考試成績,教育背景一般指申請者的在讀院校以及在讀GPA(即平均成績),院校水平雖然不會直接影響錄取,但是比較優(yōu)秀的高中勢必在師資活動等方面有更大的優(yōu)勢,學(xué)生的鍛煉機(jī)會也更多。學(xué)生的在校成績最好不要有不及格的,這一點會讓美國學(xué)校招生官懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。同時,海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷或者背景對于申請美國高中也很有優(yōu)勢,比如參加過美國暑期夏校項目,以及在國外中小學(xué)就讀。具有這樣背景的學(xué)生,更容易融入美國文化和生活。
留學(xué)考試成績包括語言考試和學(xué)術(shù)考試,一般學(xué)生選擇托福和SSAT,留學(xué)考試同樣也要盡早準(zhǔn)備,培養(yǎng)對于英語的興趣、比較標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,以及用英文交流和寫作的能力,這樣在考試中取得比較滿意的成績,就會是一個順其自然的結(jié)果。此外,一般申請者都會多次參加考試,最終提交最優(yōu)成績,如果準(zhǔn)備考試的時間太倉促,考試機(jī)會也少,可能會影響最終的分?jǐn)?shù)。或者即使短時間內(nèi)取得了高分,但是與真實的英語水平卻大相徑庭,到了美國之后仍然無法用英文交流?傊,注重平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)效果,語言學(xué)習(xí)早規(guī)劃早做準(zhǔn)備,益處多多。
第三軟件背景
包括課外活動,榮譽(yù)獎勵,特長愛好,生存能力,美國高中教育的終極目標(biāo)是把學(xué)生塑造成一個全面發(fā)展的人,正如頂級私立高中菲利普斯安多福的教學(xué)職責(zé)所言:不僅致力于幫助年輕人挖掘其在智力、藝術(shù)、運(yùn)動和道德上的潛力,更幫助他們過上有責(zé)任感和成就感的生活。因此,所有美國高中在招生的時候非常看重申請者除了學(xué)術(shù)之外的其他能力,如體育、音樂、演講、繪畫等等。學(xué)生一定要積極參加校內(nèi)外的各種活動和競賽,培養(yǎng)自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊協(xié)作精神、社會責(zé)任感等。尤其值得一說的是體育,中國學(xué)校整體忽略體育教育,而體育是美國校園文化非常重要的組成部分,走進(jìn)任何一所校園,都可以看到照片墻或者櫥窗里有學(xué)校歷年來校隊比賽的照片以及獎杯等。所以,如果申請者在體育運(yùn)動方面有自己的特長,如游泳、籃球、橄欖球等,申請中也會很有優(yōu)勢。最后,出國留學(xué)生學(xué)生如果想在美國高中順利學(xué)習(xí)和畢業(yè),生存能力即自理能力和適應(yīng)能力是非常重要的,學(xué)生在國內(nèi)的時候就要有意識的培養(yǎng)自己這方面的能力,這樣到了美國才能更快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
第四院校匹配
簡單說就是選擇適合和匹配自己的院校,美國私立高中上千所,結(jié)合自己的軟硬件條件,選出最適合自己的學(xué)校的確不容易,因此我們在選校時可以關(guān)注這些因素: 國際生比例,學(xué)生人數(shù),師生比,申請年級,地理位置,費用,宗教背景,課程設(shè)置,文體活動,學(xué)校類型,排名等,在如此多的選校因素中,最終要確定3個左右最看重的因素來整體篩選學(xué)校。建議優(yōu)先考慮學(xué)校的課程設(shè)置和文體活動,是不是與自己的興趣和特長都匹配,其次考慮國際生比例以及地理位置等。同時,美國高中更看重對于學(xué)生基本功的培養(yǎng),以及綜合素質(zhì)的繼續(xù)塑造,選校時切忌只看重學(xué)校排名,畢竟排名方式不同,我們看到的只是其中一個維度,建議僅作參考。
第五文書和面試展示
除了申請表格以及成績單上一些客觀數(shù)據(jù)以外,申請者其他能力和素質(zhì)只能通過文書和面試來充分展示,所以美國高中的申請文書和面試非常重要,尤其是面試。文書是通過文字對于自己過往經(jīng)歷、性格特長等等方面進(jìn)行描述,而面試則是直接與招生官溝通,最直接最真實。幾乎所有學(xué)校都要求面試,面試的表現(xiàn)對于錄取與否起到舉足輕重的作用,一個好的面試結(jié)果包含以下幾個因素:英語表達(dá)能力強(qiáng),思維邏輯性強(qiáng),活動經(jīng)歷豐富,善言談,靈活反應(yīng)等,正式面試前的反復(fù)練習(xí)和不斷提升對于正式面試非常重要。